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161.
说谶     
在中国历史上,尤其是秦、汉两朝,一种颇为神秘的迷信形式——以谶预示凶吉的活动大行其道。什么是谶?按商务印书馆2005年版的《现代汉语词典》的解释,是迷信的人指将来要应验的预言、预兆。最早的谶出于何时恐怕已不可考,有案可查的较早的一个例子是秦始皇时一块石头上面写有:“亡秦者胡也”的谶文。当时认为是胡人要灭  相似文献   
162.
我国少数民族心理研究的文献计量分析2000~2005   总被引:6,自引:0,他引:6  
对2000~2005年发表在国内期刊关于民族心理研究的182篇论文进行文献计量分析。少数民族心理研究论文总体数量较少,以心理学9种期刊为例,不到6年发文总量的1%;研究领域广泛,研究对象几乎包括了所有少数民族;关注群体主要集中于中学生和大学生,研究方法以测量为多,研究思路以少数民族与汉族比较为主,民族、年级和性别成为考察差异的三个纬度。存在的主要问题是:研究方法单一,模仿国外研究和运用国外量表的研究较多,具有创新性的研究较少,对理论问题关注不足;研究人员主要分布在西北和西南地区,6年中发文量在3篇以上的作者不足10人,没有形成稳定的研究群体  相似文献   
163.
控制相关理论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
崔伟  万明钢 《心理科学》2007,30(1):235-237
在控制感与实际控制行为的区分基础上,回顾了与控制相关的理论,分析了各理论的特点和新近的研究;指出各种控制理论都是从不同的侧面研究控制,自成体系,缺乏沟通;控制概念模糊,理论间重叠严重,尚无一个理论能很好的将它们整合;存在的问题直接导致了控制测评的混乱,阻碍了进一步的分析研究;理清控制感与真实控制之间的关系,对进一步改进和标准化控制感评估有重要意义。  相似文献   
164.
Although much has been written about adolescent adjustment and coping in Western countries, relatively little is known about similar issues in Asia. The authors examined the emotional adjustment of young adolescents in Singapore. They report adolescent concerns and how they influence adaptive functioning and emotional well-being. Data were obtained from three self-report measures: the Adolescent Concerns Measure (R. P Ang, W. H. Chong, V. S. Huan, & L. S. Yeo, in press), selected scales of the Behavioral Assessment System for Children Personality Self-Report (C. R. Reynolds & R. W. Kamphaus, 1998), and the Emotional Distress Scale of the Reynolds Adolescent Adjustment Screening Inventory (W. M. Reynolds, 2001). Emotional well-being emerged as a dominant concern for Singaporean youths with significant gender differences. Girls reported a more positive attitude toward school, better friendship skills, and stronger relationships with parents than did boys. However, girls registered significantly greater worries about self and emotional distress compared to boys. The authors discuss implications for teachers and mental health professionals.  相似文献   
165.
王继训 《管子学刊》2007,(1):95-97,110
东汉末,雄居汉代统治思想宝座二百余年的官方正宗学术的经学开始走向衰亡,经学的衰亡成为历史的必然,经学衰微的总趋势是任何人也改变不了的,但是从某一历史局部来看,这时候经学却出现一统的盛世,即历史上所谓的"郑玄时代",为什么呢?从思想学术发展的自身规律去看,任何一种思想学术的聚与散都不同于其他事物,有着区别于其他事物的显著特征,那就是即便是体现着共同旨趣的学术群体瓦解了,或者所主张的学术思潮处于低潮而被世人所淡忘、冷落,但只要它曾经是流行于世的学术潮流,它就不可能完全消逝,而是以一种崭新的面貌或其他的形式再现于世的.换而言之,它们是不会轻易退出历史舞台的.这个道理同样适用于经学.在从经学到玄学的演进过程中,并不是一帆风顺的,中间有些反复也是很自然的.我们把这一特定的历史阶段叫着"经学的反复",而在这一阶段中,又以郑玄、王肃最具代表性,所以我们以他们俩为例加以说明.  相似文献   
166.
