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991.
Jason L. Huang Jonathan A. Shaffer Andrew Li Robert A. King 《Personnel Psychology》2019,72(2):291-321
This study proposed a model in which employee general mental ability (GMA) and conscientiousness are linked to work–family conflict and enrichment through their relationship with occupational prestige and coping styles. We evaluated this model in a sample of 709 working adults from the National Survey of Midlife Development II in the United States. Results indicate that, through occupational prestige and subsequent psychological job demands and financial well-being, GMA was related to work-to-family conflict (WFC) and family-to-work conflict (FWC). GMA was also related to work-to-family enrichment (WFE) but not family-to-work enrichment (FWE) through occupational prestige and autonomy. In contrast, conscientiousness did not influence work–family outcomes through occupational prestige. Additionally, GMA and conscientiousness were both related to WFE/FWE through problem coping, whereas conscientiousness was related to FWC through avoidance coping. Examining the relative effects of GMA and conscientiousness, we found that the indirect effects of GMA through occupational prestige were stronger than those of conscientiousness, whereas the indirect effects of conscientiousness through problem coping were stronger than those of GMA. We discuss our findings in terms of the mechanisms through which stable individual differences may exert influences on work–family outcomes. 相似文献
992.
近年来,研究发现,与成人面孔和其他社会性刺激相比,成人对婴儿面孔表现出更多的注意偏向。本研究利用点探测范式,结合眼动技术,探讨了面孔可爱度和熟悉度对婴儿面孔注意偏向效应的影响。行为结果表明,成人对高可爱度的婴儿面孔的反应时注意偏向更强;眼动结果发现,高可爱度的婴儿面孔的首注视时间偏向和总注视时间偏向更强,表现为注意维持模式,并且,这一效应只出现在低熟悉度条件下;而在可爱度评分上,高熟悉度的婴儿面孔的可爱度评分显著高于低熟悉度的婴儿面孔。结果表明,在低熟悉度条件下,可爱度才会影响成人对婴儿面孔注意偏向效应;在偏好行为上,对婴儿面孔的主观评定和观看行为上可能存在分离的情况。 相似文献
993.
通过分析社会转型期下岗人群心理障碍的主要表现 ,针对下岗人群社会支持状况 ,提出了通过构建包括政府组织、非政府组织和个人支持在内的多层次社会支持系统 ,有效控制和预防下岗人员心理障碍的社会干预策略 相似文献
994.
师生关系在青少年发展中的作用全国大城市抽样调查 总被引:7,自引:0,他引:7
1640中国青少年(平均年龄14.5岁)以及他们的父母和老师参加了一次全国城市青少年抽样调查.该调查的目的是为了研究师生和亲子关系对青少年发展的影响(如学生成绩,心理健康,利他行为和问题行为).结果发现师生关系与青少年发展有很高的相关,甚至超过亲子关系与青少年发展的相关.另外,师生关系等与青少年发展的相关程度不受性别及年龄的影响,此研究的发现指出教师在中国青少年发展中的重要作用,进一步加强了一个正在起步的研究领域--非父母成人(包括教师)在青少年发展中的作用. 相似文献
995.
我国五城市青少年学生价值观的调查 总被引:32,自引:0,他引:32
本研究用Roeach编制的“价值调查表”对广州、深圳、武汉、成都和重庆五个城市的2125名青少年学生的调查结果表明,我国青少年学生的价值观总的来看相当一致,在终极性价值观中,有所作为、真正的友谊,自尊、国家安全被列为4个最重要的价值观。内心平静、舒适的生活、兴奋的生活、拯救灵魂被列入4个最不重要的价值观;在工具性价值观中,有抱负、有能力、胸怀宽广被列为很重要的价值观,而整洁、自我控制、服从则被列为很不重要的价值观。此外有些价值观在性别上、年龄上和学科专业上也有团体差异和个别差异。 相似文献
996.
997.
998.
999.
1000.
郝琦 《医学与哲学(人文社会医学版)》2005,26(3):61-62
现代舞蹈理论之父拉班早在 20世纪上半叶就曾发出呼吁,"现代化劳动习惯经常造成对心灵的损害,如果不找到补救方法,整个人类文化必定遭殃"。在一切工作领域均应艺术地创造节奏化、流畅的工作程序,从而避免过度紧张带来的疲劳和过度松弛带来的懒惰。舞蹈在现代社会应承担更多的社会责任:身心健康方面的、教育方面的、社会改造方面的。 相似文献