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271.
古人相信,不良乐律会使人体罹患疾病。《论衡·纪妖篇》载师旷鼓琴的故事就表达了这一观念,谓:“师旷不得已而鼓之。一奏之,有云从西北起;再奏之,风至,大雨随之,裂帷幕,破俎豆,堕廊瓦,坐者散走。平公恐惧,伏于廊室。……平公之身遂癃病”①。反之,优美而又合乎韵律的音乐则能使 相似文献
272.
海德格尔在《存在与时间》中之“向死存在”分析在其存在论现象学时间性之理论建构上有着不容置疑的特殊意义,这一点已引起海内外学界不少学者的关注。本文从时间的本体化这一视角出发,首先简要阐明了海德格尔对源始的时间与流俗时间概念所做的区分;其次,作为本文的核心内容,具体分析海德格尔在《存在与时间》中之“向死存在”建构;最后,还附带讨论到了法国哲学家利科在《时间与叙事》中对海德格尔的现象学时间性与其“向死存在”之逻辑关联的评述。 相似文献
273.
Debra J. Pepler Wendy M. Craig Jennifer A. Connolly Amy Yuile Loren McMaster Depeng Jiang 《Aggressive behavior》2006,32(4):376-384
In this paper, we examined the forms and relationship contexts of bullying in adolescence. Using cross‐sectional data, we assessed grade and sex differences in self‐reports of bullying and sexually harassing peers, as well as reports of dating aggression from1896 students from early to late adolescence. Reports of bullying others were highest around the school transition, with lowest levels at the end of high school. Boys reported more bullying and sexual harassment than girls. Sexual harassment of same‐ and opposite‐sex peers increased over the early adolescent years and leveled off in later high‐school years. There were no sex differences in the prevalence of indirect or physical aggression with a dating partner. Adolescents who bullied were at increased risk for the other forms of relationship aggression. These data highlight bullying as a relationship problem and point to the need for prevention programs to curtail the use of power and aggression in adolescent relationships. Aggr. Behav. 32:376–384, 2006. © 2006 Wiley‐Liss, Inc. 相似文献
274.
275.
内隐刻板印象研究方法进展 总被引:5,自引:0,他引:5
刻板印象的研究一直都是社会认知的重要组成部分,本文简要概述了刻板印象研究方法的进展,着重介绍了加工分离程序,基于反应时的范式,以及刻板印象解释偏差(SEB),并对今后认知神经科学研究进行了简述。 相似文献
276.
277.
278.
幼儿认知灵活性的发展及其与言语能力的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
认知灵活性是人类智力的一个重要特征,言语能力也是人类的一个关键能力,无论是个体灵活地使用语言,或者是语言在促进个体认知灵活性发展中的作用,都是不容低估的重要问题,但关于两者关系的研究却极其少见。以认知灵活性研究中经典的演绎范式DCCS任务和经典的归纳范式FIM、FIST任务为基础,从认知灵活性中对言语能力的探究、言语测验中包含的认知灵活性、以及两者共同的基础———表征能力等三个方面来阐明认知灵活性和言语发展之间的关系,最后表明了认知灵活性和言语能力之间的显著关系。 相似文献
279.
To shed light on the underlying mechanisms of the relationship between purchase type and well‐being (including hedonic and eudaimonic well‐being), this study explored the mediating roles of both postpurchase sharing and relatedness need satisfaction in a Chinese sample. In the current study, participants were required to recall an impressive past purchase and report the level of postpurchase sharing, relatedness need satisfaction, and well‐being experienced after the purchase. The results indicated that (a) participants in the experiential purchase group reported higher levels of both hedonic and eudaimonic well‐being than did those in the material purchase group, and (b) postpurchase sharing and relatedness need satisfaction sequentially mediated the relationship between purchase type and well‐being. Specifically, individuals were more willing to share with others after experiential purchases than after material ones. Therefore, in turn, they experienced higher levels of relatedness need satisfaction, which was conducive to higher levels of both hedonic and eudaimonic well‐being. 相似文献
280.
法官的职业化从根本上来说取决于相关制度的设计和保障。本文通过对法律教育、司法官选任制度、法官职业化的经费保障及法官的考核监督制度等相关方面的分析,对国民政府时期法官职业化的制度环境进行一个实证的探讨,以期对这一时期法官职业化所面临的若干问题做一个简要分析。 相似文献