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1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 4篇 |
1977年 | 5篇 |
1976年 | 2篇 |
1973年 | 2篇 |
1962年 | 3篇 |
1961年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
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201.
People usually categorize objects more quickly at the basic level (e.g., “dog”) than at the subordinate (e.g., “collie”) or
superordinate (e.g., “animal”) levels. Notable exceptions to this rule include objects of expertise, faces, or atypical objects
(e.g., “penguin,” “poodle”), all of which show faster than normal subordinate-level categorization. We hypothesize that the
subordinate-level reaction time advantage for faces is influenced by their discriminability relative to other faces in the
stimulus set. First, we replicated the subordinate-level advantage for faces (Experiment 1) and then showed that a basic-level
advantage for faces can be elicited by increasing the perceptual similarity of the face stimuli, making discrimination more
difficult (Experiment 2). Finally, we repeated both effects within subjects, showing that individual faces were slower to
be categorized in the context of similar faces and more quickly categorized among diverse faces (Experiment 3). 相似文献
202.
对构建我国艾滋病防治督导与评估预期框架的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
根据艾滋病防治督导与评估框架具有的功能及构建框架的原则,提出了构建我国艾滋病防治督导与评估预期框架的思路。该预期框架包括总框架和组织管理与协调、指标体系和数据管理三个分框架。通过对构建预期框架的探讨,为制定我国艾滋病防治督导与评估方案提供参考。 相似文献
203.
The present study used a Color Stroop task, involving naming the ink colors of incongruous color words, to deplete self-regulation resources prior to retrieving a series of autobiographical memories to emotional and neutral cue words--the Autobiographical Memory Test (AMT). Control participants either read color words written in black ink or performed no task prior to the AMT. Difficulty accessing specific memories on the AMT has been shown to index key aspects of the onset and maintenance of depression and other emotional disorders. Our hypothesis that depleted participants would retrieve fewer specific memories to cues on the AMT relative to controls was supported, even when levels of depressed and anxious mood, an index of clinical depression, posttraumatic stress, and verbal intelligence were covaried. The results indicate that self-regulation depletion via a neutral, unrelated task can impact on emotion-related autobiographical memory processes that have been shown to be dysfunctional in emotionally disordered populations. 相似文献
204.
205.
本研究采用经典类比任务,考察了3~5岁幼儿在主题-规则冲突条件下类比推理发展的水平与特点.结果表明:(1)在无主题联想条件下,幼儿的单维类比推理在3~4岁迅速发展,4~5岁发展较为平缓,而双维类比推理在3~5岁仍处于较低水平.(2)在主题—规则冲突条件下,幼儿在单维类比推理中表现出一定的主题联想优势反应;幼儿在双维类比推理中表现出较强的主题联想优势反应,年龄特点为:3岁幼儿有较强的主题联想优势反应,4岁幼儿的主题联想优势反应明显下降,而5岁幼儿又表现出较强的主题联想优势反应. 相似文献
206.
采用自定步速阅读的方法, 从体验认知的角度探索了汉语简单否定句的动态理解过程。以具有对立谓词的汉语陈述性的肯定句和否定句为实验句, 以与否定句的两种状态相对应的图片为实验图片, 并构成句子-图片匹配/不匹配两种匹配状态。研究结果表明, 实验1在以250 ms为间隔时间的条件下, 肯定句和否定句的理解有显著的匹配效应; 实验2以750 ms为间隔时间, 则未表现出匹配效应, 而实验3以1500 ms为间隔时间, 肯定句和否定句的理解又表现出显著的匹配效应。实验结果证明, 具有对立谓词的简单的汉语否定句理解的心理模拟过程, 并不像两步模拟假设所设想的那样遵循着先模拟被否定状态再模拟实际状态的顺序, 而是在理解的初期就完成了对事件的实际状态的模拟。 相似文献
207.
语言伴随性手势是人类语言交流的一个普遍的特征, 它可以发挥信息交流的功能。依据产生目的以及适用范围的不同, 手势可以分成表象性手势和非表象性手势。多数研究者认为, 语言和手势动作是“近亲”, 具有“家族相似性”。来自语言发展、认知心理学和认知神经科学的证据均表明, 手势和语言共享同一个交流系统。当手势动作和发音单词意义相同时, 手势动作受到单词发音的干扰, 同时引发发音共振峰2 (F2)的放大。手势和言语之间遵循互相作用理论, 它们作用的基础是语义一致性, 镜像神经系统完成了两者语义一致性的传递。由于语言伴随性手势和语言之间的关系是语言和行为结合良好的特例, 因此, 对语言伴随性手势的研究将有助于对人类心智有一个更深层次的认识和理解。 相似文献
208.
Classroom effects on student motivation: Goal structures, social relationships, and competence beliefs 总被引:2,自引:0,他引:2
Psychologists and educators have often conceptualized motivation as an individual difference variable, something that some students simply have more of than other students. This view of motivation can underestimate contextual influences. In this article we consider how characteristics of the school and classroom may influence student motivation, as well as the role of educators in shaping school and classroom climate. We describe three motivational perspectives: achievement goal theory, self-determination theory, and social-cognitive theory. The effects on motivation of social relationships with teachers and peers are also considered. 相似文献
209.
HBV携带者心理健康状况研究现状 总被引:1,自引:0,他引:1
乙肝病毒感染在我国已超过了10%,达1.4亿人左右,面对如此庞大的感染人群,如何合理而适当地处理乙肝病毒携带病例已不仅仅是医学问题,而且是重要的社会问题。随着心理学的快速发展,乙肝病毒携带者的心理问题已经受到了人们的普遍重视。目前众多学者认为乙肝病毒携带者心理问题严重,以焦虑、抑郁、强迫等为主,但是相关的支持治疗明显不足,有待于深入研究。 相似文献
210.
权力、知识和精神病学主题——福柯的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
马希权 《医学与哲学(人文社会医学版)》2006,27(9):46-47
精神病学领域有关权力因素的讨论日渐增多,法国哲学家福柯对权力和知识的含义及其关系进行了讨论,同时也对当代精神病学领域的相关的主题,如精神疾病、精神病院、诊断、治疗等,提出了批判性的思考,指出了其中隐含的权力因素及其历史性、文化性构成,有助于我们重新理解精神病的主题,更加关注人文因素的强大作用 相似文献