Friction and wear behaviour of Inconel 718 alloy fabricated by selective laser melting after heat treatments

ABSTRACT

The effect of heat treatments (solution and double aging) on friction and wear behaviour of Inconel 718 (IN718) alloy fabricated by selective laser melting (SLM) were studied. After heat treatment of solution and double aging, the friction and wear of the alloy have been improved. The worn surfaces of heat-treated IN718 alloy became smoother, and micro-ploughing became shallower. After solid solution hearting, a portion of the Laves phase ((Ni, Fe, Co)₂(Nb, Ti, Mo)) dissolves into the matrix, after which the γ″ phase (Ni₃Nb) andthe equilibrium phase of the δ phase (Ni₃Nb) precipitates during double ageing. After solution and double aging, nano-scale γ′ (Ni₃(Al, Ti)) and γ″ phases distribute homogeneously in the matrix, which improves the material hardness and wear resistance of the SLMed IN718 alloy.     

Attachment, Acculturation and GHQ-30 of Chinese Students in Japan

This study examines how attachment and acculturation are associated with the general mental health of Chinese students in Japan. The participants were 194 Chinese students living in Japan, who were asked to complete a set of self-reported measures. The results showed that attachment anxiety predicted all subscales of general mental health, and attachment avoidance and acculturation predicted some aspects of general mental health. In addition, the number of years of residence in Japan was also found to be associated with the general mental health. The findings help improving intercultural communication between Asian countries as well as to facilitate clinical intervention and prevention.     

员工谏言的影响作用探究

选取314对公司员工-上司配对被试作为研究对象,采取问卷调查的方法,探讨员工谏言行为对工作结果变量(工作绩效、工作满意度、组织承诺)是否有积极的影响作用。分析结果表明,员工谏言行为对工作绩效和工作满意度有显著正向预测作用,而对组织承诺没有显著作用;与组织公民行为进行比较分析的结果显示员工谏言行为能更好地预测工作绩效,而组织公民行为是更为宽泛的概念,对工作绩效、工作满意度、组织承诺都有一定的预测作用。     

如何利用广义量词的语义性质判断扩展三段论的有效性

在国内外最新研究成果的基础上,笔者通过对文中的定理和推论的证明,主要说明了以下几点：（1）利用广义量词的相关语义性质,比如单调性和对称性,既可以解释亚氏三段论的有效性,又可以解释带有广义量词的扩展三段论的有效性;（2）一些有效的扩展三段论仅仅表征了广义量词的左或右单调性,还有一些有效的扩展三段论同时表征了广义量词的多个语义性质;（3）利用广义量词的东南或西北或西南或东北方向的单调性可以判断一些带有限制条件的扩展三段论的有效性。此研究将有利于广义量词理论的发展,对于计算机科学中的知识表示和知识推理的研究都具有较为重要的理论价值和实践意义。     

文本阅读理解中精加工推理及错误记忆探讨

以说明文为阅读文本,通过使用累计窗口技术、自定步调的阅读时间法和句子核证法,结合一般世界知识的激活考察了文本阅读理解中精加工推理和错误记忆现象。实验1结果表明,被试在文本阅读理解中产生了精加工推理,内涵推理成绩显著高于外延推理;与文本信息密切相关的一般世界知识容易被激活。实验2结果表明,文本阅读中存在错误记忆现象;错误记忆随着一般世界知识与原文关联程度增强而增加。结论文本阅读理解中存在精加工推理和错误记忆现象,二者均与一般世界知识的激活有关;文本阅读中的错误记忆与DRM范式（Deese-Roediger-McDermott paradigm）中的错误记忆一样具有顽固性。     

