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951.
内隐社会态度的矛盾现象研究   总被引:9,自引:4,他引:5  
内隐社会态度的矛盾指个体可同时存在对同一对象内隐的积极的和消极的评价。研究采用1AT方法,证明内隐社会态度存在着矛盾现象,并探索这种现象存在的证据,并试图整合态度作为“预存评价”和“背景依赖性结构”的观点.以探讨内隐社会态度的本质。  相似文献   
952.
上海市学龄儿童行为问题与亲子关系相关研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过选取上海市2864名7~14岁学龄儿童进行行为问题及亲子关系调查,结果显示:(1)学龄儿童问题行为发生率为11.5%;(2)初中生的问题行为发生率明显低于小学生;(3)学龄儿童问题行为发生与父亲的积极拒绝态度,母亲的积极拒绝,盲从,矛盾的态度等关系密切;而且,父母的“积极拒绝态度”更容易使儿童发生“身心健康”和“社会与情绪”行为问题;父亲的“消极拒绝”,母亲的“盲从”更容易使儿童产生“日常不良行为习惯”。  相似文献   
953.
小学儿童汉语语音意识的发展   总被引:14,自引:3,他引:11  
徐芬  董奇  杨洁  王卫星 《心理科学》2004,27(1):18-20
运用纵向与横向研究探讨了小学一年级儿童汉语语音意识发展的过程和小学一、三、五年级儿童汉语语音意识的年级差异。结果表明。在汉语语音意识各任务上,刚入学儿童的反应都处于随机的水平,其后声调意识先于其他语音意识而发展,其次为首音-韵脚意识,音位意识发展得最迟。  相似文献   
954.
成人参与学习的动机研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
李金波  许百华 《心理科学》2004,27(4):970-973
本文通过编制成人参与学习的动机量表,对我国成人参与学习活动的动机取向及其相关因素进行分析。发现成人参与学习主要有求知兴趣、职业发展、服务社会、外界期望四个动机取向类型;动机取向与年龄、教育程度、从事职业、收人等因素均存在相关。  相似文献   
955.
小学生学习适应问题的整合性教育干预实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
田澜  张大均  陈旭 《心理科学》2004,27(6):1389-1392
运用专题辅导、个别咨询辅导和家庭间接辅导相结合的整合性教育干预模式提高小学生学习适应能力。实验结果表明:(1)整合性教育干预能有效提高小学生的学习适应性整体水平;(2)干预措施对学习适应低水平组学生的促进效果较为显着。  相似文献   
956.
社区心理辅导实验模型的建构及其价值   总被引:3,自引:0,他引:3  
建立实验模型,探索社区心理辅导的路径、具体实施的方法及其价值,为居民的心理健康和社区精神文明工作提供心理学理论和实践的依据;方法:采用症状自评量表(SCL-90)评估辅导前和辅导后社区居民的心理状况并进行自身比较;结果:l、辅导前居民的心理卫生存在问题较多;2、辅导后居民的心理卫生出现显著的变化;3、与辅导前比较,辅导后的居民心理卫生有明明显进步,特别在敌对的人际关系、偏执的认知方式和焦虑、抑郁的情绪等方面改变最为突出。结论:l、开展社区心理辅导是促进精神文明建设的全新理念和有效方法。2、建立、健全社区心理辅导网络对提高居民心理素质,减少心理疾病的发生、发展具有重要而又深远的作用。3、社区心理辅导实验模型的建立为广泛开展有关工作提供了理论和实践依据。  相似文献   
957.
本文从层次结构的心理表征,基本水平优势的性质和分类差异的原因,场景、事件、情绪、对人分类等非客体领域的分类组织以及专业知识对分类的影响等方面,介绍了国外近年来在分类领域的研究进展情况。  相似文献   
958.
分心抑制与年龄关系的位置负启动效应实验研究   总被引:5,自引:2,他引:3  
负启动效应是指当前一个刺激中的干扰项作为后一个刺激中的目标呈现时产生的抑制作用。本研究采用2×4混合实验设计,考察了4个年龄组被试(小学生、初中生、大学生和老年人)位置负启动效应的产生情况,探讨了位置负启动效应与年龄发展的关系。结果表明:(1)不同年龄组被试都能产生显著的位置负启动效应;(2)各年龄组被试位置负启动量差异不显著,说明位置抑制能力呈稳定的年龄发展趋势。  相似文献   
959.
医学人文运动与知识考古--中国人文医学的战略与策略   总被引:2,自引:1,他引:1  
后现代理论影响和刺激了医学人文学,医学人文学学科意义与价值更加显明,医学需要人文学,人文学需要医学,医务人员迫切需要人文医学教育。经济发展、高新生命科学技术入驻世俗生活、医学模式转变、医疗改革与价值论哲学影响,这五大因素构成中国医学人文运动的背景;中国医学人文运动正在兴起。研究医学人文学的知识背景对制订人文医学战略与策略有重要意义。  相似文献   
960.
Research has consistently demonstrated that political liberalism is predicted by the personality trait Openness to Experience and conservatism by trait Conscientiousness. Less well studied, however, is how trait personality influences political orientation. The present study investigated whether differences in media preference might mediate the links between personality and political orientation. Participants completed measures of Big Five personality, media preferences, and political orientation. Results revealed that increased preferences for Dark/Alternative and Aesthetic/Musical media genres, as well as decreased preferences for Communal/Popular media genres, mediated the association between Openness to Experience and liberalism. In contrast, greater preferences for Communal/Popular and Thrilling/Action genres, as well as lower preferences for Dark/Alternative and Aesthetic/Musical genres mediated the link between Conscientiousness and conservatism.  相似文献   
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