首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   166678篇
  免费   7629篇
  国内免费   155篇
  174462篇
  2021年   1516篇
  2020年   2796篇
  2019年   3463篇
  2018年   3502篇
  2017年   3927篇
  2016年   4615篇
  2015年   3927篇
  2014年   4813篇
  2013年   23497篇
  2012年   4414篇
  2011年   3459篇
  2010年   3818篇
  2009年   4735篇
  2008年   3656篇
  2007年   3240篇
  2006年   3862篇
  2005年   3841篇
  2004年   3356篇
  2003年   2983篇
  2002年   2779篇
  2001年   2888篇
  2000年   2798篇
  1999年   2893篇
  1998年   2802篇
  1997年   2628篇
  1996年   2562篇
  1995年   2391篇
  1994年   2363篇
  1993年   2309篇
  1992年   2379篇
  1991年   2260篇
  1990年   2095篇
  1989年   2035篇
  1988年   2016篇
  1987年   2032篇
  1986年   2014篇
  1985年   2240篇
  1984年   2395篇
  1983年   2211篇
  1982年   2335篇
  1981年   2304篇
  1980年   2161篇
  1979年   2055篇
  1978年   2113篇
  1977年   2090篇
  1976年   1875篇
  1975年   1889篇
  1974年   1930篇
  1973年   1802篇
  1972年   1413篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
292.
293.
294.
295.
296.
297.
298.
Three experiments used a discriminated operant procedure to study conditional discrimination learning in rats. The first experiment showed that rats were capable of learning a biconditional discrimination in which two contexts served as conditional cues signalling the reinforcement contingencies associated with two discriminative stimuli. The discrimination was learned equally well when one discriminative stimulus signalled food, the other its absence, and when one stimulus signalled food, the other extinction plus mild footshock.

In Experiment 2 it was shown that prior training on such a conditional discrimination enhanced the subsequent context specificity of simple conditioning relative to control groups of animals for whom the prior training had not been conditional. Experiment 3 showed that a reversal of the significance of one pair of discriminative stimuli produced no spontaneous reversal in performance to a second, target, pair.

The pattern of results is best accounted for by an analysis of contextual conditional discrimination learning in terms of stimulus configurations and offers no support for the notion that rats may learn a general conditional rule or set.  相似文献   
299.
300.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号