项目的激活强度与元记忆判断

本实验采用不同于国外由Ｈａｒｔ首创的ＦＯＫ（Ｆｅｅｌｌｉｎｇ－ｏｆ－Ｋｎｏｗｉｎｇ）研究方法的新方法──模糊再认判断法（Ｆｕｚｚｙ－Ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｊｕｄｇｅｍｅｎｔ,简称ＦＲ）来研究无记忆判断及其产生机制．实验中安排了范畴判断与字词识记相结合,造成四种不同激活强度的字词,让被试对其进行ＦＲ判断,并用迫选再认作为标准测验进行验证．结果表明,范畴判断的语义激活增强了字词的激活强度,从而影响ＦＲ判断的等级．识记项目的激活强度愈高,相应的ＦＲ判断等级也愈高．     

缺血性脑血管病患者的记忆障碍与脑脊液(CSF)中三种神经肽关系的研究

本实验对9例缺血性脑血管病(ICVD)患者及9例正常健康对照者及对照者进行了临床记忆量表检查,并测定了患者及对照者的脑脊液(CSF)中P物质(SP)、血管活性肠肽(VIF)及生长抑素(SS)含量。结果:(1)ICVD患者的记忆总分及记忆商(MQ)均显著低于正常健康对照组及对照组;分项测试中亦有降低趋势,且其中联想学习成绩的降低达显著性。(2)ICVD患者CSFSS含量显著低于对照组。(3)ICVD患者CSFSS含量与其MQ是显著正相关。本结果提示ICVD患者有不同程度的记忆障碍,测定CSFSS对患者记忆状况的判断有一定的参考价值。     

知觉经验对汉学字形知觉整体性的影响

三项实验通过部件识别法探讨了知觉经验对字形知觉整体性的影响。实验一要求三组不同发展水平的被试命名单独呈现的部件字,结果证实了本实验所用的各组部件字之间的识别难度均等和小学三年级学生的字识别技能明显不如小学六年级和大学学生。实验二使大学生在三种字度和两种字频条件下,分别进行单、双部件的命名,主要得到非字中的部件命名反应时快于假字,后者又快于真字的“字劣效应”以及在真、假字组中的“左>右”或“上>下”的“部位效应”,但未发现字频对部件命名的效应。实验三比较了三组不同年级被试的部件命名作业,发现小六和小三学生在真、假字中的部件命名反应时无明显差异,而大学生较明显,说明前者受字形整体知觉的影响比后者小。这些结果支持了字形知觉整体性随字的知觉经验增长而加强的假设,并在一个基于联结主义框架的字词识别模型中得到了较好解释。     

躯体性和心理性应激对大鼠血浆皮质酮变化的影响

本实验以血浆皮质酮分泌量为大鼠应激反应指标。实验分三阶段进行:Ⅰ期.适应(第1～7天),在此期所有动物对环境及实验盒适应性训练。Ⅱ期.心理性应激的形成(第8～14天).随机分三组进行:对照(C)组仅给不规则光;规则光(R)组给光后再于尾部施电刺激,光与电刺激间隔恒定;不规则光(Ⅰ)组给光和电刺激,但两者间隔随机。C、R、I三组所接受的光刺激量相等,R、I组所接受的电刺激量相等。Ⅲ期.心理性应激的记忆(第15天).此期各组电刺激均撤除,余同第Ⅱ期。结果显示,在Ⅱ期末及Ⅲ期,R、I组血浆皮质酮均明显高于C组,I组高于R组。     

习得性长时程突触增强在学习各阶段中的变化

应用慢性埋植技术以电生理学结合行为学的方法,观察大鼠海马CA_3区锥体细胞在明暗辨别反应的建立、巩固、消退和再建立的连续过程中,突触效应的变化规律。结果:在条件反应的建立过程中,产生突触效应长时程增强(LTP);在条件反应的巩固过程中,LTP继续保持;在条件反应的消退过程中,LTP消退;在条件反应的再建立过程中,再次产生LTP。而这种习得性LTP的发展和变化超前于习得性行为的产生和改变。这是在同一动物身上实现了以往多项工作的连贯性观察,表明在动物学习活动的连贯的迅速改变的各个阶段,海马CA_3区有相应的对条件性行为有制约作用的习得性LTP的发生和改变。它为论证习得性LTP可能是学习和记忆的神经基础之一,提供了新的有力证据。