男性不育症临床工作的问题与思考

在临床工作中,不育越来越受到大家的重视,但仍然有许多问题困扰着我们的医疗工作者,多数医生能对男性不育症做出诊断,并给予治疗.但是由于生殖问题的复杂性和我们认识的局限性,不育症的治疗效果并不满意.在不育症诊断和治疗的思路、方法和方式中仍有许多值得探讨和改进之处.     

社会情绪选择理论概述

个体对未来时间的感知会影响其社会动机、社会目标追求、情绪管理以及认知过程, 研究者对此提出了社会情绪选择理论, 认为对未来生命中所剩时间的感知是个体动机的组成部分, 影响着社会目标的优先性选择。当知觉到未来时间非常有限时, 优先选择以情绪调节为目标; 反之, 则偏向选择以获取知识为目标。社会情绪选择理论概述介绍了相关的基本假设和理论要点, 对其主要研究领域进行述评, 并指出未来研究中值得注意的几个方面。     

延迟满足：基于未来时间洞察力的自我调节

延迟满足是个体为获得更有价值的奖励结果,坚持目标行为而推迟即时性满足的倾向与行为。其产生机制在很大程度上基于未来取向的自我调节。未来时间洞察力对延迟满足的作用可由期望-价值理论、解释水平理论和自我调节周期模型等多种理论进行解释。除行为层面的机制,未来时间洞察力与延迟满足涉及腹侧额叶-纹状体环路等相似的脑机制。未来研究需深化和丰富延迟满足的理论机制,明确与时间洞察力各维度的复杂关系,探究与时间洞察力相同的生理神经机制,促进其应用于社会实践。     

家庭学习环境对儿童早期学业和社会技能的作用

家庭学习环境作为个体出生后最先接触到的学习环境,对个体早期乃至未来一生的发展都有重要作用。本研究以181名年龄在53~67个月的学前儿童及其母亲为被试,考察了家庭学习环境对儿童早期语言、数学和社会技能的作用。结果发现:(1)控制个体性别、年龄后,家庭学习环境对儿童早期语言、数学和社会技能的解释率分别为9.2%、4.4%和9.6%,均大于家庭社会经济地位和学前教育经历对三方面技能的解释率;(2)进一步控制家庭社会经济地位和学前教育经历后,家庭学习环境仍可显著预测个体早期语言、数学和社会技能,解释率分别为7.4%、3.2%和8.5%;(3)家庭学习环境的不同方面与儿童早期发展不同方面的关系不同。其中,家庭学习活动是儿童早期语言和数学技能的重要预测变量,丰富生活经验是儿童早期社会技能的重要预测变量。     

自上而下的因素对掩蔽启动中自动加工过程的影响

本文综述并探讨了自上而下因素的调节对启动过程的影响作用。自上而下因素的调节作用是指根据外界不断更新的对行为的要求, 大脑皮层的活动被设定于某种特殊的工作模式中。启动过程是指先前出现的启动刺激对随后目标刺激加工的易化和抑制, 是自动加工过程的体现。近年来, 部分研究认为启动范式引发的自动加工过程(包括知觉加工、语义加工和反应过程)可受到与注意、任务相关的自上而下因素的调节, 例如, 任务指导语的作用、对注意范围的设定等等。本文对此领域的研究及年龄因素进行了总结、分析和展望。启动效应可受到自上而下的注意、目的、任务要求等因素的调节, 且存在年龄因素的影响。     

Changes of attachment status among women with personality disorders undergoing inpatient treatment

Background: Attachment has increasingly received attention in psychotherapy and has been used as a predictor of process and outcome. Studies investigating changes of attachment styles during psychotherapy are very rare. Method: Forty women with either borderline (BPD) or avoidant personality disorders (AVPD), treated as inpatients, were investigated using an attachment interview (interpersonal relations assessment (IRA)), and questionnaires to determine therapy outcome at the beginning and after seven weeks of therapy. The IRA uses similar questions as the adult attachment interview (AAI) and is used as the basis for the adult attachment prototype rating (AAPR), a procedure to assign individuals to prototypical categories of attachment. Results: The study showed that the therapy in general was effective. In contrast to other studies, we did not find many women classified as secure at the end of their therapy. Comparisons of pre‐post‐ratings revealed instead that clients within both subgroups received higher ratings for the avoidant prototypes at the end of therapy, indicating deactivation of attachment. Changes from ambivalent to avoidant attachment were linked with better outcome among women with borderline personality disorder (BPD). Conclusions: This study adds further evidence to the result that attachment styles do not change dramatically during a time‐limited psychological treatment of personality disorder. Instead, the study showed that features of preoccupied/ambivalent attachment were less significant after seven weeks of therapy. For women with BPD, these changes were linked with a more favourable outcome which might reflect a more structured and deactivated attachment status as a result of inpatient therapy.     

危险性分析在大学生亚健康状况研究中的应用

亚健康状况在大学生中已经相当普遍,并且严重危害大学生的健康成长.通过应用危险性分析方法,描述了亚健康状况的危害特征及暴露情况,在此基础上概括出亚健康的成因,并提出针对性的对策来解决亚健康所带来的危害,从而帮助大学生实现从亚健康向健康的转化.     

特需医疗服务供方意向调查分析

剖析目前特需医疗服务供方所存在的主要问题,初步探讨在我国发展特需医疗服务适宜的承担主体。采用个别访谈和问卷调查的方法对来自不同性质的医院的医护人员和医院管理人员进行了意向调查。结果显示,医院发展特需医疗服务并不是解决医务人员收入问题的有效手段;公立医院发展特需医疗服务势必会对其普通医疗服务带来负面影响。建议在确保大部分公立医院只提供普通医疗服务的基础上,由私立医院和一部分公立医院作为特需医疗服务的承担机构。