全文获取类型
收费全文 | 8426篇 |
免费 | 333篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
8760篇 |
出版年
2020年 | 104篇 |
2019年 | 141篇 |
2018年 | 157篇 |
2017年 | 196篇 |
2016年 | 221篇 |
2015年 | 162篇 |
2014年 | 206篇 |
2013年 | 922篇 |
2012年 | 326篇 |
2011年 | 320篇 |
2010年 | 235篇 |
2009年 | 214篇 |
2008年 | 312篇 |
2007年 | 294篇 |
2006年 | 280篇 |
2005年 | 253篇 |
2004年 | 264篇 |
2003年 | 243篇 |
2002年 | 293篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 102篇 |
1999年 | 129篇 |
1998年 | 138篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 111篇 |
1995年 | 133篇 |
1994年 | 109篇 |
1993年 | 102篇 |
1992年 | 107篇 |
1991年 | 100篇 |
1990年 | 90篇 |
1989年 | 82篇 |
1988年 | 66篇 |
1987年 | 66篇 |
1986年 | 69篇 |
1985年 | 85篇 |
1984年 | 108篇 |
1983年 | 120篇 |
1982年 | 115篇 |
1981年 | 144篇 |
1980年 | 105篇 |
1979年 | 121篇 |
1978年 | 125篇 |
1977年 | 117篇 |
1976年 | 103篇 |
1975年 | 104篇 |
1974年 | 105篇 |
1973年 | 66篇 |
1972年 | 63篇 |
1969年 | 56篇 |
排序方式: 共有8760条查询结果,搜索用时 0 毫秒
801.
802.
803.
804.
805.
806.
807.
808.
809.
Steven James 《Pacific Philosophical Quarterly》2017,98(Z1):109-127
Contemporary memory sciences describe processes that are dynamic and constructive. This has led some philosophers to weaken the relationship between memory and epistemology; though remembering can give rise to epistemic success, it is not itself an epistemic success state. I argue that non‐epistemic (causal) theories will not do; they provide neither necessary nor sufficient conditions for remembering that p. I also argue that the shortcomings of the causal theory are epistemic in nature. Consequently, a theory of remembering must account for both its fundamentally epistemic nature and for its constructive and dynamic processes. 相似文献
810.