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Science and Engineering Ethics - We aim to generate a dilemma for virtual reality-based research that we motivate through an extended case study of Thomson’s (Yale Law J... 相似文献
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Octavio Ramirez Pauline Sawyers Deril Wood Finbar Benjamin 《Journal of Research on Christian Education》2020,29(2):126-136
AbstractAlthough the importance of integration of faith and learning (IFL) is well documented in the literature, little is known of how it is implemented at a Historically Black University. The purpose of this qualitative study was to explore how IFL is deliberately implemented at a faith-based Historically Black University. Twenty-nine faculty members participated in the study. Thematic analysis was used to identify the following themes: connectivity, modeling, intentionality and spontaneity. These themes not only describe how IFL occurs at this institution, but also the levels at which IFL is deliberately implemented. 相似文献
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