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小学生学习习惯问卷的编制 总被引:1,自引:0,他引:1
该研究基于文献回顾、专家访谈及理论构建,编制了小学生学习习惯问卷并正式施测于2401名小学生。探索性因素分析结果表明,小学生学习习惯可解构为主动学习、作业承诺、课堂守纪、课外阅读、勤奋学习、去拖沓和专心听讲7个因子。验证性因素分析结果显示,所提取的7个因素与构想模型拟合较好。经分析,该问卷具有较好的同质性信度和重测信度,其结构效度及效标关联效度均达到了心理测量学可接受的水平,因而该问卷适用于小学生学习行为的个体鉴别。 相似文献
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本文以福柯的批判理论以及对圣经的社会科学批判为基础,使圣经中的性去神圣化,将之从神圣领域与意识活动中抽离出来,论及性的违规会突破宗教的、族群的与个体的边界。涉及贞洁、奸淫、强暴、复婚与乱伦等性态的律法,体现在约法典(出20︰22-23︰33)、圣洁法典(利17-26)与申命法典(申12-26)中。圣经律法呈现了一种父权制的意识形态,引发了有关性别与权力之关系的问题。 相似文献
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2001年11月,中国社会科学院哲学研究所学术研究考察团(李鹏程副所长任团长)访问了欧洲著名学术机构--那不勒斯意大利哲学研究所.双方在研究讨论合作计划时,共同决定合作出版中文版的五卷本<克罗齐史学名著译丛>,由田时纲研究员担任主编,定于2005年出齐. 相似文献
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情节记忆是个体对特定时间,特定地点所经历的特定事件的记忆.主观报告情节记忆下降是主观记忆减退老年人最典型的表现.与健康对照组老年人相比, 主观记忆减退老年人情节记忆下降的速率更快, 罹患老年性痴呆的风险更高, 但其情节记忆加工的脑机制尚不明确.前人研究提示, 主观记忆减退老年人在外在记忆行为尚未出现损伤的情况下, 其大脑情节记忆相关脑区的神经活动已经出现异常.探究主观记忆减退的记忆神经环路关键节点和路径的异常, 揭示神经环路在老年痴呆发生发展中的变化规律, 对深入理解老年痴呆的发病机制有重要的科学意义.同时, 主观记忆减退老年人作为特殊的记忆损伤群体, 对其神经环路的深入探究, 也必将为揭示人类记忆的神经机制做出独特的贡献. 相似文献
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Yu Tian Peipei Chen Weixuan Meng Xiangping Zhan Jun Wang Peng Wang Fengqiang Gao 《Scandinavian journal of psychology》2019,60(6):637-645
This short‐term longitudinal study examined the reciprocal associations among shyness, interpersonal relationships, and loneliness in a sample of 361 Chinese college freshmen (138 male students, mean age = 18.57 years). A fully cross‐lagged panel design was used in which shyness, interpersonal relationships, and loneliness were assessed at three time points separated by 8 months. The results indicated that the associations among shyness, interpersonal relationships, and loneliness were dynamic and bidirectional. The self‐report scores and the pattern of cross‐lagged associations among shyness, interpersonal relationships, and loneliness were the same for male and female students at all three times. Implications for loneliness interventions and future research directions are provided. 相似文献
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神经眼科学是一门交叉学科,至少横跨了眼科、神经内科和神经外科.在神经眼科疾病的诊断上,以各个专科有限的专业知识来分析整个人体复杂的病情,难免会有其局限性或引起判断失误.我国神经眼科学发展缓慢,神经眼科这一交叉学科是相关科室的共同薄弱环节,因此有必要对神经眼科学进行探讨和哲学思考,以引起更多的重视. 相似文献