首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   50526篇
  免费   2022篇
  国内免费   17篇
  2020年   575篇
  2019年   723篇
  2018年   977篇
  2017年   1065篇
  2016年   1086篇
  2015年   762篇
  2014年   954篇
  2013年   4416篇
  2012年   1718篇
  2011年   1747篇
  2010年   1124篇
  2009年   1094篇
  2008年   1605篇
  2007年   1595篇
  2006年   1453篇
  2005年   1327篇
  2004年   1264篇
  2003年   1212篇
  2002年   1252篇
  2001年   1394篇
  2000年   1316篇
  1999年   1069篇
  1998年   600篇
  1997年   582篇
  1996年   505篇
  1995年   522篇
  1994年   507篇
  1993年   516篇
  1992年   906篇
  1991年   803篇
  1990年   847篇
  1989年   733篇
  1988年   757篇
  1987年   732篇
  1986年   721篇
  1985年   698篇
  1984年   685篇
  1983年   662篇
  1982年   528篇
  1981年   500篇
  1980年   483篇
  1979年   702篇
  1978年   572篇
  1977年   496篇
  1975年   601篇
  1974年   654篇
  1973年   647篇
  1972年   488篇
  1968年   553篇
  1967年   493篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
24.
25.
The evidence-based movement (EBM) is grounded in a well-intentioned desire to ensure resources are invested in high quality initiatives that generate the intended impact. Nevertheless, recent critiques contest the appropriateness of translating an approach rooted in a medical model to socially complex initiatives. Globalised notions of evidence can also be damaging for programs operating in small, culturally diverse countries with limited resources. Given these polemic views, our aim was to examine local perceptions of the EBM in New Zealand, a small, vibrant, bicultural society with a mix of homegrown and imported programs. Using a snowball sampling approach, 79 professionals working in the education and social sectors completed an anonymous online survey that contained a series of closed and open-ended questions. The results show that although participants positively endorsed a variety of quality evidence markers, traditionally positivist methodological leanings received lower and more varied endorsements compared to more inclusive and pluralistic approaches. Many also expressed concern that the EBM emphasises a narrow and colonised view of evidence that does not align with Māori and Pacific worldviews, and undermines innovation. We discuss the implications as an avenue for advancing intervention and social programming research in an increasingly multicultural and globalised world.  相似文献   
26.
27.
28.
29.
30.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号