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出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 8篇 |
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2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 3篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 4篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
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191.
心脏冠状动脉多层CT扫描目前在对心脏进行整体扫描进而发现冠状动脉狭窄或冠状动脉钙化方面应用较多,但从经济费用-临床效益比值考虑,是否所有患者均需进行此项检查值得商榷.为降低患者就诊成本,我们认为,对于年轻非糖尿病患者可先根据Framingham冠心痛危险量表进行测算患者未来10年出现冠心痛的危险度,如果根据此量表计算的患者未来10年出现冠心病的危险度>10%的中度以上危险度的患者,才应该给予心脏冠状动脉多层CT扫描检查以了解其是否需要进一步深入治疗. 相似文献
192.
西医对盆腔炎的治疗多流于急性期的抗炎治疗.对慢性迁延期并无切实有效的良法.中医对本病有独到见解,具有中药疗法、非药物疗法(针灸)或复合疗法三大疗法,但其治疗中存在的辨证偏向、体质忽略等不足还需解决. 相似文献
193.
194.
词切分对初学者句子阅读影响的眼动研究 总被引:4,自引:3,他引:1
采用EyeLink II眼动仪,以72名小学三年级学生为被试,通过三个实验来探讨词切分对初学者汉语句子阅读的影响。实验一设置四种空格呈现条件:正常的无空格条件、字间空格条件、词间空格条件和非词空格条件。实验二采用灰条标记作为字、词或非词的边界,使不同条件下句子的空间分布是一致的。实验三进一步操纵了学生的阅读技能。结果发现三个实验的结果趋势是一致的。小学三年级学生在阅读有词间空格的文本和正常的无空格文本一样容易。尽管词切分文本对阅读技能高和阅读技能低的学生来说一样容易,但非词空格呈现条件会对阅读技能低的学生产生更大的干扰作用。阅读技能低的学生在阅读过程中更依赖于文本的低水平视觉线索。文章最后讨论了词切分对建构中文阅读眼动控制模型的启示。 相似文献
195.
结肠镜检查是一项广泛用于临床的直观有效的诊断结肠疾病的方法。对于整体机能减退的老年人来说,我们可从结肠镜前准备工作中的三个方面:肠道准备用药的比较选择、基础合并症的处理以及医患交流和心理护理提高老年患者对结肠镜的耐受性。 相似文献
196.
建构水平理论认为,人们对心理上远距离(如远期过去)的客体或事件的表征倾向于采用高水平建构,而对心理上近距离(如近期过去)的客体或事件的表征倾向于采用低水平建构。本研究以特质性和行动性行为描述句子为实验材料,通过两个实验考察了过去时间距离对自我正性行为和负性行为的表征特征的影响。实验结果发现:(1)相对于近期过去,被试对远期过去自我的正性行为更倾向于特质性表征,但在负性行为上未获得明确的类似效应;(2)相对于远期过去的自我行为,个体对近期过去的自我行为倾向于负性表征,提示被试对近期过去自我的满意度较低和对未来自我提升的心理期待。 相似文献
197.
198.
失匹配负波(MMN)是小概率刺激ERP减大概率刺激ERP的差异负波,可由Oddball范式和多特征选择范式获得。近年研究发现MMN不仅存在于听觉通道,还存在于其他通道,且其波幅可反映自动加工,潜伏期则可反映控制加工。MMN可能反映与错误负波ERN相同或相似的加工过程,MMN反映社会认知加工的观点还需进一步研究。未来研究需整合高时间和空间精度技术,从行为和认知神经科学多层面来开展复杂社会刺激的研究,以便阐明MMN可能反映社会认知加工的性质,并在此基础上增强对MMN与ERN的比较研究。 相似文献
199.
心理距离的建构水平理论认为,人与人之间的亲密度具有心理距离特性(即社会距离),人们对心理上远距离的客体或事件的表征倾向于采用高水平建构,而对心理上近距离的客体或事件的表征倾向于采用低水平建构。本研究以特质性和行动性行为描述句子为实验材料,通过两个实验考察了社会距离(亲密舍友/公选课上认识的同性同学)对他人正性和负性行为评价的影响,以探讨评价内容效价对于建构水平的心理距离效应的调节作用。实验结果发现:(1)随着社会距离的延伸,被试对社会远距离他人的正性行为更倾向于高水平的特质性表征,但在负性行为上未获得明确的类似效应;(2)相对于社会远距离他人,被试对社会近距离他人正性行为和负性行为的评价分数均较高,提示人际熟悉度对他人行为的表征具有一定的调节作用。 相似文献
200.
自尊对自我确认倾向的影响:来自认知判断的证据 总被引:1,自引:0,他引:1
通过改编后的“整体自尊问卷”和“交谈自尊问卷”筛选出整体自尊和交谈自尊高低不同的四组被试,采用认知判断指标测量被试的自我确认倾向,通过模拟现实人际互动情境,在评价人对被试的交谈表现提供不同评价(肯定或否定)及表达不同交友态度(接受或排斥)的条件下,考察了整体自尊与特殊自尊对人际互动过程中自我确认倾向的影响。研究结果表明,与一致性需求的满足有关的特殊自尊调节着自我确认倾向,而与社交需求的满足有关的整体自尊对自我确认倾向的影响在整体上不具普遍性。 相似文献