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251.
Evaluations of others are sometimes influenced more by their dissimilar than similar attitudes. The authors investigated this similarity–dissimilarity asymmetry at the level of stimulus processing. In a variant of the Stroop task in Experiment 1 (N = 50), dissimilar attitudes of the participants interfered more with their color-naming performance than did similar attitudes. In a dual-task paradigm of Experiment 2 (N = 92), a greater attention allocation to dissimilar than similar attitudes disappeared when the cognitive load was low, but not when it was high. Findings illustrated the similarity–dissimilarity asymmetry at the level of stimulus processing, and presented the asymmetry as another case of the fundamental positive–negative asymmetry. Implications and alternative interpretations of these findings are discussed.  相似文献   
252.
人们传统上认为穆尔泰齐赖派的兴起是伊斯兰教义学的开端,伊斯兰教历史上的第一批教义学家出自穆尔泰齐赖派。作者认为,正式拉开伊斯兰教义学探讨帷幕的是哈瓦利吉派,最早的伊斯兰教义学家也来自哈瓦利吉派,其对伊斯兰教义学的发展贡献甚巨,值得重视。  相似文献   
253.
    
The study investigated adolescents' moral emotion expectancies for actions versus inactions across cultures (Chinese vs. Canadian) and different moral rule contexts (rules that prohibit antisocial behaviour vs. rules that prescribe prosocial actions) while controlling for judgements of obligatoriness of moral actions. The sample consisted of 372 teenagers from three grade levels (7–8, 10–11, and 1st–2nd year university). Participants were provided with scenarios depicting moral and immoral actions of self or others. Moral emotion expectancies were assessed following each scenario by asking participants to rate the intensity of various emotions they anticipate for themselves in the given situation. Actions were related to stronger self‐evaluative and other‐evaluative moral emotion expectancies than inactions in both cultures. Whereas perceived obligatoriness of moral actions was associated with moral emotion expectancies, it did not account for the actor effect. Moreover, Chinese adolescents tended to report stronger negatively charged other‐evaluative emotions when observing others engaging in antisocial behaviour and less positive emotions for moral actions. Overall, the study indicates that moral emotion expectancies hinge upon universal moral principles (as exemplified by the actor effect) that interact with cultural values and individuals' moral judgement in complex ways.  相似文献   
254.
Sun  Meng  Liu  Fang  Jia  Xi  Jiang  Shan  Cui  Lixia  Zhang  Qin 《Cognitive processing》2022,23(4):647-654
Cognitive Processing - Perception of color can affect cognition and behavior in humans. Although there has been increasing interest in the effect of red on cognitive performance in adults, little...  相似文献   
255.
Fang  Hui  Wan  Chun  Jin  Jia  Meng  Liang 《Motivation and emotion》2022,46(5):573-587
Motivation and Emotion - Satisfaction of the basic psychological need of autonomy is essential for one’s optimal functioning and well-being. Recent studies consistently demonstrated that...  相似文献   
256.
詹森派是对耶稣会在华传教活动进行攻击的主要力量之一,其影响主要局限于西方基督教世界,帕斯卡尔的<致外省人信札>则是双方激烈论战的重要文献.本文以帕斯卡尔信札中涉及中国礼仪的一段文字为切入点,结合詹森派和耶稣会双方各自的神学观点和道德神学立场,尝试剖析帕斯卡尔代表的詹森派攻击耶稣会在华传教活动背后的思想因素,希有助于加深对中国礼仪之争历史的了解.  相似文献   
257.
不合理用药是在全世界所有国家都存在的问题,已经日益引起各国关注,导致不合理用药主要原因是药品供需双方面的.本文通过文献分析,综述了国内外合理用药促进措施以及目前开展的关于不合理用药的研究,从供需双方分析了不合理用药的类型,程度以及其影响因素.  相似文献   
258.
于斌  李新旺  王佳  王磊  任丽敏 《心理学报》2007,39(6):1048-1054
为探讨MK-801与环境线索交互作用对吗啡诱导行为敏感化的影响,将42只大鼠随机分为对照组,MK-801组,吗啡组(匹配和非匹配)和MK-801+吗啡组(匹配和非匹配)。行为敏感化模型建立分为发展期,戒断期和表达期三个阶段。实验结果发现:同时给予MK-801(0.1mg·kg-1)会促进吗啡(5mg·kg-1)诱导大鼠行为敏感化的发展,而且会使MK-801成为大鼠行为敏感化表达所必需的条件性刺激。MK-801的内部线索作用过强,从而削弱了环境的外部线索作用。研究结果表明:MK-801对吗啡诱导行为敏感化的影响存在状态依赖(state-dependency)现象,提示在NMDA受体与行为敏感化关系的研究中应考虑选择刺激特性更小的药物  相似文献   
259.
以165名3~4岁幼儿为研究对象,采用情境故事法考察谎言概念理解的年龄特点,并进一步探讨幼儿心理理论、父母教养方式对幼儿谎言概念理解的作用。结果表明:(1)幼儿对说真话行为与说谎行为的概念理解不是同步发展的,对说谎的概念理解要早于对说真话的理解,4岁幼儿的谎言概念理解水平高于3岁;(2)控制幼儿的年龄和言语能力后,心理理论与谎言概念理解显著正相关,专制教养方式与谎言概念理解显著负相关;(3)幼儿心理理论在专制教养方式与谎言概念理解之间起部分中介作用。  相似文献   
260.
伪装情绪是指在情绪交互的过程中, 人们展现实际不存在的积极或消极情绪, 放大亦或是压抑原本的情绪。伪装情绪是一种策略选择的结果, 表现者所展现的情绪在当下可能并未发生, 但却能在某种程度上令人信服。目前关于伪装情绪的研究比较分散, 对于伪装情绪人际影响及其作用机制还存在着一定争议。现有文献多从博弈过程、亲社会行为情境、组织情境和领导效果四个方面对伪装情绪的人际效应进行探讨, 其中相关的机制包括情绪接受者的情感反应及“以己度人”的内心过程。未来的研究可以从情绪接受者、群体伪装、伪装情绪效价、认知神经机制以及文化等方面, 对伪装情绪展开深入系统性的研究。  相似文献   
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