生殖器疱疹研究现状及诊疗过程中的伦理问题

生殖器疱疹是单纯疱疹病毒感染生殖器部位皮肤黏膜所引起的炎症性疾病,是常见的性传播性疾病之一。近年来,随着其在人群中的流行率的不断增高,在国内已成为一个令人关注的公共卫生问题。本文就其病原学、流行状况、传播和潜在的危险性作一概述,并分析了在其诊疗过程中的伦理问题及相关的对策。     

管理科学研究与实践中的问题

科技对社会的影响日益加强的同时,人们也逐渐意识到科学的发展不能脱离人们对价值和伦理的判断。本质上,管理科学或运筹学仍然是一种人文科学。事实上,许多管理科学家都提倡伦理主义,主张把社会的和伦理的关注纳入传统的“理性”技术和管理决策。通过联合两者进行分析,可以拉近管理科学或运筹学和商业伦理的关系。     

互动视角的组织社会化动态跟踪研究

以3项不同时间尺度的跟踪研究, 探索新员工组织社会化的动态与交互过程。首先, 通过在入职最初3个月每月为期1周的即时调研, 探索新员工与主管的沟通特征与机制; 然后通过为期3个月、时间间隔为1周, 针对新员工与其主管的配对短期跟踪调研, 探索社会化过程中学习与认同的动态特征与内部变化机制, 以及互动作用的动态变化特征; 最后通过为期1年、时间间隔为3个月的长期跟踪调研, 考察新员工主动参与组织社会化、领导者主动提供社会化支持的影响因素, 以及组织社会化的结果。     

疼痛面孔注意加工中共情的作用——来自眼动的证据

疼痛的威胁警示与趋近救助冲突近来受到研究者的关注。本研究结合点探测范式与眼动技术,以疼痛面孔和中性面孔为实验材料,探讨共情在疼痛功能冲突中所扮演的角色。我们收集了33名被试的有效眼动数据,结果发现,与中性面孔相比,被试对疼痛面孔图片的早期注意定向更快（首次注视到达时间更短）、晚期注意维持更长（注视次数更多、总注视持续时间更长）;与低共情组相比,高共情组被试对面孔的总注视持续时间更长,分组分析显示只有髙共情组对疼痛面孔的总注视持续时间比中性面孔长。结果表明,被试存在疼痛面孔注意偏向,被试的共情水平可能作为一个调节变量影响其在注意维持阶段对疼痛威胁的知觉。     

从毕生发展的角度看个体分类倾向的两次转变——材料的生命性和可操作性的作用

研究从毕生发展的视角考察了个体分类倾向的发展轨迹,并探讨任务材料内容可能对其产生的影响。选取幼儿园、小学、中学、大学和中老年个体各30名作为研究对象,记录他们面对不同的分类材料(有/无生命、高/低可操作性)的分类倾向。结果表明个体的分类倾向经历了两次转变:(1)进入小学后主题分类倾向逐渐降低,并在2、3年级时最低;(2)进入中学之后,个体逐渐恢复对主题分类倾向的偏好,中学和大学的个体面对含有生命体或是可操作性高的材料会比面对非生命体或可操作性低的材料时,更倾向于使用主题分类的策略。这一结果表明,个体对不同材料内容的分类倾向的发展轨迹存在差异,研究结果有助于理解个体概念组织的形成和发展过程。     

大学生心理行为问题的识别:基于潜在剖面分析

为探索潜在剖面分析(latent profile analysis, LPA)在心理行为问题识别上的应用, 对12718名大学生进行心理普查, 并对644名学生由心理咨询师、辅导员和兼职班主任对其心理状况进行评定, 采用评定结果和阳性症状检出率作为"黄金标准"分析了诊断的敏感度与特异度。结果发现:(1)潜在剖面分析发现本研究大学生样本的心理行为问题可划分为三个亚群体:风险组、困扰组和健康组, 分别占比9.86%、19.15%和70.99%;(2)风险组表现为突出的精神症状(Z≥2.6SD), 有61.21%的被试出现阳性症状, 远高于困扰组的38.28%和健康组的8.36%;此外, 困扰组以认知与情绪症状为主;(3)潜在剖面分析方法比传统划界分数方法在敏感度上能提高8.93%~35.26%, 更为科学有效。     

