Acoustic correlates of emotional dimensions in laughter: Arousal,dominance, and valence

Although laughter plays an essential part in emotional vocal communication, little is known about the acoustical correlates that encode different emotional dimensions. In this study we examined the acoustical structure of laughter sounds differing along four emotional dimensions: arousal, dominance, sender's valence, and receiver-directed valence. Correlation of 43 acoustic parameters with individual emotional dimensions revealed that each emotional dimension was associated with a number of vocal cues. Common patterns of cues were found with emotional expression in speech, supporting the hypothesis of a common underlying mechanism for the vocal expression of emotions.     

La adquisición del lenguaje: un análisis interaccional

Resumen

El principal objetivo de esta investigación fue analizar functionalmente las interacciones verbales niño-adulto, en seis sujetos, de edades comprendidas entre los 18 y los 30 meses, y sus familias, observados en ambiente natural. Un segundo objetivo fue definir y poner a prueba un sistema de Categorías funcionales para el análisis del lenguaje infantil. También se realizó un estudio del lenguaje adulto («input parental») en cuanto a una pluralidad de características, incluyendo las similitudes y diferencias entre el lenguaje de los padres y las madres.

Los resultados ponen de relieve que el lenguaje de los niños, a pesar de las limitaciones formales de estas primeras etapas, es altamente funcional e interaccional. También se ha puesto de manifiesto que el lenguaje que el adulto dirige al niño reviste unas características (en cuanto a claridad, corrección, simplicidad, etc.) en sí mismo facilitadoras de los procesos de transmisión-adquisición del lenguaje. Al mismo tiempo se ha evidenciado la existencia de estrategias educativas no intencionales en las interacciones verbales niño-adulto. Estas estrategias poseen cierto valor explicativo respecto a los procesos de desarrollo del lenguaje.

Los niños del estudio y sus familias eran catalano-parlantes, por tanto este trabajo es asimismo un estudio longitudinal sobre la adquisición del catalán como primera lengua.     

Eine streitlustige psychoanalytische Psychosomatik und die gegenseitige Analyse von Ferenczi und Groddeck

This article is the third part of an originally unplanned trilogy caused by the internal logic of the research process on psychosomatic theories. On the background of Freud’s difficulties with the illness and disease theory the fragmentation of the field of psychosomatic medicine has been described and presented in the two previous parts as an attempt to explain its tortuous developmental course. In the first part of this current paper the author tries to understand both the ideas and sociopolitical forces that were involved in the historical development of psychosomatic medicine. The scope of the field as well as the models used oscillated greatly. Psychoanalysis has played an important role in this development even if the mainstream psychoanalysts showed relatively little interest. Psychosomatics also required therapeutic approaches that were foreign to the accustomed psychoanalytical setting. Occasionally the influence of various physiological models was strongly displayed (e.g. Selye’s stress model and the influence of the immune system). The deepening of the psychological understanding is nevertheless due to original marginal psychoanalytic thinkers, such as Ferenczi and Groddeck. Under the influence of Ferenczi the unconventional search was completed by Balint to some extent either through development of the psychotherapeutic technique or by the influence of listening to the doctors in their interaction with patients.     

Value-Congruent Information Processing: The Role of Issue Involvement and Argument Strength

Two experimental studies were carried out to investigate the influence of value-congruent information on information processing. We hypothesized that recipients would engage in systematic processing in value-congruent conditions, whereas heuristic processing would be used in value-incongruent conditions. One hundred participants in each experiment received a message that was framed in either environmental/altruistic or economical/egoistic terms, containing either strong or weak arguments. Results showed that value-congruent messages resulted in discrimination between strong and weak arguments, whereas for value-incongruent messages argument strength had either weak or no effects. Implications and future research are discussed.     

Strategic Numeracy: Self-Serving Reasoning About Health Statistics

This research shows that the same people who appear to have low numerical competence when analyzing personally irrelevant health-related numerical information are able to overcome their reasoning shortcomings and make better judgments when they are shown equivalent information that is personally relevant, and when only a sophisticated kind of reasoning enables them to interpret this information in a favorable way. The fact that people can engage in poorer or more sophisticated numerical reasoning depending on whether that reasoning produces favorable or unfavorable conclusions has implications both for the concept of numeracy as an individual-difference variable and for health communication.     

Enuresis y desarrollo de la capacidad funcional de la vejiga: estudio comparativo con tres tratamientos conductuales

Resumen

Los objetivos de esta investigación eran (1) comparar la eficacia clinica de tres tratamientos de la enuresis nocturna y, (2) constatar los cambios que se producían en la capacidad funcional media de la vejiga. Los tratamientos fueron: «Método de condicionamiento con el aparato despertador» (Grupo experimental I), (B) «Mètodo de control de esfínteres» (Grupo experimental II), y (c) «Entrenamiento de la cama-seca» modificado (Grupo experimental III). Se utilizó un disefto factorial 3x2 con medidas repetidas. En cada condición experimental se emplearon 4 sujetos enuréticos de 6 años de edad. También se utilizó un grupo control de 4 niños no enuréticos de la misma edad. La duración de los tratamientos fue de SO dias. En cuanto a la eficacia clínica, los Ss tratados con el «Mé;todo de condicionamiento con el aparato despertador» mejoraron significativamente, la mejoría en el Grupo III no fue tan notable, aunque sí significativa; el Grupo II no manifestó cambios significativos. La capacidad funcional media de la vejiga se incrementó significativamente con los tres tratamientos.     

Procesamiento de la información en la esquizofrenia: Amplitud de aprehensión

Resumen

Esta investigación ha tenido como objetivo comparar la amplitud de aprehensión de dos grupos de pacientes esquizofrénicos (paranoide y no-paranoide) y la de un grupo de sujetos normales. Las variables independientes han sido la duración de la exposición y el número de items. Los resultados sugieren que los esquizofrénicos procesan la información visual menos eficientemente que los normales.     

La enseñanza práctica de la Psicología: una experiencia de condicionamiento instrumental

RESUMEN

n este informe se presenta una experiencia docente en la que un elevado número de estudiantes de primero de Psicología (140), trabajando en grupos de cinco personas y utilizando unos recursos limitados, consiguieron llevar a cabo un condicionamiento instrumental con ratas en la caja de Skinner, cumpliendo adecuadamente los objetivos metodológicos propuestos. Esta experiencia confirma la posibilidad de realizar prácticas en Psicología a pesar de los numerosos impedimentos que existen para ello, destacados por los autores.