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112.
题组作为众多测验中的一种常见题型,由于项目间存在一定程度的依赖性而违背了局部独立性假设,若用项目反应模型进行参数估计将会出现较大的偏差.题组反应理论将被试与题组的交互作用纳入到模型中,解决了项目间相依性的问题.笔者对题组反应理论的发展、基本原理及其相关研究进行了综述,并将其应用在中学英语考试中.与项目反应理论相对比,结果发现:(1)题组反应模型与项目反应模型在各参数估计值的相关系数较强,尤其是能力参数和难度参数;(2)在置信区间宽度的比较上,题组反应模型在各个参数上均窄于项目反应模型,即题组反应模型的估计精度优于项目反应模型. 相似文献
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The purpose of this study was to clarify the impact of different self-centered moods on music preference without listening to music. Participants’ affective state (sad vs. happy vs. neutral) were experimentally manipulated through the mood induction procedure, and then their preferences for music were ascertained through self-reports. To understand participants’ internal motivations for their choices, we also asked them to indicate how appropriate he/she felt it would be to select the different music types as well as why they made such choices. Results suggested that participants in a sad mood were inclined to listen to sad (and slow) music, those in a happy mood preferred to listen to happy (and fast) music, and those in a neutral mood did not consistently prefer to listen to neutral music. In addition, participants were averse to sad music when they were in a happy or neutral mood; while they showed no aversion to happy music when they were in a sad mood. In conclusion, individuals select valence-consistent music when they are in an autobiographical memory-induced mood state. 相似文献
114.
115.
Five studies investigated the relationship between individual-based relative deprivation (IRD) and prosocial behaviors. Study 1 found that income satisfaction, a concept closely related to IRD, was negatively associated with prosocial values across cultures. Study 2 found a negative association between IRD and prosocial aspirations among a sample of Chinese university students. Study 3 revealed a negative association between IRD and volunteer behaviors. In Studies 4 and 5, we found that laboratory-induced IRD decreased undergraduate students’ prosocial values and behaviors. Moreover, Study 5 also found that the tendency to prioritize self-interest over others’ mediated the effect of IRD on prosocial behaviors. Implications of these findings are discussed. 相似文献
116.
Liu Wang Su Tian Tian Lili Huebner E. Scott 《Applied research in quality of life》2021,16(4):1439-1459
Applied Research in Quality of Life - We examined the multiple mediating effects of the satisfaction of relatedness needs at school and self-esteem in the relation between prosocial behavior and... 相似文献
117.
智力运动是以开发智力为目的且涉及到较多认知活动的竞技运动。研究表明, 长期的智力运动经验会影响专家在领域内任务中知觉及记忆的行为表现及其大脑活动。智力运动经验使专家知觉广度增大的同时, 促进专家对棋子关系进行整体性知觉加工, 且这一过程与颞顶联合区、缘上回、压后皮质、侧副沟、梭状回等区域有关; 在长时记忆中存储的具体(空间位置)及抽象信息(知识、策略、棋子关系等)是专家记忆优势发生的基础, 该过程与内侧颞叶、额叶和顶叶有关。未来研究可以从智力运动类型、创新实验范式, 结合测量设备及认知特点, 深入探讨智力运动专家整体知觉优势及记忆优势的神经机制, 为人工智能和技能训练等提供理论依据。 相似文献
118.
119.
小学生学习习惯问卷的编制 总被引:1,自引:0,他引:1
该研究基于文献回顾、专家访谈及理论构建,编制了小学生学习习惯问卷并正式施测于2401名小学生。探索性因素分析结果表明,小学生学习习惯可解构为主动学习、作业承诺、课堂守纪、课外阅读、勤奋学习、去拖沓和专心听讲7个因子。验证性因素分析结果显示,所提取的7个因素与构想模型拟合较好。经分析,该问卷具有较好的同质性信度和重测信度,其结构效度及效标关联效度均达到了心理测量学可接受的水平,因而该问卷适用于小学生学习行为的个体鉴别。 相似文献
120.
本文以福柯的批判理论以及对圣经的社会科学批判为基础,使圣经中的性去神圣化,将之从神圣领域与意识活动中抽离出来,论及性的违规会突破宗教的、族群的与个体的边界。涉及贞洁、奸淫、强暴、复婚与乱伦等性态的律法,体现在约法典(出20︰22-23︰33)、圣洁法典(利17-26)与申命法典(申12-26)中。圣经律法呈现了一种父权制的意识形态,引发了有关性别与权力之关系的问题。 相似文献