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101.
传统的反应时任务只能为听觉词汇加工提供定量数据,而不能提供定性信息,Gating范式的优势在于可以提供以上两种信息,使研究者能够全面、细致地了解听觉词汇加工的即时过程。而且它的适用群体广泛,可被用于研究不同年龄段的发展。文章较详细地介绍了Gating范式的基本特点及其在汉语研究中的应用,期待它被更多的研究者所认识和使用。 相似文献
102.
汉语图片命名中获得年龄的作用 总被引:6,自引:0,他引:6
不同语种的研究都发现获得年龄是影响图片命名和词汇命名的重要因素。该研究对汉语图片命名中获得年龄的作用进行了初步探讨。研究分为两部分,第一部分让20名大学生对187幅选自Snodgrass和Vanderwart图片集的线条画的名称的获得年龄进行了评定;第二部分以该187幅图片为刺激,30名大学生被试对图片进行命名反应。以命名反应时为因变量,采用多重回归分析,发现除了名称一致性和概念熟悉性,获得年龄是图片命名反应时的主要预测指标,并没有发现词频的效应。文章对此结果进行了讨论。 相似文献
103.
104.
在《淮南子》糅合“法”、“德”、“俗”的治道思想中,蕴涵了“反秦/袭秦”(对“法”的改良)、“倡道德/斥礼乐”(对“德”的期待)并存的内在特质,同时,还对风俗在民间社会中的教化、规范功能有着充分的认识。 相似文献
105.
106.
从对框架效应的分析看风险决策的神经基础 总被引:5,自引:1,他引:4
对风险决策的研究近年来一直是微观经济学和心理学的热门,但是从传统的决策理论到主张有限理性的预期理论大多是对决策行为的研究,决策的心理机制一直是无法解释的黑箱子。令人兴奋的是近几年来神经科学家及其他领域的学者开始用先进的神经心理学的方法来研究风险决策,试图理解神经过程调节风险决策行为的方式。文章从分析违背“不变性”原则的框架效应入手,从正反框架、确定选择和风险选择、风险规避和风险寻求、高估小概率事件几个方面,全面分析风险决策可能的神经基础。在总结已有研究的基础上提出了把风险决策研究扩展到不确定决策,把风险决策中的一次决策研究扩展到多次决策的研究思路 相似文献
107.
Two experiments were performed to examine the effects of red and blue on the emotional pleasure of Chinese people. Experiment 1 explored the effects of the ‘physical’ colours red and blue on emotion, and the results showed that red induced positive and negative emotion, while blue only induced positive emotion. Experiment 2 further explored the effects of the ‘verbal’ colours red and blue on emotion, and the results showed that red induced only positive emotion, while blue induced neither positive nor negative emotion. The findings indicate that the influence of colour on emotion is rooted in both natural and social associations. For Chinese, the associations between blue and positive emotion, and red and negative emotion, were natural associations; however, the associations between red and positive emotion were social associations. Moreover, physical colour and verbal colour stimuli induced emotions by activating different mechanisms: physical colour induced emotions via both natural and social associations, whereas verbal colour induced emotions via social associations. 相似文献
108.
109.
Yi‐Wen Chien Duane T. Wegener Richard E. Petty Chung‐Chiang Hsiao 《Social and Personality Psychology Compass》2014,8(6):275-286
Psychological researchers have examined a broad array of biases and shortcomings of social perceivers. Less attention has been paid to how people react when they become concerned about the possibility of bias and attempt to correct or overcome the potential for bias. An early approach was to think of bias correction as “subtracting” information or reactions that are identified as coming from the biasing factor instead of the target. An alternative approach is to conceptualize bias correction as guided by social perceivers' naïve theories or perceptions of the bias at work. The subtraction theories were designed to deal with the assimilative biases typical of early priming experiments, but theory‐based corrections can readily deal with either assimilative or contrastive biases. We describe both types of correction theories, with a focus on the empirical support for theory‐based correction (and especially for the Flexible Correction Model). We also identify future directions for research on theory‐based correction. 相似文献
110.