首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2888篇
  免费   299篇
  国内免费   676篇
  2024年   5篇
  2023年   60篇
  2022年   65篇
  2021年   102篇
  2020年   119篇
  2019年   118篇
  2018年   136篇
  2017年   129篇
  2016年   142篇
  2015年   99篇
  2014年   98篇
  2013年   261篇
  2012年   170篇
  2011年   219篇
  2010年   196篇
  2009年   190篇
  2008年   218篇
  2007年   286篇
  2006年   248篇
  2005年   240篇
  2004年   171篇
  2003年   115篇
  2002年   69篇
  2001年   47篇
  2000年   45篇
  1999年   44篇
  1998年   37篇
  1997年   28篇
  1996年   19篇
  1995年   23篇
  1994年   24篇
  1993年   14篇
  1992年   10篇
  1991年   12篇
  1990年   10篇
  1989年   15篇
  1988年   6篇
  1987年   10篇
  1986年   5篇
  1985年   10篇
  1984年   7篇
  1983年   5篇
  1982年   6篇
  1981年   9篇
  1980年   6篇
  1979年   8篇
  1976年   2篇
  1975年   1篇
  1973年   1篇
  1972年   2篇
排序方式: 共有3863条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
毛伟宾  王林松 《心理科学》2007,30(3):636-639
工作记忆与复杂认知任务之间的关系已成为工作记忆研究领域的热点问题。大量研究表明,工作记忆广度不仅是评价工作记忆能力的一种指标,而且也是衡量一个人的高级认知能力的预报因子。本文从工作记忆的本质以及工作记忆与一般流体智力之问的关系人手,分析了干扰不仅是影响工作记忆容量个体差异的关键因素,而且也在工作记忆与一般流体智力的关系中起着重要的影响作用。  相似文献   
992.
创造力的心理学研究进展与研究取向   总被引:2,自引:0,他引:2  
王映学  寇冬泉  张大均 《心理科学》2007,30(2):489-491,481
人类对创造力的认识进程,离不开哲学、生理学、脑科学和心理学等学科所作的研究贡献.但在对创造力的众多学科研究中,没有比心理学所作的研究贡献更大的了。本文着力从生理心理学、心理测量学、认知心理学和社会心理学等心理学分支学科的角度,分别阐述了创造力的心理学研究进展。本文认为.对创造力的心理学研究要有更理性的研究取向.那就是.应进一步加强和促进创造力的纵向研究和应用研究,应大力提倡创造力的多学科、多视野协同研究。  相似文献   
993.
汪航  鞠瑞利  吴庆麟 《心理科学》2007,30(4):857-860
合作学习研究者很早就开始关注合作互动中解释的作用。Chi关于自我解释的研究表明解释是一种非常有效果的学习现象,能够起到修补和建立学习者的心理模型的作用。本研究以28名高一学生为被试,采取了两种程序的合作学习任务,研究中虽然没有发现两种程序在问题解决结果上的显著差异,但是却表现出在心理模型建构方面互动效果上的差异,或表现为同等效果下的互动次数有显著性差异。  相似文献   
994.
王庆燕  石金涛 《心理科学》2007,30(2):311-315
本文从心理契约具有动态性的角度出发,考察了新员工进入企业组织后的社会化过程中,心理契约预期、心理契约执行与心理契约违背三方面的变化。样本为382名进入企业组织的一年半以内的新员工。结果验证,心理契约在我国具有不同程度的短期动态变化的特性,具体情况因心理契约的预期、执行和违背的各维度而有所不同。同时,新员工早期工作经验与心理契约执行中的交易性义务变化有显著性差异。  相似文献   
995.
幼儿对生气和伤心情绪倾向同伴的接受性比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
何洁  徐琴美  王珏瑜 《心理科学》2007,30(5):1229-1232
本研究通过生气-伤心两可情景,考察了116名4~6岁幼儿对生气和伤心倾向同伴的认知偏好,并通过二选一的封闭式访谈考察幼儿对生气和伤心情绪结果的理解,以反映幼儿的偏好原因。结果表明:①从认知上看,相比生气倾向的同伴,幼儿更偏好伤心倾向的同伴。②5岁、6岁组幼儿比4岁组幼儿更偏好伤心倾向的同伴。③在情绪结果理解上,幼儿认为生气引发他人更多的远离,伤心引发他人更多的目标恢复、道歉和趋近。可见,生气倾向的幼儿比伤心倾向的幼儿更不被同伴接受。  相似文献   
996.
工科院校大学生自我和谐感与人际交往能力的关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王军 《心理科学》2007,30(6):1500-1502,1432
采用自我和谐量表(SCCS)和自编的大学生人际交往能力量表,研究工科院校大学生自我和谐的状况、人际交往状况以及两者的相关。发现人际交往能力的整体状况对自我和谐状况有一定的预测作用,大学生文理科差异会导致其自我和谐状况出现差异,且不良的人际交往能力会引发自我的不和谐。  相似文献   
997.
王治国  陈英和 《心理科学》2007,30(6):1367-1371
以34名五年级儿童为被试,采用出声思维法考查了阅读材料类型和难度对儿童阅读策略使用情况的影响。结果发现,被试在记叙文阅读过程中使用的阅读策略种类数和总次数均多于说明文。阅读材料难度对于阅读策略种类数和使用次数没有影响。阅读材料类型和难度都对多个阅读策略的使用次数有影响,但是阅读材料类型和难度对于各阅读策略使用次数的影响并不一致。  相似文献   
998.
使用被试间实验设计,分别研究了个体和团体两种不同的任务情境中,心理卷入强度高低对决策效果的影响。结果表明:(1)无论个体还是团体任务情境,不同的心理卷入度的决策者,决策结果差异显著;高心理卷入情境下,决策者的决策更为客观和公平。(2)团体任务高心理卷入情境下,学生对自己小组的评价和对其他小组的评价差异不显著。(3)团体任务情境中成员的决策结果比个体任务情境的更为客观。  相似文献   
999.
The author used role theory, continuity theory, and the life course perspective to form hypotheses regarding the different retirement transition and adjustment patterns and how different individual and contextual variables related to those patterns. The longitudinal data of 2 samples (n(1) = 994; n(2) = 1,066) from the Health and Retirement Survey were used. Three latent growth curve patterns of retirees' psychological well-being were identified as coexisting in the retiree samples through growth mixture modeling (GMM) analysis. On the basis of the latent class membership derived from GMM, retiree subgroups directly linked to different growth curve patterns were profiled with individual (e.g., bridge job status) and contextual variables (e.g., spouse working status). By recognizing the existence of multiple retiree subgroups corresponding to different psychological well-being change patterns, this study suggests that retirees do not follow a uniform adjustment pattern during the retirement process, which reconciles inconsistent previous findings. A resource perspective is further introduced to provide a more integrated theory for the current findings. The practical implications of this study are also discussed at both individual level and policy level.  相似文献   
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号