首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   389篇
  免费   11篇
  2017年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   5篇
  2011年   10篇
  2010年   8篇
  2009年   8篇
  2008年   8篇
  2007年   9篇
  2006年   4篇
  2005年   8篇
  2004年   5篇
  2000年   4篇
  1998年   8篇
  1997年   10篇
  1996年   6篇
  1995年   9篇
  1994年   5篇
  1993年   5篇
  1992年   10篇
  1991年   8篇
  1990年   7篇
  1989年   11篇
  1988年   8篇
  1987年   13篇
  1986年   13篇
  1985年   12篇
  1984年   8篇
  1983年   5篇
  1982年   17篇
  1981年   14篇
  1980年   8篇
  1979年   14篇
  1978年   6篇
  1977年   6篇
  1976年   8篇
  1975年   4篇
  1974年   12篇
  1973年   11篇
  1972年   5篇
  1971年   10篇
  1970年   6篇
  1969年   8篇
  1968年   3篇
  1967年   5篇
  1966年   6篇
  1958年   6篇
  1957年   4篇
  1955年   4篇
排序方式: 共有400条查询结果,搜索用时 31 毫秒
251.
252.
253.
254.
The present study represents a contemporary test of traditional assumptions about sex effects in social interaction. An experiment was conducted to assess the independent and interactive effects of communicator sex, listener sex, and interpersonal distance on temporal measures of conversational interaction. Results demonstrated that the average duration of speech acts was significantly longer for females than for males; that communicators, regardless of sex, speak for a greater proportion of the total conversation when the listener is female as opposed to male; and that within the sex-same male dyads, far interpersonal distance is associated with significantly greater simultaneous speech when compared to the near condition. Results are interpreted as refutation for traditional notions of male dominance.  相似文献   
255.
256.
257.
258.
von Horn, A., Bäckman, L., Davidsson, T. & Hansen, S. (2010). Empathizing, systemizing and finger length ratio in a Swedish sample. Scandinavian Journal of Psychology, 51, 31–37.
The Empathy- and Systemizing Quotients (EQ and SQ, respectively; Baron-Cohen, 2003 ) were determined in a Swedish sample consisting mainly of university undergraduates. Females had significantly higher EQ than males, who in turn scored higher on the SQ inventory. Gender explained 12–14% of the variation. Males were strikingly overrepresented in the group defined by a high SQ/low EQ profile or by a large SQ – EQ difference; females dominated among people with a low SQ/high EQ profile or by a large EQ – SQ difference. Students majoring in the natural sciences had higher SQs than psychology majors, but in both groups the gender difference in SQ and EQ was strong. For each participant a weighted composite score was generated by multivariate processing of the EQ and SQ data (Partial Least Square Discriminant Analysis). These scores were associated in a sex-linked fashion to a biometric measure reflecting prenatal testosterone exposure, i.e. the ratio between index (2D)- and ring (4D) finger lengths. In males a high (female-typical) 2D:4D ratio predicted an enhanced tendency to empathize and a reduced tendency to systemize; in women, by contrast, the 2D:4D ratio was unrelated to these traits. The present research confirms earlier work of a gender difference in EQ and SQ. The difference appears robust as it appears as large in Sweden (a country with high cultural gender-equality) as in countries with considerably lower gender-equality.  相似文献   
259.
260.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号