进食障碍亚临床状态的概念及诊断

自编异常进食行为问卷对南京地区703名青少年进行调查,通过分析80名高分被试出现的共同症状来界定进食障碍亚临床状态的概念和诊断。研究揭示,界定亚临床状态,要综合考察个体对身体的态度,体重,异常进食行为出现的频率、持续时间和严重程度等指标。     

父母体罚、学校参与与青少年网络游戏成瘾:亲子关系的调节作用

采用问卷法对1389名初中生进行调查,考察了学校参与在父母体罚与青少年网络游戏成瘾（Internet Gaming Addiction,IGA）关系间的中介效应,以及父子关系和母子关系在其中的调节效应。结果发现：（1）在控制了性别、年龄、家庭人均月收入和父母受教育水平后,父母体罚可显著正向预测青少年IGA;（2）学校参与显著部分中介父母体罚与青少年IGA的关系;（3）母子关系显著调节中介路径"父母体罚→学校参与→IGA",即父母体罚通过侵蚀青少年的学校参与进而增加其IGA的中介效应在高母子关系青少年群体中显著,但在低母子关系青少年群体中不显著。     

内隐序列学习表征机制探究：眼动证据

内隐序列学习的表征机制是内隐学习研究领域的基本问题, 还存在争议。采用眼动追踪技术, 通过3个实验探讨内隐序列学习的表征机制。结果发现, 知觉序列混合眼跳和反应序列混合眼跳条件下发生序列学习; 朝向眼跳和反向眼跳条件下发生序列学习; 有、无分心反向眼跳下发生序列学习, 两者序列学习量差异不显著。整个研究表明, 内隐序列学习的表征依赖于序列信息。     

经颅直流电刺激对健康人群反应抑制的影响

反应抑制是指抑制不恰当的或不符合当前需要的行为的能力, 研究表明反应抑制主要与额下回、背外侧前额叶和前辅助运动区的功能有关。经颅直流电刺激(tDCS)是一种非侵入式脑刺激技术, 近年来对健康人群使用tDCS刺激相应脑区从而影响反应抑制功能的研究日益增多, 但主要研究结果不一致。阐明tDCS影响反应抑制具体的神经机制、减少tDCS研究的异质性、探索更有效的tDCS刺激方式和确定tDCS效果的年龄依赖性差异已成为目前亟待解决的问题。     

宽恕心理的行为测量及认知神经机制

宽恕是一个复杂的心理过程,被认为是对冒犯者的亲社会化转变的过程,包括认知、情绪、动机和行为上的改变。本文回顾了国内外宽恕心理的行为测量范式和认知神经机制研究相关的成果,发现宽恕心理的行为测量范式能够揭示宽恕相关的心理过程;认知神经机制的研究发现宽恕心理过程主要涉及负责社会认知、共情和认知控制等功能的脑区。未来的研究应关注宽恕心理行为测量范式的有效性和揭示内容的一致性、宽恕心理的认知和脑神经基础。     

疾病的意义与意义关怀

意义是人类关怀传达的基本要素和内容.意义关怀是医务人员在对患者及其家属现时疾病意义理解、认知的基础上,通过互动交流,形成共享意义的过程.理解意义是意义关怀的起点,疾病的意义包括现实意义和符号意义.意义关怀过程包括构建伙伴关系、有效的互动交流、形成共享意义三个阶段.     

喉罩与气管内插管在胸腔镜胸交感神经切断术中的应用比较

为了探讨在手汗症手术中一次性喉罩替代气管内插管的安全性和可行性.择期行胸腔交感神经链切断术的患者40例,分为气管导管组(T组)和喉罩组(L组).结果L组与T组相比,T2、T8各时点的SBP、DBP降低,HR减慢(P＜0.05).两组患者术中及术后SpO2均维持98％以上,通气参数及血气分析结果均在正常范围内.喉罩通气麻醉操作简便,通气可靠,且对心血管系统刺激小.     

从健康价值体现对健康管理概念与目标的思考

在经济社会中人的健康价值体现于健康的有效付出.在健康价值体现过程中,心理健康在一定程度内能弥补身体健康问题导致的能力减弱.却不能被身体健康所代替.狭义健康管理对健康价值的体现尚有局限性,宏现健康管理则更具实际意义.调整个体健康与社会之间的关系,使个体健康价值最大化,是健康管理的目标.     

重视肠黏膜屏障功能障碍的防治

肠黏膜屏障损伤是严重创伤、感染、手术、休克时常见的病理生理过程,可造成细菌及内毒素移位、肠源性感染,甚至导致全身炎症反应综合征（SIRS）及多器官功能不全（MODS）等。因此对肠黏膜屏障功能障碍的认识与防治尤为重要,积极纠正肠屏障功能障碍将有助于提高疗效、改善患者预后。     

中国组织情境下企业管理者责任领导力维度结构

企业管理者责任领导力,作为一个刚刚兴起的研究话题,在西方已经引起广泛关注。本研究首次着眼于中国组织情境,对企业管理者责任领导力的维度结构进行了实证研究。通过两次问卷调查分别获得166个、233个有效样本,进行探索性因素与验证性因素分析,构建了包括诚信道德、社会责任意识、战略思维、沟通开放性、人性化关怀和卓越导向等六个维度的责任领导力六维结构模型,并验证了该结构模型的合理性与优越性。本研究进一步探究了企业管理者责任领导力的深刻内涵,继承与发展了中国传统领导理论,为我国责任领导力的研究开创了一个良好的开端。