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游戏化对高等医学教育的冲击改变了传统医学教育模式,医学生对更加趣味性、多样性的医学教育充满期待,并期望获得更多参与感。基于中国知网数据库,研究游戏化在高等医学教育中的应用,并通过高等医学教育中游戏化的实例,分析游戏化应用的特点,当前传统游戏与数字化游戏并存,角色扮演游戏应用愈加突出,游戏教育价值逐渐得到认可,高等医学教育游戏化应用开发应从传统教育中挖掘需求,开发个性化游戏,坚持以人为本理念,吸引学生参与设计。
相似文献242.
宋争放 《医学与哲学(人文社会医学版)》2023,44(6):23-26
循证医学(evidence-based medicine,EBM)正式出现至今已历经30年,30年来EBM对医学,包括医学以外的一些领域带来了巨大的改变,可谓有力推进了整个医学的进步。本文结合人类认识进步带来的改变与特殊作用,从关于证据、进一步认识医学、颠覆式的决策思维:医患共同决策、促进EBM不断发展四个方面展开阐释和讨论。显示了认识论思想在EBM与时俱进过程中所具有的指导性与重要性,并力图以认识论的思想丰富和促进EBM的不断发展。
相似文献243.
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宋昌鹏 《医学与哲学(人文社会医学版)》2011,32(15):74-76
记述了体外生殖技术发展过程中的两位先驱张民觉和罗伯特·爱德华兹的科研生涯,研究他们在取得成功的过程中所展现出来的科研品质以及两位的成果之间的相互联系.从伦理学角度思考他们遭受的道德抨击,从而阐述伦理学应该给试管婴儿的研究让步而加强控制其临床应用,以达到完善试管婴儿技术的伦理控制原则. 相似文献
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评估经历两次撞击的集体特大交通事故中36名伤员1周内的创伤后应激障碍症状.以PCL-C为提纲,结合伤员自身、家属和同病房伤员的描述由评估者经过个体晤谈后完成评定.结果显示伤员最常见的症状是:创伤提示异常心理痛苦(83.33%),闯入性回忆(69.44%),回避创伤提示物品或境遇(66.67%),惊跳反应(63.89%),回避创伤相关思考(61.11%)和睡眠障碍(61.11%);63.89%的伤员PCL-C总分≥41;维吾尔族伤员创伤后应激障碍症状严重程度高于汉族伤员. 相似文献
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语音感知的发展状况对个体的语言发展有着深远影响。生命的第一年中, 在语言经验的作用下, 婴儿的语音感知从最初的普遍性感知逐渐发展为对母语的特异性感知。研究者们提出统计学习机制对这一过程加以解释, 即婴儿对语言环境中语音的频次分布十分敏感, 可以通过对频次分布的计算, 从语音的连续体中区分出在母语中起区别意义作用的各个语音范畴。同时, 功能性重组机制和一些社会性线索也会对婴儿语音感知的发展产生重要影响。 相似文献
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乡村医生在岗培训现状的调查研究 总被引:6,自引:0,他引:6
为了了解我国乡村医生在岗培训现状,采用分层随机抽样方法,对我国2888名乡村医生进行了问卷调查,对数据进行描述性分析和x2检验.发现我国乡村医生学历偏低,每年集中学习时间较短,经济承受能力较差,制定乡村医生在岗培训制度是必要和可行的. 相似文献
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盲人的时间水平方向隐喻的通道特异性 总被引:3,自引:0,他引:3
通过2个实验, 考察了感觉通道对盲人的时间水平方向隐喻的影响。实验1发现, 盲人只在动作水平上存在同阅读方向一致的时间水平方向隐喻, 对表征过去的词或句子按左键反应和对表征将来的词或句子按右键反应时更快, 表明盲人用于隐喻时间的空间信息是知觉性的。实验2比较了明眼人可视组被试和明眼人遮眼组被试的时间空间隐喻, 发现明眼人可视组被试只在动作水平上存在时间水平方向隐喻, 明眼人遮眼组被试只在刺激在右侧时呈现才出现动作水平的时间水平方向隐喻。综合分析表明, 盲人和明眼人可视组被试的反应更为接近, 表明盲人的时间空间隐喻未受听觉信息的影响。盲人通过运动通道获得的空间认知代偿了视觉通道信息的缺失。 相似文献
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