ICU的核心内容及临床思维要点

危重症患者存在急性的、全身性的、动态发展的病理生理改变（临床综合征）。ICU主要任务是：准确地识别和有效地调整患者的这种病理生理学状态／过程,促使其稳定。对危重病患者病情分析判断的原则是：在综合分析的基础上,要动态观察各种指标的变化,包括对治疗的反应性;在整体晓念的指导下、要注意个体化的特殊性。诊疗原则是：抓住最主要的...     

ICU的核心内容及临床思维要点

危重症患者存在急性的、全身性的、动态发展的病理生理改变(临床综合征).ICU主要任务是:准确地识别和有效地调整患者的这种病理生理学状态/过程,促使其稳定.对危重病患者病情分析判断的原则是:在综合分析的基础上,要动态观察各种指标的变化,包括对治疗的反应性;在整体观念的指导下、要注意个体化的特殊性.诊疗原则是:抓住最主要的病理生理学状态、找到该患者的平衡点,保持相对的稳定状态;同时积极治疗原发病.     

诺贝尔医学奖获得者的求异思维探析

通过对诺贝尔医学奖获得者的考察,发现求异思维在生命科学探索中起着至关重要、不可忽视的作用.重点探讨诺贝尔医学奖获得者的发散求异思维和转换求异思维.发散求异思维体现为多向求解、多级发散、交叉发散和侧向发散,转换求异思维体现为转换思维视角、方向、依据和方式,对求异思维的应用提出几点思考.     

幼儿教师情绪劳动策略与职业倦怠的关系:基于潜在剖面分析

基于个体中心的视角考察幼儿教师情绪劳动策略和职业倦怠的关系,采用幼儿教师情绪劳动策略量表和职业倦怠量表对495名幼儿教师进行问卷调查。运用潜在剖面分析方法进行数据分析,结果表明：（1）幼儿教师情绪劳动策略可以分为四种潜在类别：积极型、内热型、珍爱型和冷淡型,其中积极型人数最多,冷淡型人数最少;（2）幼儿教师的职业倦怠得分在这四种潜在类别上有显著差异,冷淡型的职业倦怠得分最高,积极型次之,内热型和珍爱型的职业倦怠得分最低且无显著差异。研究结果为幼儿教师情绪劳动与职业倦怠的关系探讨提供了新的视角。     

中国老人生活自理能力与死亡风险的关系研究

基于中国老人健康长寿纵向调查数据(1998-2005),利用生存分析方法考察老人日常生活自理能力与其死亡风险的关系.结果发现:老人日常生活自理能力能够显著地预测其死亡风险.此外,生活自理能力与死亡风险的关系随着年龄的增长而削弱.同时,此关系还具有一定的性别差异.     

基于CTT的锚测验非等组设计中四种等值方法的比较研究

采用锚测验非等组设计的数据收集方案,对4种基于经典测量理论的等值方法进行了比较研究。研究数据取自TIMSS1999数据库,兼用等值标准误和交叉验证方法作为各等值方法比较的检验标准,利用CIPE程序对实验数据进行分析。研究结果表明,针对本研究所设置的等值情境,线性等值优于等百分位等值,其中Tucker线性方法比Levine观察分数线性方法更好一些,Braun-Holland线性方法不宜采用,频数估计等百分位方法等值误差较大,亦不足取。     

人际互动中的“自我-他人”区分:多水平的探索

人际互动的根本问题在于我们如何在表征自身想法和感受的同时试图去理解他人的心理和情感状态, 以驾驭复杂的社交环境。最近研究发现个体主要通过模拟自我加工过程实现对他人的理解, 但这种自我加工以及心理模拟在一定程度上混淆了自我与他人。因此, 为进行成功的人际互动, 大脑必须灵活区分自我和他人相关的表征, 这种能力被称为“自我-他人”区分(self-other distinction, SOD)。通过探讨感知、动作、认知以及情感等不同加工水平社会认知过程中的“自我-他人”区分及相应的研究范式, 实现对人际互动过程更全面而深入的理解, 为改善社会认知、情感障碍以及自闭症的干预提供依据。在此基础上, 提出了具体的研究展望。     

五臺山推出"八九一"秋冬特色旅游项目

在首届中国五台山国际旅游文化节闭幕仪式上,为了达到旅游淡季不淡的目的,五台山向海内外游客隆重推出"891"秋冬旅游项目(即八项特色旅游活动、九大佛事活动、一个佛俗民情年).在秋季来临之际,五台山旅游将高潮迭起,好戏连台. 此次推出的"891"旅游项目,将进一步彰显世界遗产地特有的风采.     

五台山佛俗民情年落幕

【本刊讯】舞龙灯,耍狮子,敲大鼓,扭秧歌……农历正月十八,五台山第四届佛俗民情年活动在喧天锣鼓声和载歌载舞的民间文艺节目汇演中落下帷幕。期间,景区推出的佛俗民情活动每天都吸引着成千上万的游客信士前往进香朝拜、旅游过节,极大的缩短了旅游淡季时间,再次彰显出佛教名山、国家知名旅游区冬季旅游的独特魅力。     

父母心理攻击与小学中高年级儿童问题行为的关系：儿童愤怒和悲伤管理的中介作用

以660名小学中高年级儿童及其父母为被试,采用问卷调查法探讨父母心理攻击与学龄中期儿童内外化问题行为之间潜在情绪机制的差异。结果发现：（1）父亲心理攻击显著正向预测儿童外化问题行为,母亲心理攻击显著正向预测儿童内化问题行为;（2）儿童愤怒失调在父亲和母亲心理攻击和儿童外化问题行为之间起中介作用,儿童悲伤失调在母亲心理攻击与儿童内化问题行为之间起中介作用,儿童愤怒应对在母亲心理攻击和儿童内外化问题行为之间存在中介作用。结果表明,父母心理攻击影响儿童内外化问题行为的情绪机制因儿童自身情绪类型与管理策略的不同而表现出差异性。