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收费全文 | 444篇 |
免费 | 104篇 |
国内免费 | 294篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 35篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 58篇 |
2010年 | 72篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 58篇 |
2005年 | 49篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
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761.
追踪研究是一种通过引入时滞, 以探索变量动态变化趋势和变量之间相互关系的调查研究方法。近年来, 在组织行为学中, 追踪研究越来越受到学者们的关注, 追踪研究成果也在逐渐增加, 但是大多数研究者尤其是国内研究者, 对追踪研究尚缺乏全面正确的认识。追踪研究设计可以依照重复测量之间的时间间隔长短进行分类, 不同的类型对应不同的样本量、调查方式和统计分析方法, 未来可以拓展追踪研究在团队和领导力、组织文化和变革以及员工激励等方面的应用, 或开展跨文化的追踪研究。 相似文献
762.
为探究不同卷入情境下儿童基于资源价值的分配行为特点以及内群体偏爱在其中的作用, 呈现给儿童两种实验情境:实验1, 134名5~8岁儿童在第一方情境下与来自内、外群体的一名儿童分配不同价值的物品, 结果发现7~8岁儿童公平分配比例与5~6岁儿童无显著差异; 实验2, 130名5~8岁儿童在第三方情境下给来自特定群体的两名儿童分配资源, 结果发现7~8岁儿童公平分配比例显著高于5~6岁儿童。两个实验均发现儿童的分配行为表现出内群体偏爱, 5~6岁儿童比7~8岁儿童更明显。并且, 5~6岁女生比男生有更明显的内群体偏爱, 但在7~8岁组无性别差异。此外, 只有7~8岁儿童的公平分配行为表现出卷入情境上的差异, 他们在第三方情境比第一方情境下更能做出公平分配, 但5~6岁儿童的公平分配行为并无情境差异。综上可见, 比起年幼儿童, 年长儿童基于资源价值的公平行为发展得更好, 并且在两种卷入情境下受内群体偏爱的影响均更小。 相似文献
763.
恐惧的过度泛化是焦虑障碍的核心症状之一, 表现为患者对与原危险刺激极不相似的中性刺激也有着较高强度的恐惧反应。临床上, 女性比男性更有可能患焦虑障碍, 因而对恐惧泛化进行性别差异研究可以为解释女性有着更高焦虑障碍发病率提供新的角度, 同时为临床治疗提供参考。本研究采用辨别性条件恐惧范式, 以主观预期值和皮电反应值作为测量指标, 从行为和生理两个层面对条件性恐惧泛化程度和恐惧泛化消退的性别差异进行研究。结果发现, 在恐惧泛化程度上, 未出现显著性别差异。在恐惧泛化消退上, 在主观预期值和皮电反应值两个层面均有着显著性别差异, 具体表现为相较于男性, 女性恐惧泛化的消退更慢, 持续时间更长。研究结果表明, 女性焦虑障碍高发病率的潜在影响因素之一可能在于女性对于恐惧泛化刺激的难以消除。 相似文献
764.
XU Keqian 《Frontiers of Philosophy in China》2018,13(3):449
In modern Western liberal discourse, human dignity has been cast as an important component of basic human rights, while so-called human rights have been generally understood as certain inborn, inherent and inalienable properties of every human being. In this understanding, human dignity is just a natural endowment rather than a historically constructed social-cultural phenomenon. Based on this premise, liberalism is justified for the reason that under a social condition of complete freedom, individuals will spontaneously exercise their rights thus to secure their dignity. However, from a Confucian point of view, human dignity is socially defined and exists in concrete forms in social-cultural contexts. Dignity is not an abstract, universal, minimal standard that can be applied to all people at every time; it refers to individuals’ decency and grace under various given social contexts, and it corresponds to particular roles, statuses and even ages and genders of individuals in their respective societies. The full realization of human dignity relies on certain social-cultural or institutional arrangements. Confucian li is precisely this kind of arrangement, which designs a whole set of regulations and norms in order to maintain human dignity in general, as well as to maintain different people’s dignity in varying situations. Therefore, according to Confucianism, behaving appropriately according to the norms and regulations of li is just a way to preserve dignity. 相似文献
765.
766.
767.
观察比较长春瑞宾(vinorelbine) + 顺铂 (cisplatin)( NP)与多西他赛(docetaxe)+顺铂(DP)在ⅢB期或Ⅳ期非小细胞肺癌(NSCLC)中的临床疗效和毒性反应方面的差异。回顾性分析79例晚期NSCLC病例应用NP和DP方案化疗,2个周期后评价疗效。NP组CR3例、PR13例、RR(CR+PR)38.1%;DP组CR0例、PR13例、RR35.1%。NP组静脉炎较高,DP组骨髓抑制和腹泻发生率高(P〈0.05)。NP和DP方案在治疗晚期NSCLC中,有效率差异无统计学意义P〉0.05。患者耐受性好。 相似文献
768.
临床医生医学素养结构的哲学解析 总被引:4,自引:0,他引:4
结合临床医学实践模式的解析,提出医学素养的内涵是由医学知识结构、医学能力结构和医学人格品质所构成的三维结构。通过系统的学习和训练,将外在医学知识体系转化为个体内在的医学知识结构,在临床实践中内化形成医学的能力结构,在知识结构和能力结构的构建中,尤其是在医疗实践过程中,形成临床医生特有的人格品质。 相似文献
769.
临床医学生人文教育不能模糊医学人文知识和医学人文精神两个不同的概念,需要科学精神和人文精神的辩证统一。临床医学人文教育理论与实践的分离,临床医学人文教学与临床医学专业教学的分离,临床医学人文教育目标、实现途径和评价体系的不确定性,使临床医学生难敌市场经济功利性的负面导引,医学模式的转换在教育层面受阻。 相似文献
770.
澳大利亚老年保健服务现况分析及其对我国的启示 总被引:1,自引:1,他引:0
通过对澳大利亚老年保健的提供和筹资与费用等具体问题介绍和分析,认为澳大利亚提供的老年保健服务是多维度、多层次和连续性的,家庭与社区照护对提高老年人的生活质量起了重要的作用。我国老龄化进程在加速,在社区卫生服务的政策和实践中,却显示出老年卫生保健策略不明确、资源缺乏和协调不力等问题,对照两国老年保健服务现况提出针对性意见和建议。 相似文献