593名军校新生学员入伍动机的调查与分析

目的了解593名军校大学新生的入伍动机情况。方法采用自编的军校大学新生基本情况调查表和症状自评量表对593名军校大学新生在入学1个月后统一进行测试。结果军校新生的入伍动机复杂,来源、是否独生子女和政治面貌对入伍动机有显著的影响,献身国防事业和服从父母的意愿这两项入伍动机对scl-90的总分影响最大。结论军校新生学员入伍动机复杂,入伍动机对心理健康有较大影响。     

Target enhancement and distractor inhibition affect transitory surround suppression in dual tasks using multiple rapid serial visual presentation streams

Few studies have investigated the interaction between temporal and spatial dimensions on selective attention using dual tasks in the multiple rapid serial visual presentation (RSVP) paradigm. A phenomenon that the surround suppression in space changes over time (termed transitory surround suppression, TSS, in the present study) has been observed, suggesting the existence of this time–space interaction. However, it is still unclear whether target enhancement or distractor inhibition modulates TSS. Four behavioural experiments were conducted to investigate the mechanism of TSS by manipulating the temporal lag and spatial distance factors between two targets embedded in six RSVP streams. The TSS effect was replicated in a study that eliminated confounds of perceptual effects and attentional switch (Experiment 1). However, the TSS disappeared when two targets shared the same colour in a between-subjects design (Experiment 2a) and a within-subject design (Experiment 2b), suggesting the impact of target enhancement on TSS. Moreover, the TSS was larger for within-category than for between-category distractors (Experiment 3), indicating the impact of distractor inhibition on TSS. These two influences on TSS under different processing demands of target and distractor processing were further confirmed in a skeletal design (Experiment 4). Overall, combinative effects of target enhancement and distractor suppression contribute to the mechanisms of time–space interaction in selective attention during visual search.     

道德推脱对大学生攻击行为的影响:道德认同的调节作用

采用问卷法以440名大学生为研究对象,探讨了道德认同在道德推脱影响攻击行为中的作用机制。采用潜变量调节效应模型的无约束估计方法研究发现:(1)道德推脱会对大学生的攻击行为产生显著的正向影响,道德认同会对大学生的攻击行为产生显著的负向影响,并且道德认同会对道德推脱与攻击行为之间的关系产生显著的调节作用;(2)与低道德认同者相比,高道德认同者的攻击行为会随着道德推脱水平的降低而明显减少。     

初中留守儿童社会支持与问题行为的关系

采用社会支持评定量表(SSRS)和问题行为问卷对112名初中留守儿童和132名对照组儿童进行测查,探讨初中留守儿童社会支持与问题行为的基本状况以及两者之间的关系。结果发现:(1)初中留守儿童的支持利用度低于对照组儿童,其违法和违纪行为则高于对照组儿童。(2)在社会支持的三个维度中,主观支持对于初中留守儿童的违法、欺骗和违纪行为均具有显著的负向预测作用,支持利用度则对危害健康的行为具有显著的负向预测作用。(3)与较低社会支持水平下的初中留守儿童相比,较高社会支持水平下的留守儿童的四种问题行为相对较少;无论社会支持水平高低,初中留守男生均比留守女生存在更多的危害健康的行为。     

上海市青少年心理适应性研究

心理适应是心理健康的外在表现,更是现代社会中个体心理健康的重要标志.为了了解处于社会迅速转型时期的国际大都市上海地区青少年心理适应的状况,在全国调查的背景下,通过对上海地区小学五年级至高中三年级1515名青少年的调查和对仝国数据的比较发现:(1)上海市青少年的心理适应性总体水平略低于全国;(2)存在显著的年级差异,但与全国不同的是初二年级的心理适应性最差;(3)适应性在总体上不存在性别差异,但是女生在生理适应方面显著高于男生,而男生在人际适应方面显著高于女生;(4)学校性质、年龄、性别、家庭所在地、父母受教育水平、家庭月收入等因素与青少年心理适应性密切相关.     

DRS与一阶谓词逻辑公式

DRS是Discourse Representation Structure(话语表征结构)的简称,是DRT的灵魂部分.DRT即Discourse Representation Theory,在国内它至少有四种不同的译法:话语表征理论[1]、篇章表述理论[2]、话语表达理论[3]和话语表现理论[4].对DRT有多少种译法对DRS就有多少种译法,本文的宗旨只是对DRS与一阶谓词逻辑的公式进行比较,所以可以不必纠缠于这些译名中哪个更准确.通过DRS与一阶谓词逻辑的公式的比较,我们可以更加清楚地看到DRT与一阶谓词逻辑之间的内在联系与差异,从而加深我们对DRT这一理论的了解,为将这一理论运用于汉语的语义分析打下更加坚实的基础.[5]     

护士注意力稳定性品质与防范执行医嘱差错研究

采用"注意力稳定性实验量表",测量426名护士的注意力稳定性.结果表明(1)干扰因素对护士注意力稳定性有明显影响;(2)被试失误率呈偏态分布,失误率左移,明显低于常模.结论:(1)减少护士执行医嘱时的各种干扰,应成为护理安全管理的重要工作;(2)护士提高有意注意力可以优化自身的注意力稳定性,这是安全执行医嘱的保障;(3)积极主动地进行注意力训练,参与专业培训,有利于直接或间接提高个体注意力稳定性,并使其在安全执行医嘱过程中起积极屏障作用.(4)个体注意力稳定性存在差异,对护士使用和遴选中,要关注注意力的品质.     

形式语用学的当代哲学意义

哈贝马斯1976年发表了一篇文章"什么是普通语用学"(Was heiβt Universalpragmatik).他在这篇文章中的第一个注释就指出,他的语言哲学称为"形式语用学"(Formalpragmatik)更合适.在其后的<交往行为理论>、<后形而上学思想>等重要著作中,他一般把自己的语言哲学称之为"形式语用学",它的目标是确定并重构关于言语可理解的普遍条件.     

儿童英汉口语词汇知识与英语语音意识的关系

以120名母语为汉语的四、五年级小学儿壹为被试.探讨英语和母语口语词汇知识与英语语音意识的关系.结果表明: (1)英语和母语口语词汇知识与英语语音意识之间存在密切关系. (2)英语口语词汇产生对英语音节、首音一韵脚和音位意识具有显著的独立预测作用,英语口语词汇理解对英语语音意识的独立贡献性不显著. (3)汉语口语词汇产生对英语音节意识具有显著的预测作用,汉语口语词汇理解对英语音位意识具有显著的预测作用;汉语口语词汇产生既可以直接作用于英语音节意识,也可以通过汉语语音意识的中介发挥间接作用:汉语口语词汇理解则完全通过汉语语音意识和英语口语词汇产生的中介间接作用于英语旨位意识.     

第八次中国逻辑大会综述

“第八次中国逻辑大会”于2008年10月31日至11月3日在大津召开,全国逻辑学界200余位代表出席了会议。中国逻辑大会由中国逻辑学会土办,每四年召开一次。本次人会听取和审议了中国逻辑学会第7届常务理事会工作报告;