"五经"的意义与重译的空间

应邀参加这次会议,得与诸胜流共商"五经"的研究与翻译工作,我深感荣幸! 据<史记·滑稽列传>记载,孔子已有"六艺"之说,指的是包括"五经"在内的六部经典.汉武帝建元五年(前136年)春,汉武帝将"五经"立于学官,置"五经"博士,从此确立了<诗><书><礼><易><春秋>的经典地位.     

慢性盆腔炎的中医治疗近况概述

西医对盆腔炎的治疗多流于急性期的抗炎治疗.对慢性迁延期并无切实有效的良法.中医对本病有独到见解,具有中药疗法、非药物疗法(针灸)或复合疗法三大疗法,但其治疗中存在的辨证偏向、体质忽略等不足还需解决.     

房颤抗凝治疗问题的探讨

房颤易出现栓塞的并发症,而华法林可以明显减少血栓栓塞事件.阵发性房颤同样有血栓栓塞的危险,也应积极抗凝.具体的抗凝强度(PT INR目标值)在各个实验中差别很大,因为人种的关系,我们应该借鉴日本的研究结果.另外,许多因素会影响华法林的抗凝效果,要注意监测.     

从《全体新论》到《体功学》——我国早期生理学著作的编译和演变

在中国近代的西学东渐中,书籍的编译无疑是非常重要的传播方式之一.以<全体新论>、<省身指掌>、<身理启蒙>、<体功学>以及日本的<生理>为例,探讨了我国早期生理学著作的编译特点以及演变历程.研究发现,早期我国的生理学著作实际上经历了开创、过渡、再到成熟的三个时期.这些著作对生理学最初在中国的传播过程中充当了最重要的交流媒介,功不可没.     

阈上和阈下不同情绪线索对返回抑制的影响

为检验返回抑制是否受线索生物学意义的调节, 分别在实验一和实验二中以阈上和阈下不同情绪效价(高兴、生气和中性)的面孔为外源性线索, 变化同时提示位置的多寡, 要求被试对靶子尽可能快而准地作探测反应。实验一发现, 三种线索情况下均出现返回抑制且效应量无显著差异; 实验二发现, 线索为中性面孔时出现返回抑制, 线索为高兴和生气面孔时未出现返回抑制。说明返回抑制受线索生物学意义的调节。阈下线索的生物学意义(情绪效价)能得到自动加工, 从而影响空间注意的转移和返回抑制机制的功用; 阈上线索的情绪效价被清晰感知时, 自上而下的注意控制机制使线索的生物学意义被忽略, 从而阻碍情绪效价功能的发挥。     

系统视角下致癌基因与遗传背景的相互作用

肿瘤是当今人类生命健康的主要威胁之一。致癌基因与遗传背景和肿瘤的形成有密切关系。致癌基因与遗传背景,致癌基因与抗癌基因之间的时空结构和非线性作用都有可能使正常细胞恶变,导致肿瘤的形成。致癌基因与遗传背景实际上构成了细胞中的一个完整的遗传系统。本文试图用系统方法探讨两者的相互作用,以便更好地探讨肿瘤发生的机理和治疗手段。     

累积家庭风险与贫困儿童情绪问题的关系:有调节的中介模型

对468名贫困家庭儿童（平均年龄=13.76±2.88岁）进行问卷调查,探究累积家庭风险与贫困儿童情绪问题的关系以及学校联结的中介效应与自尊的调节效应。结果发现：（1）累积家庭风险能正向预测贫困儿童情绪问题;（2）学校联结在累积家庭风险和情绪问题之间起中介作用,即累积家庭风险可影响贫困儿童的学校联结,进而导致儿童情绪问题;（3）自尊在中介的前半路径“累积家庭风险→学校联结”路径上起调节作用。具体而言,自尊可以缓冲低累积家庭风险对学校联结的影响,但随着累积家庭风险水平的增高,自尊的缓冲作用也在逐渐减弱和丧失,符合“杯水车薪”调节模式。研究结果提示,累积家庭风险和学校联结均是贫困儿童情绪问题的重要预测因素。与此同时,对贫困儿童高自尊的保护作用可能不宜过分乐观。     

不同语义水平下参照方式、情绪效价和特质评价对记忆的影响

为了探索影响记忆的深层次因素及其作用机制,采用内隐实验范式,考察了不同语义水平下参照方式、情绪效价和特质评价对记忆的影响。结果发现,参照方式、情绪效价和特质评价分别对记忆产生了显著的影响;在不同语义水平下,自我相关的特质词和非特质词的记忆优势表现在不同的再认提取阶段;个体对自我相关的消极词表现出显著的记忆优势;参照方式、情绪效价和特质评价的交互作用不显著。结果表明,参照方式、情绪效价和特质评价是对记忆产生影响的独立因素,但参照方式对记忆的影响受到情绪效价和特质评价的制约。     

追随力研究述评与展望

追随力是指追随者在追随领导者的过程中, 表现出来的追随特质, 包括工作能力、工作态度、个人品德和人际技能等方面。按照研究内容的差异, 可将追随力的研究划分成三个阶段: 以领导为中心的领导理论对追随力的研究阶段, 以追随者为中心的领导理论对追随力的研究阶段, 以及以追随力为中心的追随理论研究阶段。国外现有的研究成果包括追随者的分类, 追随者的心理建构, 追随类型与领导类型的整合等。国内的研究多是以领导者为中心, 对追随者进行了一些分析。未来的研究有必要加强对追随研究工具、追随与个体特质、追随与领导风格和组织特征的匹配等问题的探讨。     

基于神经成像技术的青少年大脑发育研究

大脑成熟是一个动态过程, 高级神经活动的发育主要集中于个体发展的第二个10年：青少年时期。青少年时期是行为、认知和脑迅速发展的时期。青少年普遍表现出来的注意、冲动控制、计划、决策等认知能力的提高都是基于神经系统的成熟发展起来的。运用神经成像等技术的研究指出, 大脑在青少年时期的发展经历着突触精简以及髓鞘化的过程; 白质、灰质在青少年时期的成熟有不同的发展轨迹。青少年大脑皮层的成熟顺序与认知功能的发展相联系, 人脑的高级认知功能在青少年时期发展完成。在这一过程中, 脑的发展会受到情绪、环境以及经验等因素的影响。