全文获取类型
收费全文 | 226篇 |
免费 | 7篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 3篇 |
1976年 | 1篇 |
1973年 | 2篇 |
1972年 | 4篇 |
1971年 | 1篇 |
1968年 | 1篇 |
1967年 | 1篇 |
排序方式: 共有233条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
In this pilot study, implicit memory was examined in participants selected according to their scores on the Wechsler Memory Scale-Revised. Implicit memory was explored using a word-stem completion test after 24 participants had processed texts to be remembered. Variations in priming were observed among 12 Normal and 12 Good memorizers (Verbal Memory scores >110) following presentation of target words in the context of a coherent text. One intriguing result emerged: the magnitude of the priming effect varied by group, greater among Good memorizers than Normal memorizers. 相似文献
222.
Serge Feneuille 《World Futures: Journal of General Evolution》2013,69(1-3):62-64
Training, whether of marginalized young people or of those fortunate enough to be better integrated, must take account of the importance and the needs of the enterprise. The young must be given motivation, by giving meaning to the activity of the enterprise. 相似文献
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
Serge Keleher 《宗教、国家与社会》2013,41(3-4):251-263
230.
Léo Dutriaux Serge Nicolas 《Neuropsychology, development, and cognition. Section B, Aging, neuropsychology and cognition》2021,28(1):26-36
ABSTRACT Thirty healthy elderly participants (mean age = 77.3) learned the names of manipulable and nonmanipulable objects while adopting a control posture (hands in front of them) or an interfering posture (holding their hands behind their back). Results on a recall task showed a postural interference (PI) effect, with the interfering posture reducing the memory of manipulable objects, but not of nonmanipulable ones. The effect was similar to the Postural Interference effect previously observed in young adults, although with a lower performance. These results call into question the embodied theory hypothesis that the deterioration of memory in aging is related to the decline of the sensorimotor system. 相似文献