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691.
692.
693.
学生考试成功结果的归因分析——归因理论的跨文化研究 总被引:19,自引:0,他引:19
本课题是采用问卷法比较不同文化国家和地区归因特点的跨文化研究。研究结果显示,在觉察到的主要原因,原因知觉在维度上的特性,以及受维度影响的情感体验都具有共同性。组间的差异表明了各个文化组都具有独自的归因特点。比较三、四、五级成绩水平组的归因特点,结果显示出获得成绩的水平愈高,觉察到能力原因的平均数愈大,原因在维度上倾向内部的、稳定的、不可控制的因素愈明显,有关自我的情感反应也愈强烈。研究证实了韦纳的归因动态模式适用于不同文化的国家,为跨文化归因研究的广泛开展提供了理论依据。 相似文献
694.
时间词义赋值特征的分析 总被引:8,自引:2,他引:6
本研究用模糊统计试验方法对9个时间修饰词作了经验赋值工作。被试260名本科大学生和160名高中生。结果表明,给定的9个时间修饰词都是模糊概念,其中“此刻”的模糊度最小,“将来”和“过去”的模糊度最大,“不久”的模糊度较大。对大学生来说,9个时间修饰词的模糊度由小到大的排列顺序为“此刻”、“刚才”、“现在”、“即将”、“遥远的未来”“很久以前”“不久”“过去”“将来”。对高中生来说,9个时间修饰词的模糊度由小到大的排列顺序为“此刻”、“现在”、“刚才”、“即将”、“遥远的未来”、“很久以前”、“不久”、“过去”、“将来”。词义的模糊度与评量的把握度呈负相关。给定的9个时间修饰词在心理量表上的距离是不等的。 相似文献
695.
Evan Weingarten Kristen Duke Wendy Liu Rebecca W. Hamilton On Amir Gil Appel Moran Cerf Joseph K. Goodman Andrea C. Morales Ed O’Brien Jordi Quoidbach Monic Sun 《Journal of Consumer Psychology》2023,33(1):97-106
Extant literature suggests that consumers derive more happiness from experiences (e.g., vacations) than from material possessions (e.g., furniture). However, this literature typically pits material against experiential consumption, treating them as a single bipolar construct of their relative dominance: more material or more experiential. This focus on relative dominance leaves unanswered questions regarding how different levels of material and experiential qualities each contribute to happiness. Four preregistered studies (N = 3,288), using hundreds of product categories, measured levels of material and experiential qualities using two unipolar items. These studies investigate recalled, evoked, and anticipated happiness. Results show a more nuanced view of the experiential advantage that is critical for future research and consumer theory: material and experiential qualities both have positive relationships with happiness. Further, there is no inherent trade-off between experiential and material qualities: consumers can enjoy consumption that is high on both (e.g., swimming pools and home improvements). 相似文献
696.
697.
旨在探究小学阶段儿童的混合情绪理解发展状况。以能够引发儿童混合情绪的经典故事情景为材料,对小学1-6年级242名儿童采用半结构式访谈法和测验法进行实验,结果表明:小学儿童混合情绪理解水平存在显著的年龄效应,呈现出随年龄增大混合情绪理解水平逐渐提高的发展趋势。对他人和对自身混合情绪理解差异显著,对他人混合情绪的理解是对自身混合理解的基础,同性质和不同性质(冲突)混合情绪的理解能力存在显著差异。不同性质(冲突)混合情绪的理解能力发展较晚。因此,混合情绪理解能力在小学阶段快速发展,呈现出年龄、理解的对象、情绪的性质三个方面的显著差异。 相似文献
698.
James O Prochaska Wayne F Velicer Joseph S Rossi Colleen A Redding Geoffrey W Greene Susan R Rossi Xiaowu Sun Joseph L Fava Robert Laforge Brett A Plummer 《Health psychology》2004,23(5):503-516
Three stage-based expert system interventions for smoking, high-fat diet, and unsafe sun exposure were evaluated in a sample of 2,460 parents of teenagers. Eighty-four percent of the eligible parents were enrolled in a 2-arm randomized control trial, with the treatment group receiving individualized feedback reports for each of their relevant behaviors at 0, 6, and 12 months as well as a multiple behavior manual. At 24 months, the expert system outperformed the comparison condition across all 3 risk behaviors, resulting in 22% of the participants in action or maintenance for smoking (vs. 16% for the comparison condition), 34% for diet (vs. 26%), and 30% for sun exposure (vs. 22%). Proactive, home-based, and stage-matched expert systems can produce significant multiple behavior changes in at-risk populations where the majority of participants are not prepared to change. 相似文献
699.
聋童和正常儿童在内隐和外显记忆上的发展差异 总被引:6,自引:2,他引:4
本研究采用自行编制计算机化的加工分离程序(PDP).旨在探讨聋童和正常儿童是否在内隐和外显记忆上存在不同的发展模式。结果显示:(1)人群和年龄对内隐记忆没有显著影响,而外显记忆存在显著的人群差异和年龄差异;(2)外显记忆的人群和年龄存在显著的交互作用,聋童随年龄增长,其外显记忆存在显著的发展,而正常儿童的外显记忆有略微的下降。本研究结果支持意识和无意识的权衡理论.并为聋童教育提供了一些启示。 相似文献
700.
经济伦理学:从构建体系走向问题意识 总被引:5,自引:2,他引:3
一经济伦理学研究现状 经济伦理学作为一门相对独立的应用伦理学学科,在我国诞生于20世纪80年代,它伴随着经济改革和市场经济发展的步伐在我国获得了长足的进展.一方面,国际性经济伦理学术交流的开展、国际上有重要影响的经济伦理学术著作的翻译出版,使得我国的经济伦理学研究能够与世界接轨,经济伦理学研究者能够及时了解国际经济伦理学研究的动态和潮流,这是支持我国经济伦理学研究得以进步和发展的思想资源;另一方面,全国性和地区性的经济伦理学术研讨会定期或不定期地在各地举行,国内学者之间的学术交流呈良好发展态势. 相似文献