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Training in systemic therapy necessitates a structured approach to teaching systemic thinking. The Systemic Therapy Sessions Summary Form, a record-keeping method, is presented as a tool for enhancing training in systemic therapy. The purpose of this form is to provide the structure for the trainee to develop circular hypotheses, to connect reflexively the assessment and intervention components of therapy, and to maintain a sense of the evolving nature of therapy across sessions. A case example illustrates the use of this record-keeping format. 相似文献
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The startle probe response: a new measure of emotion? 总被引:17,自引:0,他引:17
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Amnesia as a consequence of male rape: a case report 总被引:2,自引:0,他引:2
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