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131.
速度、步幅与窗口对引导式中文文本阅读工效的影响 总被引:4,自引:1,他引:3
引导式显示是在视觉显示终端(VDT)上呈现动态文本的主要方式之一.本研究考察了显示窗口大小、跳动步幅、显示速度等因素对引导式中文文本的阅读工效的影响.实验中采用了3(跳动步幅,被试内变量)×3(显示速度,被试内变量)×2(显示窗口大小,被试间变量)的混合设计,共有18个被试参加了实验.结果发现(1)跳动步幅、显示速度和窗口大小均影响中文文本的阅读工效;(2)达到最佳阅读工效的实验条件在速度和步幅上分别集中于200~400字/分和1~3字/步.最后本文结合中文阅读的相关眼动研究,对这些结果的成因进行了简要的探讨. 相似文献
132.
Wang, Cavanagh, and Green (1994) demonstrated a pop-out effect in searching for an unfamiliar target among familiar distractors (U—F search) and argued for the importance of a familiarity difference between the target and the distractors in determining search efficiency. In four experiments, we explored the generality of that finding. Experiment 1 compared search efficiency across a variety of target-distractor pairs. In Experiments 2, 3, and 4, we used Chinese characters and their transforms as targets and distractors and compared search performance between Chinese and non-Chinese participants. We demonstrated that search asymmetry and search efficiency in the U—F condition are influenced by the presence of low-level feature differences between the familiar and the unfamiliar stimuli. Our findings suggest that the familiarity of the distractors, rather than the familiarity difference between the target and the distractors, determines search efficiency. We also documented a counterintuitive familiarity-inferiority effect, suggesting that knowledge of search stimuli may, sometimes, be detrimental to search performance. 相似文献
133.
Wang, Cavanagh, and Green (1994) demonstrated a pop-out effect in searching for an unfamiliar target among familiar distractors (U-F search) and argued for the importance of a familiarity difference between the target and the distractors in determining search efficiency. In four experiments, we explored the generality of that finding. Experiment 1 compared search efficiency across a variety of target-distractor pairs. In Experiments 2, 3, and 4, we used Chinese characters and their transforms as targets and distractors and compared search performance between Chinese and non-Chinese participants. We demonstrated that search asymmetry and search efficiency in the U-F condition are influenced by the presence of low-level feature differences between the familiar and the unfamiliar stimuli. Our findings suggest that the familiarity of the distractors, rather than the familiarity difference between the target and the distractors, determines search efficiency. We also documented a counterintuitive familiarity-inferiority effect, suggesting that knowledge of search stimuli may, sometimes, be detrimental to search performance. 相似文献
134.
135.
作为孩子成长的关键人物之一,父亲对儿童早期的社会性发展具有重要作用。本研究以184名学前中班儿童及其父母为被试,考察父亲参与教养的量(参与教养的时间)和质(积极教养行为)对儿童早期社会技能的作用。结果发现:(1)控制母亲积极教养行为以后,父亲参与教养时间仍显著预测儿童的社会技能,父亲积极教养行为的预测作用不再显著。(2)控制母亲积极教养行为后,父亲参与教养时间显著预测女孩的合作性、责任感、自我控制及总体社会技能,边缘显著预测男孩的主张性;父亲积极教养行为边缘显著预测男孩的主张性,对女孩各项社会技能的预测均不显著。(3)父亲参与教养时间显著预测母亲积极教养水平低组儿童的合作性、主张性、责任感、自我控制及总体社会技能,父亲积极教养行为边缘显著预测母亲积极教养低组儿童的合作性和总体社会技能。表明父亲参与教养对母亲消极教养具有缓冲作用,其中父亲参与教养时间的缓冲效应更明显。 相似文献
136.
采用病例对照研究设计,探讨抑郁症状阳性人群初始沙盘特征。结果显示:抑郁症状阳性组在总数、动物、人物、建筑物、交通工具、植物类沙具使用少于对照组;抑郁症状阳性组沙盘空间领域使用少于对照组;抑郁症状阳性组在从哪里开始、对沙的态度、有无蓝色露底、是否使用桥、自己感觉是否满意、自我像是否在其中和主题场景上与对照组比较差异有统计学意义;沙盘主题特征回归分析显示进入抑郁症状阳性回归方程的沙盘主题特征变量有忽视、威胁、流动和能量。抑郁症状阳性人群在沙盘游戏中有特征性表现,初始沙盘具有临床心理评估的功能和价值。 相似文献
137.
138.
139.
信息加工的阶段及其年龄差异源 总被引:4,自引:0,他引:4
选择7—19岁的被试140名,对四种不同任务进行操作。结果表明,相同图形的空间调整过程速度除7岁年龄段以外,其余年龄段变化较小;不同图形调整过程速度、不同字母转换过程速度和不同字母的转换差异速度到了11岁以后,基本保持不变,而且,图形调整速度和字母转换速度基本相同;指数函数能较好地描述选择和反应过程速度随年龄增长而变化的特性,不能较好地描述字母转换过程速度随年龄增长而变化的特性,直线方程则不能很好地描述不同任务加工速度随年龄增长而变化的特性;最后,本研究对信息加工阶段及其年龄差异源进行了讨论。 相似文献
140.