物质成瘾人群金钱奖赏加工的异常机制及可恢复性

长期的成瘾物质使用造成奖赏系统的变化是成瘾过程发展和维持的关键, 这种病理性变化反过来会对奖赏系统的调节功能产生不利的影响, 引起认知表现和日常功能方面的障碍。近年来大量的功能性核磁共振成像研究表明物质成瘾人群的金钱奖赏加工相关的腹侧纹状体及其它奖赏脑区激活存在异常。而奖赏加工相关的纹状体激活可以作为治疗效果的预测器和临床恢复的指标; 这种奖赏加工异常可以通过戒断有所恢复。今后的研究需要进一步补充奖赏加工的事件相关电位研究, 研究物质成瘾人群奖赏加工的特异性, 并增加对家庭物质依赖史个体的奖赏加工研究, 以及奖赏与执行功能的交互作用机制的研究。     

中文阅读中预视阶段和注视阶段内词汇视觉编码的过程特点:来自消失文本的证据

研究采用消失文本范式考察中文阅读中双字词汇视觉信息编码的过程特点。实验一操控词n+1上字词消失方式及其延迟时间,结果发现,注视词n时,词n+1上不同位置的汉字及时消失(延迟时间为0 ms)都影响总阅读时间,且影响程度与消失汉字的具体位置与消失汉字的数量有关;延迟时间为60 ms时,词n+1上的左侧字消失不再影响总阅读时间,而词n+1上的右侧字消失仍会影响总阅读时间。实验二操控词n上字词消失方式及其延迟时间,结果发现,注视词n时,词n上不同位置的汉字及时消失对总阅读时间的影响程度完全一致,说明词n上汉字视觉编码不受消失汉字的具体位置与消失汉字的数量的调节;延迟时间为60 ms时,各消失条件都不影响总阅读时间,说明词n上不同汉字的视觉编码同时完成。基于两项实验结果可得出,在预视阶段内中文读者以汉字单元编码内双字词汇的视觉信息,在注视阶段内以整词为单元编码双字词汇的视觉信息。     

幼儿教师胜任力和职业压力对职业幸福感的影响:职业认同和职业倦怠的作用

为探索幼儿教师胜任力、职业压力、职业认同以及职业倦怠对职业幸福感的影响机制,选取四川、重庆、西藏、贵州和北京五地幼儿教师326名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师工作压力源问卷、幼儿教师职业认同问卷和教师职业倦怠量表进行调查。结果表明：（1）控制学校性质、每月收入、教师教龄和年龄影响后,幼儿教师职业认同是胜任力提升职业幸福感的中介。（2）幼儿教师职业倦怠和职业认同是职业压力降低职业幸福感的中介,具体包括职业倦怠和职业认同的单独中介效应以及职业倦怠--职业认同的链式中介效应三条路径。（3）幼儿教师胜任力缓解职业压力对职业倦怠的影响;职业压力放大胜任力对职业认同的影响。以上研究结果拓展了职业幸福感的JD-R模型,并对提升幼儿教师职业幸福感具有重要价值。     

冰毒使用者抑制控制的损伤、可逆性及干预策略

冰毒使用的危害日益凸显,受到社会的普遍关注。行为、认知和脑功能的研究结果一致表明:长期的冰毒使用会导致使用者的抑制控制受损,包含一般抑制控制损伤以及药物相关线索条件下的损伤。这些损伤与前额脑区的异常密切相关,对冰毒使用者的行为和认知能力产生不良影响。目前,这些损伤只能部分恢复,因此,改善冰毒使用者抑制控制的干预策略成为热点。未来研究可以从不同药物成瘾者的差异性、多药物使用模式以及有区别的运动干预等方面对冰毒使用者的抑制控制损伤进行深入研究。