首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   43298篇
  免费   1195篇
  国内免费   17篇
  44510篇
  2021年   198篇
  2020年   346篇
  2019年   376篇
  2018年   3865篇
  2017年   3271篇
  2016年   2729篇
  2015年   626篇
  2014年   563篇
  2013年   2173篇
  2012年   1403篇
  2011年   3242篇
  2010年   2975篇
  2009年   1969篇
  2008年   2364篇
  2007年   2803篇
  2006年   664篇
  2005年   784篇
  2004年   746篇
  2003年   633篇
  2002年   612篇
  2001年   853篇
  2000年   883篇
  1999年   614篇
  1998年   315篇
  1997年   288篇
  1996年   249篇
  1995年   241篇
  1994年   210篇
  1993年   220篇
  1992年   455篇
  1991年   397篇
  1990年   413篇
  1989年   391篇
  1988年   371篇
  1987年   338篇
  1986年   358篇
  1985年   364篇
  1984年   300篇
  1983年   249篇
  1982年   199篇
  1981年   204篇
  1979年   241篇
  1978年   213篇
  1977年   201篇
  1975年   242篇
  1974年   290篇
  1973年   249篇
  1972年   245篇
  1969年   217篇
  1968年   229篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
This study examines the relationship of life stress, daily hassles, and perceived self-efficacy to adjustment in a community sample of 32 men and 32 women between ages 65 and 75. In a structured interview, negative life change events, daily hassles, self-efficacy, depression, psychosomatic symptoms, and negative well being were assessed. Both negative life events and daily hassles were related to psychological distress and physical symptoms for men, and hassles were associated with psychological distress and physical symptoms for women. An inverse relationship between self-efficacy and maladjustment was also found. Hassles showed the most powerful relationship to distress.  相似文献   
32.
Recent studies demonstrating that multiple meanings of an ambiguous word are initially accessed even when only one reading is syntactically appropriate with the preceding context can be criticized on at least two grounds. First, many of the syntactic contexts used were not truly restrictive, and, secondly, subjects may not have had time to integrate the context before processing the ambiguous word. In the present study, subjects listened to a sentence ending in an ambiguous word and then made a lexical decision to a target related to either the appropriate or inappropriate reading. Contexts were completely restrictive, and a pause was introduced between the context and the ambiguous word. Multiple access still obtained, providing further support for the claim that lexical access is not guided by syntactic context.  相似文献   
33.
34.
35.
36.
37.
Promises     
GRANT CK 《Mind》1949,58(231):359-366
  相似文献   
38.
39.
40.
Koepke  Peter 《Synthese》2002,133(1-2):275-303
  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号