母子性格匹配、对性格的喜欢程度与青少年期母子沟通   总被引:1,自引:0,他引:1  
以成都市两所中学632对初一到高三青少年及其母亲为研究对象,分别要求他们报告自己的性格、对对方性格的喜欢程度,同时要求青少年报告母子沟通状况,以考察性格匹配、性格喜好程度与母子沟通的关系。结果显示:性格均外向,情绪均稳定,精神质程度均低的母子性格匹配类型比其他母子性格匹配类型有更好的沟通。这一结果部分支持了吻合度理论。进一步的分析发现,相对于性格匹配,性格喜好程度对母子沟通的预测力更强,而且性格喜好程度在母子性格匹配类型与母子沟通的关系中发挥了完全或部分中介作用  相似文献   
167.
根据书写加工理论,从异形字水平、图解动作模式水平和神经动作执行水平三个方面,综合考察一例空间书写障碍儿童的认知加工特点。结果表明:(1)个案QY的异形字水平出现选择性损伤,在视觉整体特征的知觉加工上存在困难,导致自发书写的汉字难以辨识,存在严重的间架结构问题。(2)个案QY在图解动作模式水平以及神经动作执行水平上表现正常  相似文献   
168.
当个体信息与类别信息同时呈现时,个体的自我控制资源与信息效价产生交互作用,且共同影响他人印象形成的认知控制策略和信息加工深度。为进一步探究这一现象所产生的印象控制效应,采用自我控制资源损耗任务将96名被试随机分为高损耗组和低损耗组,并让他们完成内隐联想测验,以考察个体信息与类别信息的效价冲突时,他人印象控制策略如何受到自我控制资源与信息效价的双重影响。结果发现:(1)个体信息与类别信息的印象控制依赖于自我控制资源。(2)自我控制资源损耗与信息效价类型存在显著的交互作用。当个体损耗了较多的自我控制资源后,对效价冲突的个体信息与类别信息进行印象加工时,消极刻板印象的激活因受到这两类效价冲突信息的限制,只能依赖实时更新的面部表情信息,从而形成自下而上的反应性控制; 当个体损耗的自我控制资源较少时,对同样的个体信息与类别信息,不论效价相容或冲突,均能保持对消极刻板印象的自动激活,从而导致自上而下的主动性控制。  相似文献   
169.
韩愈(公元786~824年),字退之,唐朝河阳 (今河南孟县)人,是著名的文学家,唐宋八大家之一,唐朝古文运动的领军人物。他与唐朝另一文学宗师柳宗元开创的韩柳文体对中国古代文学艺术产生了广泛深远的影响,这种影响直到“五四”新文化运动才慢慢衰退。难能可贵的是,韩愈不仅文学造诣非凡,还是古代为数不多的具有朴素无神论思想的士大夫之一。当时的陕西凤翔法门寺有佛塔一座,内藏释迦牟尼佛指骨一节,三十年一开塔。据传开塔之年,必定人和年丰。唐宪宗元和十四年  相似文献   
170.
This investigation examines the respective contributions of perceived support from parents, peers, and school to the psychological adjustment of 519 thirteen-year-old Asian adolescents from a middle school in Singapore, and the mediating role dispositional optimism plays in these relationships. The findings suggest that positive supportive relationships with parents, peers, and the school are important contextual factors influencing the psychological well-being of these adolescents. Dispositional optimism partially mediates support from each of these three sources and psychological adjustment. Sex differences were noted. This study contributes to a small body of research highlighting the role of a positive mechanism that underpins emotional wellbeing and psychological adaptation in the three developmental contexts that are important in shaping the beliefs, thinking and behavior of the growing Asian adolescent, particularly with respect to girls. Implications arising from this study are discussed. This study was supported by the Academic Research Fund grant (RI 5/04 YLS) from National Institute of Education to Lay See Yeo.  相似文献   
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