上博馆藏楚竹书《周易》校释七则

本文对上海博物馆藏战国楚竹书<周易)简文中部份疑难字词提出解釋,如將第十四简"可豫悔"、"猷豫"釋为"歌豫悔"、"谣豫";释第二十一简"勿药有菜"为"勿药有瘥";释简二十四"()经于北洍"为"拂径于丘、洍".并讨论第二简的"()"、第十五简的"()"等字.透过本文的讨沦,对于许多<周易>爻辞的文义可以得到较清楚的理解.     

“词语自由联想”视域下医护人员形象调查——公众与医护人员的认知态度比较

言语行为可以反映认知态度,利用心理学的“自由联想法”对公众与医护人员进行针对医护人员形象的调查,以获得他们心目中描述医护人员形象的词语.按照他们头脑中出现的顺序进行加权统计;计算积极、中性和消极词语的比例.调查发现,公众对医护人员形象的认知态度存在矛盾;同时医护人员对自身职业评价较低;二者通过联想获得贬义词分值较高,原因是医护人员普遍被认为劳动强度大、职业安全感小等.运用社会认知心理学的平衡理论进行分析以期获得提升认知态度,改善医患关系的新途径.     

厌恶与恐惧面孔的记忆编码、保持、提取

情绪记忆增强效应在负性情绪记忆研究中被反复证实。尽管厌恶和恐惧同属负性情绪, 提示威胁的存在, 但由于它们的进化意义和生理功能不同, 可能导致它们对记忆的编码、保持、提取三个阶段不同的调节方向或调节强度。本文采用延迟再认任务, 采用事件相关电位考察健康成年被试对唤醒度和效价相当的恐惧和厌恶面孔的记忆编码、保持和提取。结果显示, 1)在记忆编码的早期, 被试主要加强了对恐惧面孔的注意(P1)和结构编码(N170), 而厌恶信息的加工受到了抑制; 2)从记忆编码晚期到记忆保持的整个阶段, 被试对厌恶信息的精细评估(编码阶段P3)和复述保持(保持阶段的负走向慢波)均强于恐惧信息; 3)相比于恐惧面孔, 厌恶面孔可能在工作记忆系统形成了更强的表征, 从而使被试在记忆提取时可回忆起更多的细节, 对记忆提取的信心更足(提取阶段P3)。这后两条发现是导致行为层面上厌恶情绪记忆优于恐惧情绪记忆的原因。本研究为“厌恶比恐惧具有更强的记忆增强效应”提供了高时间分辨率的脑活动层面的证据, 从而进一步揭示了负性情绪增强记忆的认知机制。     

职业肿瘤医师的大局观

职业肿瘤医师的大局观是职业肿瘤医师在长期的工作中形成的一种全局意识.大局观是区别职业与非职业肿瘤医师的试金石.局部利益服从全局利益是大局观的核心;因时因地、随机应变为大局观的灵魂;相互配合、和谐流畅是大局观的良好验证;自相矛盾、治疗无度是大局观的大忌.大局观的培养要从临床反复的实践中不断学习,总结经验获得.     

对影响"临床决策"负面因素的剖析与探讨

临床决策是医疗实践过程中的中心环节,直接关系到病人的治疗效果.在决策形成和实施过程中受到各方面因素的制约,主要包括两个方面:医生自身方面因素,如医生素质、技术水平、决策思维能力等;医生自身以外的因素,如卫生政策、药品及其它医疗器材的流通环节、医保制度、医院经营方针,其它因素如社会、伦理、法律、经济等无不影响着医疗决策的正确实施.因此,要排除干扰,努力实施科学的临床决策,不仅要加强医生本身的素质和技术层面的培养和提高,更需要全社会、患者和广大公众给予理解和支持.     

佛教的同一律

根据印欧语系“是”具有是、有、在之义,重新解读了《薄伽梵歌》第二章第十六颂前半,认为它表述了同一律。借助英文名词须加前缀的语法特征,推测古梵文也许也存在着这一语法特征,并利用这一语法特征解读了《金刚经》的三段论,认为它是同一律的扩展形式,佛教的许多哲学概念正是由三段论加以规范,因而《金刚经》成为了佛教的哲学词典。同一律在行动上的应用则是悟。     

“病中辨证”是证发展的必然

在疾病的发展过程中,一般存在着病和证的两种演变,相对于病而言,证有着更高层次的组织方式,有自身发展规律,反映的是机体整体状态。这种对证的诠释有利于中西医理论间的接轨,使证研究更容易被现代医学理论所接受,是中医进一步发展的要求,病证二者并不矛盾,而是互补,共同提供了对疾病的完整认识。     

浅谈医学教育中的多媒体课件制作与启发、诱导式教学

合理地制作和运用多媒体课件,并充分发挥它的优势,与现代医学教育的启发、诱导式教学相结合。教员本身对所讲内容要充分理解,掌握多媒体课件制作的技巧,把自己的想法恰当地融入到幻灯片中。在实际运用过程中有一些具体的方法,如逐步出现、适当修饰、利用超级链接、合理插入图片、把正常片和异常片同时出现在一张幻灯片上等。     

对影响“临床决策”负面因素的剖析与探讨

临床决策是医疗实践过程中的中心环节,直接关系到病人的治疗效果。在决策形成和实施过程中受到各方面因素的制约,主要包括两个方面医生自身方面因素,如医生素质、技术水平、决策思维能力等;医生自身以外的因素,如卫生政策、药品及其它医疗器材的流通环节、医保制度、医院经营方针,其它因素如社会、伦理、法律、经济等无不影响着医疗决策的正确实施。因此,要排除干扰,努力实施科学的临床决策,不仅要加强医生本身的素质和技术层面的培养和提高,更需要全社会、患者和广大公众给予理解和支持。     

How health information affects college students’ inclination toward variety‐seeking tendency

Chien‐Huang, L. & Hung‐Chou, L. (2010). How health information affects college students’ inclination toward variety‐seeking tendency. Scandinavian Journal of Psychology 51, 503–508. College students often consume too much snacks (e.g. potato chips) and such high‐fat snacks are found to be related to obesity. This paper seeks to explore the effect of health‐related information on the relationship of mood states and variety seeking (VS) behavior among enjoyable snacks. Health warnings and nutritional labeling are used to examine the moderating effects on this relationship. Consistent with our hypotheses, the results indicate that the presence of health warnings attenuates the influence of mood states on VS, so that happy and sad students tend to converge to similar levels of VS. However, in the absence of health warnings, sad students tend to incorporate significantly more VS than happy students. Similarly, the presence of nutritional labeling attenuates the influence of mood states on VS, so that happy and sad students tend to converge to similar levels of VS. However, in the absence of nutritional labeling, sad students tend to incorporate significantly more VS than happy students. The results provide evidence that making health warnings and nutritional labeling more salient might be a good way to decrease students’ VS tendency for high‐fat snacks.