社会支持与城市移民子女生活满意度：学校适应的中介作用

该研究以城市移民子女作为研究对象,主要探讨社会支持对城市移民子女生活满意度的影响及预测作用,以及学校适应在社会支持与生活满意度之间的作用机制。研究结果表明：1）社会支持、学校适应与城市移民子女的生活满意度均呈显著相关,社会支持对城市移民子女生活满意度具有显著的正向预测作用。2）学校适应在社会支持影响城市移民子女生活满意度中起部分中介作用,即社会支持可以直接影响生活满意度,也可以通过学校适应间接影响生活满意度。但社会支持对生活满意度的直接影响是最主要的影响路径。．     

家庭因素与青少年犯罪的关系研究述评

随着犯罪理论（如社会控制理论、依恋理论、社会学习理论和问题行为理论）的不断发展,家庭因素与青少年犯罪关系的研究重点已由最初的家庭结构变量（如家庭完整性、家庭经济状况）逐渐扩展并聚焦在家庭功能变量（如家庭气氛、亲子依恋和亲子沟通等）和家庭成员行为变量（如教养方式、父母监控等）。近年来该研究领域开始深入探讨青少年认知过程在教养方式与青少年犯罪之间所起的中介作用,以及儿童青少年的人格、社区环境、神经生物学等变量与家庭因素的交互作用。最后本文总结了该领域研究的最新趋势和以往研究的不足     

小学儿童对习俗时间的时距判断

本研究选取“星期”这种习俗时间系统作为实验材料,通过让被试完成范畴性的时距判断任务,即让被试判断某一给定的日期是否属于某一参照日期之后３天中的某一天,探讨了小学儿童对习俗时间的认知加工过程的发展。结果表明,小学儿童对习俗时间的认知加工成绩随年龄的增长而不断提高,在认知加工过程中,具有显著的“距离效应”和“边界效应”,随着两个日期之间时距的增加,反应时逐渐增大,正确率逐渐降低,当两个日期之间的时距为３天时,反应时最长,正确率最低。而且,儿童可以直接运用数字系统来解决习俗时间的问题,他们的认知加工策略包括数字计数、数字运算和表象判断。     

焦虑性神经症的认知和躯体感觉研究

从Ｓｃｈａｃｈｔｅｒ的二因素理论和Ｂｅｃｋ的认知模式观点出发,采用信念量表、广场恐怖认知问卷、躯体感觉问卷、Ｈａｍｉｌｔｏｎ焦虑及抑郁量表,以抑郁患者和正常人两组作对照,调查了焦虑患者的焦虑、认知及躯体感觉的相互关系。初步结论是,“躯体损害性”自动想法和对躯体感觉的过分担心是临床焦虑的特征;“社会、行为后果性”想法似乎是焦虑和抑郁患者共有的。焦虑的认知内容是以“危险”为主题的,躯体感觉和认知错解在焦虑发生发展中起重要作用。“危险”的负性自动想法和焦虑关系密切,而由非理性信念所反映的特定的认知图式可能促使患者过度夸大危险性。这一结果在一定程度上支持了两因素理论和Ｂｅｃｋ的认知模式     

吗啡成瘾的大鼠行为改变及其与脑内单胺类神经介质含量变化的关系

本文以64只大鼠为材料,采用饮服和腹腔注射吗啡的方法,建立大鼠对吗啡成瘾性的实验模型,观察它们的行为改变和脑内单胺类神经介质含量的变化,结果发现:两种方法都可使大鼠成瘾,成瘾时间在给药后的第四周左右形成;成瘾后的大鼠对药物产生明显的依赖性,每天对吗啡的摄取量大致稳定在35mg/kg左右;如突然停药大鼠表现出不安静状态,活动增加,体重下降;食物运动性条件反应的反应时与戒断前相比明显缩短,错误次数减少;成瘾后的大鼠脑内单胺类神经介质的含量也发生改变,NE和DA有所下降,而5-HT和5-HIAA则显著升高,对于这种变化是原发性的还是继发性的还需进一步研究。     

论新世纪人文社会医学的基本特征

在新世纪,人文社会医学理论研究的现实与学科的分化性,研究方法的科学性与多样性,其作用的扩散性、导引性与开发性是其基本的特征     

从白介素—12看肿瘤生物治疗

白介素－１２是一个免疫反应是早期的调控因子,能激发机体强有力的抗肿瘤和抗感染免疫,但它的作用机制十分复杂,不同条件下的作用很不相同,甚至相反,还可能有严重 副作用。通过对其近１０年研究历程的回顾,有助于更加地看待当今的肿瘤生物治疗。     

学习成绩差与成绩好学生短时记忆特点的比较研究

本研究比较了小学１、３、５年级学习成绩好／差学生在图片、数字、词汇记忆上的特点。结果表明：（１）在图片记忆上,两组儿童的成绩没有差异。１、３年级优差生间的差异主要在数字与具体词汇记忆中;５年级两组学生的差异主要在数字与抽象词汇记忆中。（２）从提示／非提示及击中虚假刺激的结果看,两组儿童在记忆上的差异部分地是由于策略运用上的差异。经过提示,学习不良儿童在数字和词汇记忆上的成绩有了提高。     

呼吸阻力感觉评量的模糊集途径

在本工作中,呼吸阻力感觉被看作是一种模糊量。采用模糊集的途径揭示了这一模糊量的可能性分布。在此基础上,建立了用来估定呼吸阻力负荷的感觉量公式 F~k(u_i)=(1/t)(sum from j=1 to m (V_jy_(ij)~kw_j/sum from j=1 to m (y_(ij)~kw_j)。通过对37名被试在不同负荷时相下各种外加阻力负荷所致的感觉进行测试,揭示了如下一些基本事实:呼吸阻力负荷与其感觉间的心理物理函数遵循幂定律;三种呼吸阻力时相下的呼吸阻力感觉体验有显著差异,但是统计检验表明它们的感觉增长速度差异不显著;本实验还找出了与各感觉类别等级相应的阻力负荷值,可供制订防护装置阻力标准参考;最后还比较与讨论了有关的方法学问题。     

Aging and repetition priming for targets and distracters in a working memory task

A combined working memory/repetition priming task was administered to 13 young (mean age 23) and 13 elderly (mean age 69) adults. Each participant memorized a sample target face at the beginning of a trial and then determined whether each of 13 serially presented test faces matched the sample target. In each trial, both the target and one particular distracter face were repeated during the test phase. Within-trial repetition priming effects indicated the contribution of implicit memory to task performance. Response times decreased as items were tested repeatedly within a trial, but this decrement was greater for distracters than for targets. Young and older participants were equally accurate at identifying targets, but elderly were slightly less accurate for distracters. Elderly participants showed repetition priming effects for both targets and distracters, while the young showed such effects only for distracters. The results suggest that active maintenance in working memory, but not inhibition or rejection of distracters, may suppress implicit memory systems.