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971.
972.
基督教《圣经》的苦修主义 总被引:2,自引:0,他引:2
国人都熟知韦伯对新教苦修主义的分析阐述,而这种理论的经典性依据就是基督教《圣经》。《圣经》被认为是上帝默示的经典,也是基督教各教派苦修主义的根本性依据。从传统的“历史—文法释经法”视角来看,无论是《旧约》的各类书卷,还是《新约》中耶稣和使徒的各种教诲,都有大量涉及或清晰地指向苦修主义的经文。它们包括从完全的禁欲、独身,直至普通的斋戒、圣洁、施舍等十余种形式。《旧约》苦修主义以禁食和圣洁为主,意在使当事人或场所更加洁净,从而获得上帝的恩典或者赦免;《新约》则以基督道成肉身,拯救世人的福音进一步倡导奉献服侍的信仰生活,蕴含着隐修和非隐修的苦修主义思想和制度雏形。《圣经》苦修主义是理解基督宗教的基本纬度之一 相似文献
973.
伍德对胡萨米:马克思和正义问题之争 总被引:2,自引:0,他引:2
伍德与胡萨米关于马克思是否批判资本主义为不正义之争是一场富有启发性的论争。本文从三个方面对这场论争做了简要的述评:(1)马克思批判资本主义社会是否基于某种正义观?(2)马克思是否认为资本主义剥削是不正义的?(3)在马克思的视野中,共产主义是否是一个正义社会? 相似文献
974.
9~11岁儿童对失败学习情景的情绪反应和情绪表达研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本研究对180名9-11岁儿童在失败学习情景下的情绪反应和情绪表达进行了研究。结果表明:(1)儿童在失败学习情景中情绪表达的意愿受年龄影响。(2)儿童在失败学习情景中的情绪表达原因受年龄和观众背景影响。儿童隐藏情绪的原因主要是害怕消极的后果,表达情绪的原因是为了得到积极的结果。(3)儿童在失败学习情景中情绪表达和隐藏的策略受年龄、性别和观众背景的影响。(4)儿童的后继行为受年龄的影响。 相似文献
975.
数学学习障碍儿童问题解决的表征研究 总被引:7,自引:0,他引:7
本研究以小学四年级学生为被试,采用口语报告法探讨论了数学学习障碍儿童问题解决的表征情况。研究发现:数学学习障碍儿童问题解决的表征时间较短;数学学习障碍儿童问题解决的表征类型单一;数学学习障碍儿童问题解决的表征缺乏有效性。 相似文献
976.
977.
978.
中小学教师职业枯竭状况及其与社会支持的关系 总被引:100,自引:0,他引:100
该研究提出了中国教师职业枯竭表现的新维度——知识枯竭,检验了四维度枯竭模型在中国的有效性。并采用问卷调查法,对全国679名中小学教师的职业枯竭状况进行了分析,考察了各种人口统计学变量之间的差异,并探讨了职业枯竭各个维度与社会支持之间的关系。结果发现,男教师、教龄在11~20年的教师枯竭程度较高。从社会支持对于教师枯竭的缓解作用来讲,来源于学生和学校领导的支持,以及情感型支持更为有效。 相似文献
979.
用字判断任务考察单字词的词频和累计频率(字频)的作用。实验一发现单字词有词频效应,词频和词素频率没有交互作用。实验二同时发现了累计频率和词频的作用。结果表明单字词的词素频率被部分累计,其词频和累计频率共同影响其加工,支持了汉语词汇加工的双频作用特点,也为匹配汉字频率提供了新的证据。 相似文献
980.
人员选拔研究的新进展 总被引:9,自引:1,他引:8
本文在大量的文献基础上,从三个方面介绍了近十余年来人员选拔的新进展:预测源内容和过程研究、新兴选拔模式和内容研究、选拔有效性研究。从中可以看到人员选拔的以下几个特点:①在选拔模式和内容上.人员选拔突破了传统的框架;②选拔有效性原因研究受到重视;⑧团队成员选拔,跨文化选拔成为选拔研究的新热点.并获得了有价值的研究成果。 相似文献