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101.
通过质性比较方法,本实验刻画了专家与新手在物理学欧姆定律上的知识差异,并发现,与新手相比,专家的知识结构有如下特点:(1)精致化,即拥有更多公式且生成了新公式,表示他们在知识之间形成了更多联系;(2)限制化,即添加更多恒定条件于知识中,从而产生更为明确的行动。此外,本实验在方法学上为细致描述和解释专长的实质提供了可能。 相似文献
102.
关于体育高职生心理健康影响因素的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文以117名体育高职生为研究对象,采用心理测量、访谈等方法对在校体育高职生的心理健康现状作了调查,在此基础上分析了影响体育高职生心理健康的主要因素。研究表明:(1)自编的“体育高职生心理健康影响因素问卷”具有良好的信度和效度;(2)体育高职生心理问题的检出率为9.4%;(3)体育高职生心理健康的影响因素在不同专业学生间不存在显著差异,但在不同类别学生间存在显著差异,三校生(来自职校、技校和中专学校的学生)在学校因素和学习因素上的得分显著高于来自普通高中的学生;(4)人际交往因素和学习因素对体育高职生的心理健康水平有显著的回归效应。建议体育职业技术院校在学生中大力加强心理健康教育工作,做到因材施教,对症下药。 相似文献
103.
运用实验的方法,对371名小学生创造性科学问题提出能力的发展进行了研究。结果表明:(1)小学生创造性科学问题提出能力整体呈上升趋势;(2)男女生的创造性科学问题提出能力发展趋势基本相同,男生整体上要略高于女生,差异不显著;(3)小学生创造性科学问题提出能力的学校类型差异主要表现在发展趋势上,城市小学二到三年级停滞不前,乡村小学则迅速发展,之后发展趋势相同;(4)三到四年级是小学生创造性科学问题提出能力发展的“关键期”。 相似文献
104.
105.
Yanjun Guan Yu Guo Michael Harris Bond Zijun Cai Xiang Zhou Jingwen Xu Fei Zhu Zhen Wang Ruchunyi Fu Songbo Liu Yanan Wang Tianlong Hu Lihui Ye 《Journal of Vocational Behavior》2014
Based on career construction theory and the model of proactive motivation, the current research examined the mediating and moderating models for the relations among future work self, career adaptability, job search self-efficacy and employment status. A survey study was conducted among Chinese university graduates (N = 270). The results showed that future work self (measured at wave 1) had positive effect on employment status (measured at wave 3), with this relationship partially mediated by career adaptability (measured at wave 1) and job search self-efficacy (measured at wave 2). In addition, the results further revealed that the positive effect of future work self on job search self-efficacy was stronger among the graduates who had a higher level of career adaptability. In support of the hypothesized moderated mediation model, for individuals with a higher level of career adaptability, the indirect effect of future work self on employment status through job search self-efficacy was stronger. These findings carry implications for research on job search behavior, career education and career counseling. 相似文献
106.
Antecedents and outcomes of career plateaus: The roles of mentoring others and proactive personality
Yu-Hsuan Wang Changya Hu Carrie S. Hurst Chun-Chi Yang 《Journal of Vocational Behavior》2014,85(3):319-328
Although mentoring others and career plateaus are both common experiences for seasoned employees, they are rarely examined together. In this study, we considered mentoring others as an antecedent of career plateaus and emotional exhaustion and turnover intentions as outcomes of career plateaus for mentors. We also examined the moderating role of mentors' proactive personality. Results of hierarchical regression analyses based on 188 mentoring dyads indicated that career-focused mentoring alleviated both hierarchical and job content plateauing perceptions. Mentors' proactive personality moderated the relationship between career-focused mentoring and hierarchical plateauing such that the negative relationship is stronger for low proactive personality mentors. Hierarchical plateaus were positively related to mentors' emotional exhaustion and turnover intentions whereas job content plateaus only positively related to turnover intentions. Proactive personality moderated the relationship between job content plateaus and mentors' work-related attitudes such that the positive relationships were stronger for more proactive mentors. The implications and future research suggestions are discussed. 相似文献
107.
采用科学领域的跨学科概念图创作任务, 探讨了跨学科概念图创作能力与科学创造力的关系。研究发现:(1)跨学科概念图创作能力与科学创造力显著正相关;(2)概念图创作的命题、交叉连接与创造力的流畅性、独创性、灵活性显著相关;交叉连接与独创性显著相关;(3)跨学科概念图创作能力的个体差异表现在科学创造力的各个方面。研究表明,跨学科概念图创作任务与科学创造力测验考察了学习者相似的心理能力;跨学科概念图创作不仅可以用于促进跨学科信息整合和知识建构,还可以作为理解学习者创造性思维能力的有效工具 相似文献
108.
109.
组织行为的完全归因模型 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先阐述了对组织行为进行归因认知的必要性,分析了组织行为的认知基础,在此基础上提出"完全归因"的概念并分析其要素与过程.为推进归因理论的社会应用,本文进一步给出了完全归因的初步模型.该模型充分考虑时空环境和心智环境的复杂性,并将归因推断与归因效果分析统一起来,对组织行为的归因认知过程进行了完整的描述. 相似文献
110.
5·12四川地震灾民社会支持的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
使用自编地震灾民社会支持感知量表(Perceived Social Support Scale for Earthquake Survivors, PSSS-ES)和贝克抑郁量表测查德阳、绵竹和什邡共304名灾民,以此检验自编地震灾民社会支持量表的信效度,并考察5·12地震灾民的社会支持感知状况及其与抑郁之间的关系。研究结果显示,PSSS-ES由12个题项组成,包含工具性支持、信息性支持和情感性支持三个维度;各维度题项的探索性因素分析因素负荷分别为0.50~0.86、0.70~0.85、0.66~0.85,累积方差贡献率为 58.98%;PSSS-ES整体及3个维度的内部一致性系数分别为0.85、0.63、0.72和0.84;三个分量表之间的相关系数介于0.41~0.51。低社会支持组的抑郁量表得分显著高于高社会支持组。PSSS-ES是测量地震灾民社会支持较为有效的工具。总体来说灾民在各方面都得到了一定的社会支持,但在信息性支持方面相对欠缺,而该方面又与抑郁症状呈较高负相关 相似文献