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61.
理性情绪教育对提高学生心理健康的作用研究   总被引:13,自引:0,他引:13       下载免费PDF全文
目的:探讨理性情绪教育在提升学生自我概念,增进情绪稳定性,促进心理健康方面的有效性.方法:选取丽水市花园中学初二年级学生92人(实验班46人,对照班46人),对实验班进行一个学期(18周)的理性情绪教育,对照班不接受理性情绪教育.用自行设计的理情教育教材对实验班学生进行每周一课时的干预.最后用SCL-90量表、田纳西自我概念量表和艾森克情绪稳定性量表进行评定.结果:理性情绪教育对提升学生的自我概念、情绪稳定性和增进学生心理健康方面有良好的促进作用;理性情绪教育十分适合成长中青少年的需要.  相似文献   
62.
本文的着眼点不是全面而系统地梳理哈贝马斯在汉语学界被接受的历史过程,而是试图以哈贝马斯的代表作《公共领域的结构转型》作为范例,通过该书在汉语学界近十年来的接受、研究与应用,来阐述哈贝马斯在汉语世界的历史效果,并试图为建立哈贝马斯与汉语世界之间的良性互动关系寻找途径。  相似文献   
63.
目的:研究服刑人员价值取向的特点,以及与普通民众价值取向的差异。方法:使用中国民众价值取向调查问卷对242名服刑人员及131名普通民众进行测量。结果:服刑人员价值取向存在显著的婚姻状况、学历、年龄、犯罪历史、犯罪类型等方面的差异;与普通民众有差异。结论:服刑人员的价值取向不同于普通民众。  相似文献   
64.
三语者语义通达中的跨语言重复启动效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
李利  张扬  李璇  郭红婷  伍丽梅  王瑞明 《心理学报》2016,48(11):1401-1409
采用跨语言重复启动的任务范式探讨三语者的语义通达机制。被试为在广州学习汉语的印度尼西亚留学生48名。自变量是学习条件(包括学过与未学过), 因变量是单词判断的反应时和正确率。实验1探讨三语者在视觉与听觉呈现的三语词汇语义通达任务中是否会借助于一语对等词, 结果发现一语词汇在两种任务条件下都能够发挥中介作用, 此结果表明了三语者与双语者语义通达机制的一致性; 实验2探讨三语者在视觉与听觉呈现的三语词汇语义通达任务中是否会借助于二语对等词, 结果发现二语词汇只能在视觉呈现任务条件下发挥中介作用, 此结果表明二语词汇在三语语义通达过程中的中介作用具有限制性。本研究结果表明三语者的语义通达机制与双语者既有一致性, 也有其限制性。  相似文献   
65.
旨在探讨舞动治疗对于辅导员职业倦怠干预的效果,为辅导员缓解职业倦怠提供方法和依据。采用简单随机抽样方法,从三所高校中抽取60名辅导员进行研究,分为两组,通过舞动治疗与普通系列讲座两种方式,并前后对照探讨舞动治疗对高校辅导员职业倦怠的影响。研究采用前后测对照组实验组实验法,使用问卷对60名辅导员进行调查研究。问卷共包括两部分,分别为一般自我效能感量表(GSES)和Maslach职业倦怠量表(MBI-GS)。结果显示舞动治疗后职业倦怠的情绪耗竭和玩世不恭维度得分显著下降,成就感得分显著上升,自我效能感显著提升;系列讲座后职业倦怠的玩世不恭和成就感得分没有变化,情绪耗竭得分明显增加,自我效能感没有改善。由此可以看出舞动治疗可以改善高校辅导员的职业倦怠状况。  相似文献   
66.
The purpose of this study was to explore gender differences in reasoning about the relationships between natural ability, effort/practice, and final skill level/performance across 16 physical activities at both elite and recreational levels. The participants were 153 college students enrolled in 6 physical activity classes. They completed 2 questionnaires. The results indicated that in physical activity domains, male students tended to rate natural ability as more influential for successful skill level or performance than did female students, but the beliefs seemed to vary for activities that are gender-linked. For all the participants, natural ability was viewed as more important at the elite level than at the recreational level. A strategy for practitioners and coaches to use foster beliefs in the efficacy of effort must be developed by challenging the conception of sports as gender-typed and promoting the concept of sports for all.  相似文献   
67.
2006年4月19日,中国科协第六届常委会促进自然科学与社会科学联盟专门委员会(以下简称两科联盟)在中国科技会堂举办了中国科协“科学与社会”论坛第三次研讨会,主题是树立社会主义荣辱观遏制学术浮躁风气。两科联盟顾问龚育之,中国科协书记处书记、两科联盟副主任委员宋南平,两科联盟副主任委员何祚庥,以及首都科技界、社科界的专家学者、新闻记者30多人出席了  相似文献   
68.
69.
经济不平等不仅是经济问题,也会对个体心理行为产生诸多影响。前人认为,经济不平等会强化个体阶层提升意愿。结合生命史理论,研究提出高不平等将使个体偏好后代质量而非数量,以实现阶层提升,且这一现象在高发展水平国家中更为明显。基于开源数据,通过国家/个人两个水平上的分析发现,在高发展水平国家,经济不平等降低了国家生育率,并使个体更关切后代教育。研究结果可为理解特定经济环境下的个体心理和行为提供参考。  相似文献   
70.
Applied Research in Quality of Life - Marital liberalization in terms of public support for polygamous, underage or child, and consanguineous or close-kin marriages emerges to be controversial and...  相似文献   
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