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911.
五台山地貌特征及其旅游价值 总被引:1,自引:0,他引:1
五台山位于汾渭地堑北部,是典型的断块山地。古滹沱河和古清水河侵蚀新生代以来隆升的五台山,而形成和缓的夷平面和深山峡谷的地貌特征;五台山高海拔的特征,又为冰缘地貌和植被的垂直地带性发育提供了基础;这些不同的地貌类型组合在一起,叠加上不同的植被类型,形成了五台山独特的景观。谷底开阔、地形和缓的台怀盆地成为佛教建筑和文化集中分布的区域,保留的重要的佛塔、寺庙建筑、佛像和壁画等代表了中国古代建筑和艺术的杰出成就。 相似文献
912.
Early risk pathways to physical versus relational peer aggression: The interplay of externalizing behavior and corporal punishment varies by child sex 下载免费PDF全文
Courtney A. Zulauf MA Alexander W. Sokolovsky PhD Adam S. Grabell PhD Sheryl L. Olson PhD 《Aggressive behavior》2018,44(2):209-220
913.
This study examined the role of comorbid depressive disorders (major depressive disorder or dysthymic disorder) and co-occurring depressive symptoms in treatment outcome and maintenance for youth (N = 72, aged 7–14) treated with cognitive-behavioral therapy for a principal anxiety disorder (generalized anxiety disorder, separation anxiety disorder, or social phobia). Hierarchical linear modeling examined treatment outcome and maintenance in terms of severity of the principal anxiety disorder. Results indicated that higher levels of child-reported depressive symptoms predicted less favorable treatment outcome. Higher levels of mother-reported depressive symptoms predicted less favorable treatment maintenance at a 1-year follow-up. Results suggest that co-occurring depressive symptoms play a role in effective treatment for anxiety-disordered youth and support the merits of treatment adaptations for these youth. 相似文献
914.
Melissa A. Tarasenko MA Carrie Brower-Breitwieser PhD Amanda Bosch MS 《Child & family behavior therapy》2013,35(3):219-230
Child abduction is a serious problem, with approximately 100 children killed each year by nonfamily abductors. Training programs to teach children the correct skills to use if they ever come into contact with a stranger can be effective when they incorporate behavioral skills training (BST) and in-situ training (IST) into their protocol. However, these methods can be rather time and energy consuming. The current study evaluated the effectiveness and efficiency of a peer tutoring approach to teaching abduction prevention skills. Peer trainers implemented BST sessions and IST sessions with their younger peers. Children successfully acquired the target safety behaviors taught by the peer trainers, and use of the skills generalized to their natural environment. 相似文献
915.
Casey A. Holtz MA Jennifer M. Carrasco MA Ryan J. Mattek MA Robert A. Fox PhD 《Child & family behavior therapy》2013,35(4):292-311
The purpose of this study is to examine the effectiveness of an in-home parent management program for toddlers with behavior problems and developmental delays by comparing outcomes for a group of toddlers with developmental delays (n = 27) and a group of toddlers without developmental delays (n = 27). The majority of children lived in single parent, low-income homes. Results suggest that the parent management program is equally effective for children with and without developmental delays. Parents from both groups reported clinically significant improvement in their children's behavior and parenting practices. Clinical implications regarding the importance of these findings for improving outcomes for toddlers with behavior problems and developmental delays living in poverty were discussed. 相似文献
916.
Jennifer P. Wisdom Ph.D. MPH Kim Hoffman Ph.D. Elke Rechberger Ph.D. Kay Seim MA Betta Owens MS 《Women & Therapy》2013,36(1):69-87
Behavioral health treatment agencies often struggle to keep clients engaged in treatment. Women clients often have additional factors such as family responsibilities, financial difficulties, or abuse histories that provide extra challenges to remaining in care. As part of a national initiative, four women-focused drug treatment agencies used process improvement to address treatment engagement. Interviews and focus groups with staff assessed the nature and extent of interventions. Women-focused drug treatment agencies selected relational-based interventions to engage clients in treatment and improved four-week treatment retention from 66% to 76%. Process improvement interventions in women-focused treatment may be useful to improve engagement. 相似文献
917.
为了观察右美托咪定在球后神经阻滞麻醉下高血压眼科手术患者中降压的可行性及其效果,选择择期眼科手术的高血压患者40例,随机分为2组[右美托咪定复合硝酸甘油组(D组)和单纯硝酸甘油组(N组)],每组20例.记录患者术前、术中及手术结束时的MAP、SBP、DBP、HR、SpO2及Ramsay评分,同时统计硝酸甘油及右美托咪定用量.结果发现,两组基础MAP、SBP、DBP、HR、SpO2差异无统计学意义(P>0.05),两组降压程度无统计学意义(P>0.05).组内及组间HR差异有统计学意义(P<0.05).D组较N组硝酸甘油用量明显减少(P<0.05).因此右美托咪定可在高血压眼科手术患者中达到较好的镇静及降压效果. 相似文献
918.
以专利制度为首的现行知识产权体系无法全面保护中医药知识产权,尤其是中医药传统知识产权,根本原因在于其宗旨与中医药的传承性相悖.印度等国确立了传统知识产权保护模式并取得了一定成就.我国应当参考借鉴,探索一套传统知识产权保护体系,制定并完善中医药传统知识产权登记制度、来源披露制度和许可使用制度,全面保障中医药知识产权. 相似文献
919.
马家忠 《医学与哲学(人文社会医学版)》2013,(8):37-40
医学人文教育固然以提倡患者的自主存在性突破了医学技术主义形态,但若对患者自主地位的过度强调则会使其陷入二律背反的困境,于此之上的关怀哲学探究则把患者视为处于具体情境中的特殊他人,如此便能建立并维持医学人文情境中的医患和谐。透过耕犁"以患者自主为核心的医学教育限度"、"以关怀为始点的医学哲学诠解"与"关怀哲学在医学人文中的教育张力"三重意涵来突显关怀哲学在医学人文教育中的本位复归,期使医学教育能够透过关怀哲学的融汇从而在医疗临床过程中达成其效力显现的人文基点。 相似文献
920.
现代医生应是专业技能与人文素养兼备的形象,医学伦理学素质是医学生理应具备的品格.实践证明,医学伦理学临床见习是培养医学生医学伦理学素质的必要环节.医学伦理学的临床见习,能固化医学生的知识体系,有利于医学生医学伦理学素质的养成,帮助提高医学生分析和解决医学临床实践中面临的伦理困境.而妇产科室由于其特殊性,在临床见习中渗透伦理学教学的意义尤为重大,通过妇产科医学伦理学临床见习的设计与实施,科学合理地选择见习的内容,寻找最佳的见习方式和方法,完善见习的评定体系和考核形式,医学伦理学的教学效果立竿见影. 相似文献