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841.
研究认为中国古代著名笔记《世说新语》是一部用“生活资料”记录中国人人格特质的首创著作,书中的篇目不少属于人格特质,并与王登峰教授研究所得出的中国人“大七”因素中的小因素有诸多吻合。《世说新语》是一部研究中国人人格特质的有价值的书,值得人们去做深入的研究。 相似文献
842.
随着科学的发展和社会的进步,当今社会上的封建迷信活动不仅没有绝迹,反而十分活跃。不管是封建迷信,还是披着科学旗号外衣的现代迷信、洋迷信,其本质上都是愚昧落后、非理性的产物。在中国历史上,有大批的有识之士早就对封建迷信思想和行为进行了揭露和批判。这些批判的语言是炉火纯青、犀利有力的,其策略也是十分讲究、令人称道的。这在今天仍然是有借鉴意义的。一、对算命的批判算命术认为一个人是否尊贵,是否当官入仕,是否健康长寿,与其个人的主观努力、才能与德行是没有直接关系的,而主要取决于其“命”的好坏,个人是无法把握自己的命… 相似文献
843.
844.
Flora Cornish 《Journal of community & applied social psychology》2006,16(4):301-315
The popularity of ‘participation’ and ‘empowerment’ in international development discourse is not matched by sophisticated conceptualisation of these terms. Critics have argued that their vagueness allows ‘participation’ and ‘empowerment’ to be used indiscriminately to describe interventions which vary from tokenism to genuine devolving of power to the community. This paper suggests that conceptualising empowerment and participation simply in terms of a scale of ‘more or less’ participation or ‘more or less’ empowerment does not capture the qualitatively different forms of empowerment that are necessary for different activities. Instead, the paper conceptualises participation in terms of concrete domains of action in which people may be empowered to take part. An ethnographic case study of a participatory HIV prevention project run by sex workers in Kolkata illustrates the argument. Four domains of activity in which sex workers may participate are distinguished: (1) participating in accessing project services; (2) participating in providing project services; (3) participating in shaping project workers' activity; (4) participating in defining project goals. To be empowered to participate in each domain depends upon a different set of resources. Asking the question ‘empowerment to do what?’ of health promotion projects is proposed as a way of facilitating appropriate project design. Copyright © 2006 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
845.
After-School Supervision, Psychosocial Impact, and Adolescent Smoking and Alcohol Use in China 总被引:2,自引:0,他引:2
Jie Wu Weiss Ph.D. Ipei Liu M.S. M.P.H. Steve Sussman Ph.D. Paula Palmer Ph.D. Jennifer B. Unger Ph.D. Steven Cen M.S. Chih-Ping Chou Ph.D. Anderson Johnson Ph.D. 《Journal of child and family studies》2006,15(4):442-459
We examined effects of self-care after school hours and psychosocial factors on cigarette smoking and alcohol use among adolescents in China. Survey data were obtained from 4734 7th and 11th grade students from seven cities across China. Students were queried about the frequency and quantity of unsupervised self-care after school in an average week. Tobacco and alcohol usage were also obtained. Odds ratios were calculated to determine the strength of association between unsupervised self-care after school and substance use. Results indicated that the amount of self-care after-school (how many days and how many hours per week) was significantly associated with increased risk for smoking and alcohol use among Chinese adolescents. These associations remained significant even after controlling for anxiety, depressive symptoms, and peer influence. The interaction between unsupervised self-care after school and peer influence indicated that unsupervised self-care after school is a stronger risk factor for smoking among adolescents with pro-smoking friends. The findings suggest that substance use prevention programs for youth in China should try to enhance parental monitoring. As it may not be feasible for families to revert to a lifestyle that includes supervision by relatives, other approaches such as organized after-school care are worthy of consideration. 相似文献
846.
以400名3到7岁城市儿童的父亲为被试,考察父亲参与教养的基本特点及其与性别角色的关系.结果发现,小学一年级儿童的父亲对子女的规则约束显著多于幼儿园小班和中班儿童父亲,父亲参与教养水平不存在儿童性别的显著差异.双性化的父亲对儿童的互动监督、规则约束、情感表达、间接支持、学业鼓励均显著多于其他性别角色的父亲;男性化的父亲对儿童的规则约束显著多于女性化的父亲;女性化的父亲在互动监督、情感表达、间接支持和学业鼓励方面均显著多于未分化的父亲. 相似文献
847.
任职者任务绩效水平对其工作分析结果的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
在控制了个体人口统计学变量和排除组织水平变量的影响下,探讨了电厂设计和编辑两个职位任职者的任务绩效水平对于他们Occupational Information Network (以下缩写为O*NET)工作分析问卷评价结果的影响。层次回归结果发现,控制了相关因素后,发电厂设计人员的任务绩效水平能显著影响其对技术性技能的水平评价,编辑的任务绩效水平能显著影响信息处理的重要性评价和水平评价,在一定程度上证实了“工作分析结果差异来源于真实差异”的理论 相似文献
848.
849.
儿童计算的元认知监测及其对策略选择的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
为了考察儿童在计算中的元认知监测及其对策略选择的影响,选用两种实验材料,对五种元认知监测判断的特点及监测判断对策略选择的影响进行考察,发现:儿童的元认知监测判断等级值总体上具有较高的一致性,元认知监测判断大多与策略选择高度相关,具有较好的预测力,但受材料、指导语等因素影响,又呈现出复杂的关系。本研究从一个侧面证实了元认知监控的基本假说和元认知监测判断的状态说。 相似文献
850.