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Ted Peters 《Theology & Science》2013,11(3):167-168
42.
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Using both images and metaphor proved an effective qualitative method in our study with adolescent girls who use crystal methamphetamine. The combination increased the depth of learning by inviting less calculated responses and the breadth of learning by allowing for consideration of societal and contextual dimensions of experience. In this article, we demonstrate how combining images and metaphors in qualitative inquiry can enable researchers to resist the tendency to distill complex experiences down to manageable forms. In so doing, we offer a contextualized perspective of how change may occur, thus reconceptualizing our roles as practitioners. 相似文献
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Ted Peters 《Theology & Science》2013,11(4):311-313
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Ted Peters 《Theology & Science》2016,14(2):143-146
Is there a war going on between science and religion or not? The Center for Theology and the Natural Sciences and many other bridge-building advocates deny that a war must be fought between genuine science and authentic faith. Yet, a new book, Faith vs. Fact, by Jerry Coyne, launches a new attack against those with faith in God. This essay asks whether such an attack comes from genuine science or from scientism—a materialist ideology that claims rational science as its ally. 相似文献