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201.
自尊是包含能力和价值的重要心理资源,是个体心理健康的核心。多年来,我们围绕自尊开展了一系列理论建构及其相关的实证研究。其中,理论建构包括对自尊内涵和本质的探寻、"倒立的金字塔"自尊结构模型的建构。同时,运用多种方法对个体自尊的发展进行了实证研究,包括婴幼儿早期自尊的观察研究、小学生自尊发展与学校适应的关系研究、青少年自尊发展特点横向和纵向比较、特殊群体自尊与心理健康的关系研究。最后,运用实验方法分析了诱发失败情境下自尊对不良情绪的缓冲作用,不同自尊类型被试的记忆偏向和情感反应。这些研究为丰富国内自尊领域的研究成果做出了贡献。 相似文献
202.
合理预期和想象未来事件或场景, 有利于个体做出适应性反应, 促进生存与发展。近年来, 研究者对想象未来的认知加工成分和神经机制进行了深入探讨, 提出了想象未来的相关概念和理论。我们首先概述了想象未来实验常用的思维采样范式和词语-线索范式, 接着介绍了想象未来的自我参照加工、心理场景构建等认知加工成分。此外, 特别介绍了想象未来的默认网络模型以及与之相关的其他大尺度脑网络, 并进一步提出了想象未来的脑网络研究框架。未来的研究可从想象未来的动态脑网络、复杂脑网络以及与疾病的关系等角度入手, 深入探究想象未来的神经机制。 相似文献
203.
204.
205.
1908~1909年,俄国探险家柯兹洛夫先后两次在黑水城遗址掘获了大量唐、五代、宋、西夏、金、元时期的文献,1996~1999年,<俄藏黑水城文献>1-11册在多方努力之下由上海古籍出版社影印出版,<吕观文进庄子义>就是其中"汉文文献部分"(1-6册)之一种. 相似文献
206.
陶弘景撰<许长史旧馆坛碑>,保存了关于许谧父子的一些原始资料,应引起重视.本文对该碑的立碑时间、撰者与书者、拓本与钩本以及<道藏>本<华阳陶隐居集>所收本等诸情况作了一些基本的考证. 相似文献
207.
208.
陈静 《Frontiers of Philosophy in China》2008,3(3):366-388
Hengxian, one of the bamboo books of the Chu State during the Warring States Period that is kept in the Shanghai Museum, was collected
by the museum in 1994, and is an important piece of literature that discusses cosmic issues prior to Huainanzi. Based on Li Ling’s work on the text, as well as hermeneutic work by some other scholars, this essay represents another attempt
to determine the words and meanings of the Hengxian, with a focus on its cosmological commentary.
Translated by Huang Deyuan from Xi’an Jianzhu Keji Daxue Xuebao 西安建筑科技大学学报 (Journal of Xi’an University of Arch & Tech), 2007, (1): 1–8 相似文献
209.
Han WJ 《Developmental psychology》2008,44(6):1572-1590
Data from approximately 14,000 children in the Early Childhood Longitudinal Survey--Kindergarten Cohort were analyzed to examine the associations between children's immigrant status and their academic trajectories from kindergarten to 3rd grade, with particular attention to the effects of school environments. Growth curve modeling results indicated that most children of Latin American origin improved their reading and math scores faster than non-Hispanic White children, thus narrowing their initial score gap and sometimes even surpassing White children by 3rd grade. In contrast, although they maintained higher reading and math scores, children from East Asia and India showed decreasing scores over time, which tended to narrow their initial score advantage over non-Hispanic White children. School-level factors accounted partially for these differences. Particularly in terms of the academic trajectories, children of Latin American origin responded more to school-level factors than did children of Asian origin, who responded more to child and family background, with the exception of children from Vietnam, Thailand, Cambodia, and Laos, who responded more to school-level factors. Simulation results point to the importance of school resources for the academic trajectories of children of immigrants. 相似文献
210.
Han Bleichrodt 《Journal of mathematical psychology》2008,52(5):304-310
Many traditional conjoint representations of binary preferences are additively decomposable, or additive for short. An important generalization arises under rank-dependence, when additivity is restricted to cones with a fixed ranking of components from best to worst (comonotonicity), leading to configural weighting, rank-dependent utility, and rank- and sign-dependent utility (prospect theory). This paper provides a general result showing how additive representations on an arbitrary collection of comonotonic cones can be combined into one overall representation that applies to the union of all cones considered. The result is applied to a new paradigm for decision under uncertainty developed by Duncan Luce and others, which allows for violations of basic rationality properties such as the coalescing of events and other framing conditions. Through our result, a complete preference foundation of a number of new models by Luce and others can be obtained. We also show how additive representations on different full product sets can be combined into a representation on the union of these different product sets. 相似文献