气质、父亲教养与青少年早期个体的一般自我概念

采用儿童自我知觉量表的一般自我概念分量表、青少年早期气质问卷以及父母教养方式与维度问卷对416名初中学生的调查,考察青少年气质、父亲教养对青少年一般自我概念的影响。结果表明,气质的意志控制和消极情绪性特征分别正向和负向预测青少年的一般自我概念,权威型父亲教养能够正向预测青少年的一般自我概念,气质的外向性和归属感特征、专制型父亲教养对青少年的一般自我概念不具有显著预测作用。气质与父亲教养对青少年一般自我概念的影响表现为累加效应,不具有交互效应。     

解决"以药养医"问题的演化博弈分析

能否妥善解决"以药养医"问题已经成为保持社会的稳定与和谐、促进经济健康发展亟待解决的社会问题之一.以探讨其经济学原因为起点,以政府和医院作为博弈方进行演化博弈分析,推论出政府与医院之间的互动演化关系,并提出完善医疗体制的融资渠道、发挥电子信息技术优势等政策建议.     

构建"医患沟通学"的思考与探索

中国医患关系紧张的原因涉及观念、国情、法制、政策、制度、医疗方式等.构建"医患沟通学"有重要的意义:医患迫切需要恢复和谐信任关系;新型医学模式变革、医学人才的培养及医学发展等更需要搭建"医患沟通"新的研究平台,并完善其理论.医患沟通实践与研究的过程,就是临床教师、医务卫生人员提高医学人文素质和实践能力的新途径.     

微创医学中的介入性超声

超声检查具有实时、动态、灵活、方便等优点,在临床上有重要作用.介入性超声是在超声显像的基础上,为进一步满足临床诊断和治疗的需要而发展起来的一门新技术,在微创医学体系中占有非常重要的地位,但只有与其它微创技术联合应用才更有活力和生机.     

《中国科学技术史·年表卷》北宋部分医学内容考辨

《中国科学技术史·年表卷》作为近年出版的一部相当重要的科学技术史领域的年表类工具书,载录了较为丰富的反映北宋时期医学发展历程的重大事件,但是其中部分内容的陈述与史实不甚相符。分别从原始文献、二手文献入手,重新辨析该书相关内容在人物、时代、职官、著作等方面的谬误。并给出今后提升编撰质量的建议,一方面在撰稿时理应反复核实各种原始文献与二手材料,另一方面在转述学界研究成果时应当尽量做到细致认真,还应兼收并蓄,尽可能全面地列举出学术界尚未达成共识、意见相左的观点。     

英国公众与患者参与医学研究的实践

介绍英国公众与患者参与研究领域的成熟经验,梳理近年来公众与患者参与在英国医学研究中的相关实践活动,包括最新出台的英国国家《公众参与研究标准》,公众与患者如何作为研究的合作者,主动参与研究优先事项及研究问题、研究申请、研究设计、研究实施、成果发布及应用和评估等环节共享决策权,如何制定和建设公众与患者参与的策略等。期望我国医学研究相关各方关注并倡导公众参与研究的理念,并对建立公众参与机制有所思考。     

青少年学业成绩不良、学业压力与意志控制的关系:一项交叉滞后研究

采用交叉滞后设计,使用学业成绩自我评定量表、青少年生活事件量表的学业分量表以及青少年早期气质量表的意志控制分量表对1263名青少年进行间隔两年的两次测查,考察青少年学业成绩不良、学业压力与意志控制的关系。潜变量交叉滞后分析发现,青少年的意志控制显著负向预测两年后的自我感知学业成绩不良,自我感知的学业成绩不良无法显著预测日后的意志控制;学业压力显著负向预测日后的意志控制,意志控制无法显著预测日后的学业压力。这些结果表明,青少年学业领域发展与自我调控能力发展间存在动态联系。     

元宇宙时代音乐治疗发展探索

通过分析元宇宙本身的特征和音乐治疗学发展过程中的关键点,主流时代传递信息媒介的变化影响着音乐治疗学的发展,这更是对中国音乐治疗学整合发展的契机。一方面,元宇宙与音乐治疗之间新的交互模式为提高治疗效果、促进治疗过程、治疗中的实时监测和评估提供了更多的便利性和治疗维度上的延展。另一方面,以数字为载体的元宇宙也打破了音乐治疗空间和地域的限制,浮现出文化的多元性对治疗师的挑战和个案的权益保护及相关的伦理问题。

     

赋权、共情与主体性：作为微型民族志的叙事医学

基于对生物医学的批判,疾病叙事转向抓住第一人称的痛苦体验,是为病人赋权的主体性回归过程,成为一种批判性与补充性研究方法。叙事医学促使医务人员达成共情,深入理解病人的生理与社会苦痛,创造医患对话空间。然而,这些叙事局限于医患之间普适性单向互动表达。微型民族志作为叙事医学新范式,是资料收集、赋权、共情、治疗为一体的研究范式,将阿尔茨海默病老人的主体性互动研究作为微型民族志的典型案例,为完善中国叙事医学理论与方法带来更多启示。