本教糌粑面塑文化略论

本教是藏族的本土宗教,其宗教礼仪的多样性与内容的丰富性无意中为后人保留了丰富的远古信息。糌粑面塑作为本教礼仪的一个重要组成部分,通过对它的研究不仅能够揭示本教教理的深刻意蕴,同时,还可以对与其相关的一系列问题进行互证、互识、互补。     

台湾及东南亚地区的玄天上帝信仰——以武当山现存碑石、匾额为中心的考察

玄天上帝,即道教尊奉的真武神。自宋真宗封真武为灵应真君之后,真武得到了宋元明三代皇室的尊崇,其信仰迅速遍及全国,香火极盛。入清以后,真武在官方祀典中的地位逐渐衰减,但在民间仍有着极大的影响力。一、信仰概述台湾地区的真武信仰是由大陆移民传入的,其中主要是福建移民。     

关于恶性肿瘤发病年轻化的思考

恶性肿瘤的发病多在50岁以后,以中老年人常见.近年发现青年(≤40岁)患癌有增高趋势.从恶性肿瘤的高危因素及分子机制方面,探讨恶性肿瘤发病年轻化的可能原因.辩证地剖析机体内部和外界环境之间的关系,是研究恶性肿瘤发病年轻化的重要环节.     

创造力投资理论在教学计划修ys中的应用与思考

创造力投资理论把影响个体创造力的因素归为五个内部系统和一个外部系统的相互作用。它提示护理教育者为培养护理创新人才,在充分利用大学和社会优质资源的前提下,应制定有利于开发学生自主的学习能力、可持续发展的知识结构、多元化的思维方式、健康积极的个性品质和职业成就动机等个体创新资源的教学计划与实施方案。     

群体性事件形成的心理机制分析

我国正处在社会转型时期,由各利益主体之间的磨擦而引发的群体性事件日益增多,诱发群体性事件的原因也复杂多样。如果从人类行为发生的内在机理看,它们主要遵循刺激——反应机制。导致群体性事件的发生既有直接诱因,也包括弱势群体的大量存在等社会诱因,而各种认识的偏差则是群体性事件的主观心理性因素。我们只有通过改变条件或作用方式,正确调整社会心理,使群体性事件丧失其发生的前提,才能达到预警预防群体性事件的目的。     

本教圣地黄龙风景名胜区的藏文化考察

在藏文化的视野中,黄龙是一方秀丽的山川,是一块宗教的圣地,是一座文化的宝库.黄龙藏语全称叫林青夏晓东日,简称东日,意思是东方的白螺圣山即简称白螺圣山.黄龙是本教母续二十五所道场中的一所,它的主人是一对被神格化了的夫妇,他们都是藏人保家护教之神.黄龙成为藏人心中圣地的历史可以追溯到四千年前的本祖辛饶米奥时代.多少年来,无论是历代本教大师还是普通信徒无不对黄龙的魅力增添无限的遇想,演绎许多美丽的传说.随着旅游事业的发展黄龙正面临着前所未有的机遇和挑战.     

Contrasting effects of self-schema priming on lexical decisions and interpersonal stroop task performance: evidence for a cognitive/interactionist model of interpersonal dependency

Four experiments tested a key tenet of Bornstein's (1992, 1993) cognitive/interactionist (C/I) model of interpersonal dependency: that priming the helpless self-schema (HSS) alters processing of dependency-related information in dependent--but not nondependent--individuals. Experiments 1 and 2 assessed the effects of subliminal lexical priming and an emotional priming manipulation on lexical decision (LD) judgments for dependency-related words and control words. Experiments 3 and 4 assessed the effects of these same priming procedures on Interpersonal Stroop Task (IST) performance. As predicted, priming the HSS produced contrasting effects on different outcome measures, decreasing LD latencies, but increasing IST response times. Results are discussed in the context of the C/I model, and suggestions for future studies are offered.     

The Efficacy of a Group Triple P (Positive Parenting Program) for Chinese Parents with a Child Diagnosed with ADHD in Hong Kong: A Pilot Randomised Controlled Study

The present pilot study evaluated the efficacy of the Level 4 Group Positive Parenting Program (Triple P) with Hong Kong Chinese parents who had a child with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD), using a randomised controlled trial design. It was a mixed research method involving quantitative measurement and semi‐structured focus group. Participants were randomly assigned to Triple P (n = 8) or control group (n = 9) and completed measures on child disruptive behaviours, sense of parenting efficacy and satisfaction, family stress and service needs. Outcomes were assessed at pre‐, post‐, and 3‐month follow‐up. A focus group was also conducted with the participants in the intervention group upon the programme completion. Compared with the control group, the intervention group reported a significant reduction in intensity of child behaviour problems and a significant increase in parenting efficacy at post‐intervention. The gain in reducing intensity of child disruptive behaviours maintained to 3 months after the completion of programme. Qualitative data suggested the three key elements to help both parents and children get positive changes: understanding and empathy, emotional control, and persistence in applying positive parenting strategies. The results partially provided preliminary evidence supporting the efficacy of Triple P in reducing child behaviour problems for ADHD in Chinese society.     

青少年社会认知复杂性与同伴交往的相关分析

社会认知复杂性是描述个体社会认知结构特点的个体差异变量,作为社会认知领域的研究热点,当前却鲜有研究关注它与同伴交往的关系。本研究选取初一至高二234名中学生考察了社会认知复杂性与同伴交往之间的关系,并辅以人际交往能力、学业成就通过结构方程模型进一步探讨了二者之间关联的路径。结果表明：（1）青少年社会认知复杂性与同伴接受、同伴拒绝、人际交往能力、学业成就之间存在显著相关。社会认知复杂性高的学生获得了较多的同伴接纳、较少的同伴拒绝,并具有较高的人际交往能力和学业成就。（2）青少年社会认知复杂性以人际交往能力和学业成就为中介变量间接影响同伴的受欢迎程度。     

条件性恐惧大鼠边缘下区Cdk5激酶活性、caspase-3表达以及突触结构的变化

探讨条件性恐惧大鼠内侧前额叶皮层边缘下区(IL区)Cdk5激酶活性、凋亡因子caspase-3表达和突触结构的变化。采用声音结合足底电击的方法对大鼠建立条件性恐惧模型后, 在不同时间点测定IL区Cdk5激活剂P35和P25的蛋白表达水平、Cdk5激酶活性、caspase-3的阳性细胞数, 并观察突触结构的变化。结果发现, 大鼠在条件性恐惧建立后第2、4和8天, IL区的P25蛋白表达和Cdk5激酶活性均明显高于正常; caspase-3的免疫反应阳性细胞数在3个时间点也均多于正常; 透射电镜下观察到：在恐惧建立后的第8天, IL区突触的突触后致密物质(PSD)厚度变薄, 在恐惧建立后第22天突触数密度减少、PSD厚度仍小于正常。推测条件性恐惧的建立, 使大鼠IL区的P25水平和Cdk5活性高于正常, 引起IL区的突触结构发生改变, 导致大鼠的恐惧反应持续存在。