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R. W. FAUNCE 《Journal of counseling and development : JCD》1970,48(7):542-545
A work experience project for low income adults is described. “Counselors” in this project were found to have little experience; little training in interviewing, statistics, psychological analysis, or other guidance and counseling techniques; and inadequate supervision. Results on aptitude tests were reported on the average 26 days after test administration. Occupational information was sadly lacking. The question is raised: When is a counselor… ? 相似文献
988.
R. D. RUSSELL 《Journal of counseling and development : JCD》1970,48(9):721-728
The demand made by black students that administrators employ more black counselors reveals not only students' needs to proclaim black identity and pride but also their grievances against guidance that have deeper roots than just the current social revolution. This article examines the black student's view of guidance in order that counselors might develop a role for the profession that will serve this student more effectively. 相似文献
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JERRY PARDUE WILLIS WHICHARD ELIZABETH JOHNSON 《Journal of counseling and development : JCD》1970,49(1):14-20
Historically, confidentiality has been viewed on all educational levels as implicit both in counseling relationships and in the maintenance and use of student records; yet recently, a decision of a Superior Court judge in the state of Maine (the Bates College case) made it obvious that at least college admissions records which show school counselor recommendations are not necessarily legally confidential. With expressed needs for privileged communication in education continuing to manifest themselves through the consideration and passage of legislation, this article reconsiders prevailing legal and ethical limits to confidentiality, with particular reference to the APGA Ethical Standards of 1961. 相似文献
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