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101.
关联性记忆错觉的产生与保持   总被引:5,自引:1,他引:4  
张力  朱滢 《心理学报》1998,31(4):374-380
两项实验对关联性记忆错觉的产生与保持进行了考察。实验结果表明,关联性记忆错觉接近学过词的回忆水平,但它的产生不随年龄的变化而变化;时间变量对关联性记忆错觉的影响不显著。此外,关联性记忆错觉不同于学过的词,在延迟加快时没有系列位置效应的产生。  相似文献   
102.
汉语阅读困难儿童认知特征研究   总被引:43,自引:2,他引:41  
为了解汉语阅读困难者的认知特征,本研究从967名5年级11-13岁学生中抽取了118名被试,将他们分成困难组(包括截点组和低成就组)和对照组,并将其在词语理解等8个认知变量上进行了比较。结果表明,图形记忆与加工能力及对词语和一般信息理解能力的缺损是汉语阅读困难者主要的认知特征。研究还表明,一般信息理解能力发展水平是区分一般阅读落后和特殊阅读落后的一个指标。  相似文献   
103.
3—6岁白、哈尼族与汉族儿童的颜色命名能力的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了云南地区白族与哈尼族3—6岁儿童的颜色命名能力发展,并与北京地区汉族同龄儿童作了比较。实验结果表明,不同民族的儿童的颜色命名能力都伴随年龄增长而逐步提高;但汉族儿童的颜色命名能力发展略高于哈尼族与白族同龄儿童。总的来看,儿童对不同颜色正确命名能力的发展有着共同的规律性,即黑、白、红三色较易正确命名,其次是黄、绿、蓝三色较难正确命名,命名正确率最低的颜色是橙与紫。  相似文献   
104.
智力落后儿童人格特性的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
智力落后儿童由于大脑功能发育障碍,在个性的成熟和发展方面受到一定限制,表现出与正常儿童不同的个性特征。在不同智残程度的儿童中也存在着个性差异。智力与个性发展有密切关系,脑功能受损越严重,对个性发展的影响也就越明显。  相似文献   
105.
张伯源 《心理学报》1985,18(3):90-97
关于冠心病人的性格或行为类型特征的研究,在我国已开始引起重视。本研究从全国18个省市测查了了14名冠心病人,425名常人(非冠心病人)和220名病人家属的评定。发现冠心病人中A型行为类型问卷的得分明显地高于常人,差异显著(P<0.01);冠心病人中A型人分布所占比例大大高于常人,相差2.2倍。无论是常人组还是病人组在不同性别和不同年龄组之间都没有明显差异(P>0.05)。在病人中脑力劳动者得分比体力劳动者高(P<0.05)。病人的自我评定和亲属评定之间的等级相关以及常人和病人先后两次重复测试之间的等级相关均为正相关(r值均超过0.50),表明我们所编制的A型行为类型问卷是可用的。  相似文献   
106.
Inhibition of protein synthesis by anisomycin for a short duration impairs memory of a one-trial inhibitory avoidance task in rats. Memory of escape conditioning involving eight trials is disrupted only if the duration of protein synthesis is prolonged by repeated injections. In marked contrast, olfactory memory of rats trained on two odor discriminations is not affected by anisomycin even if the duration of inhibition is prolonged and the number of trials is reduced to a minimum. In previous work, leupeptin, a thiol proteinase inhibitor, was shown to impair olfactory discrimination learning, but left inhibitory and avoidance conditioning intact. Together, these results provide a pharmacological double dissociation of memory, and suggest that the same chemistries, or mixtures of chemistries, may not be involved in all types of memory.  相似文献   
107.
Lesions localized to specific areas of the amygdala and overlying cortex in rats produced differential effects in several behavioral tasks. Three different types of lesions were tested: central, basolateral, and cortex lateral to the amygdala. Lesions restricted to the central nucleus produced increased activity on all parameters studied in an open-field test, but the other two groups were not changed. In one-way active avoidance all three groups with lesions showed deficits. The most pronounced change was observed in the central group. All groups showed the same degree of retention loss, but in forced extinction of one-way active avoidance after retraining, the cortical and basolateral groups were most defective. A fear-reduction hypothesis is proposed for the central lesion. The basolateral and cortical areas may be more specifically involved in passive avoidance behavior.  相似文献   
108.
The antidepressants desipramine and imipramine were compared within the framework of a multiclinical study performed under the conditions of a controlled clinical experiment. There has been found a time-different remission of affective symptoms, which was not detectable for the inhibition of drive. The tachythymoleptic action of desipramine is discussed with reference to these results. Evaluation of the possibility of controlling affects shows different ranges of activity of desipramine and imipramine, with desipramine influencing especially negative psychoenergetic symptoms in the area of drives and emotions and imipramine, restrictive symptoms in addition to differential phenomena of the psychomotor expression.  相似文献   
109.
The author gives a brief survey of the development of Child-Neuropsychiatry in the G.D.R. and subsequently gives reasons for the decision in favor of the unity of neurology and psychiatry as applied to children and juveniles, which is in contrast to developments in other countries. In addition to hygienic, economic, organizational, and medical considerations, this decision was also determined by the fact that a Child-Neuropsychiatrist must, in his practical work as a subspecialist, be able to head a multiprofessional team and, thus, help assure optimum development of a child's personality.  相似文献   
110.
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