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1979年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
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951.
952.
规则空间方法(RSM)和属性层级方法(AHM)是两种重要的认知诊断方法, 近年来受到了广泛关注。本文在属性层级方法和丁树良等人(2009, 2010)改进的Q矩阵理论的基础上, 通过定义观察反应模式与理想反应模式之间的广义距离, 给出了一种识别被试知识状态的认知诊断方法, 即广义距离判别法。通过DINA模型生成被试的作答反应矩阵进行模拟研究, 以模式判准率和属性判准率作为衡量被试知识状态分类准确率指标, 将广义距离判别法、RSM和AHM的分类A方法分别与DINA模型进行比较。结果表明, 本文提出的广义距离判别法具有更好的分类效果。 相似文献
953.
特里尔社会应激测试(Trier Social Stress Test: TSST)是国外应用广泛的社会心理应激测试手段, 然而还没有研究对其在中国的适用性进行报告。本研究以健康大学生为被试, 分别采用主观应激报告(简明心境量表和5点量表)和客观应激参数(心率和唾液皮质醇)为指标, 探讨TSST在中国的适用情况以及性别因素对个体在TSST应激情境中的影响。结果发现, TSST诱发了中国被试显著的应激反应, 在经历了TSST情境后, 被试主观报告紧张水平增加, 同时心跳加速, 唾液皮质醇水平增加。即使女性被试主观报告紧张与不安的程度显著高于男性, 但是男性和女性在TSST应激情境下的心跳和唾液皮质醇指标没有差异。研究结果提示, TSST在中国被试中具有良好的适用性, 可以利用其开展与社会心理应激相关的研究。男女被试在与成就动机相关的应激源(例如, TSST)中的客观应激参数差异不明显。 相似文献
954.
自伤行为研究:现状、问题与建议 总被引:5,自引:0,他引:5
自我伤害行为指个体在没有明确自杀意图的情况下, 故意、重复地改变或伤害自己的身体组织。这种行为虽不致死, 但极具危险性。对自伤的诊断一直存在争议, 争议的焦点主要是自伤与自杀、自伤与边缘型人格障碍的关系问题。从流行学调查结果看, 国内普通青少年自伤比例高于西方, 达36%~57%, 但该行为在国内所受关注不多、相关研究甚少。影响自伤的危险因子, 总体可分为早年创伤性经验和个体易感性两大类, 后者包括情绪管理障碍、冲动性和生物学因素, 但各因素对自伤的影响程度尚不清楚。从病因和病理学研究现状看, 很多理论模型被提出来解释自伤的动机和原因, 包括功能性模型、发展病理性模型和整合模型等。自伤领域的研究虽然在近10年有飞跃性的增长, 但仍然有很多问题值得进一步探讨, 未来研究可以考虑进行自伤的分类研究、某些主题的细化研究、跨学科和跨文化研究等。 相似文献
955.
956.
运用联结主义模型研究知觉边界效应问题 总被引:3,自引:0,他引:3
运用了联结主义理论中的级连相关模型,以连续XOR问题为实例,研究了心理学中的知觉边界效应问题。实验结果表明,联结主义模型可以对知觉边界效应进行模拟,表征不同知识结构的神经网络对于连续XOR问题的知觉边界效应没有显著差异。 相似文献
957.
英语学习不良儿童语音意识假词拼读与单词认知能力的关系研究 总被引:9,自引:1,他引:8
本研究探讨了英语学习不良儿童语音技能一语音意识与词汇到达的发展水平及这两项语音技能与其单词认知能力间关系。结果发现,英语学习不良儿童在假词拼读能力发展上存在缺陷.而在语音意识能力的发展方面却表现正常。在对儿童的单词认知能力进行预测时,语音意识和假词拼读能力是较好的效标。 相似文献
958.
6~12岁儿童脑电α波频率分布特点与信息加工速度的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究以 2 2 8名 6~ 12岁儿童为研究对象 ,采用脑电波超慢涨落分析技术 (简称ET) ,重点探讨了与认知功能有关的α波 ( 8~ 13Hz)的分布特点。研究结果表明 :①α波在全脑 12个脑区的比率 ,因频率成分不同而表现出不同的分布特点 ;②α波在左右对称脑区的分布比率也因频率不同而表现出不同的左右脑优势。除左前颞叶的平均频率显著大于右前颞叶外 ,其他左右脑对称区域的平均频率的差异均不显著。α波平均频率的从高到低依次为枕叶、中央区、顶叶、左前颞叶、后颞叶、额叶、右前颞叶 ;③信息加工速度与α波的关系并不明显 ,快组和慢组被试的 6种频率 ( 8~13Hz)α波的比率均无显著性差异 相似文献
959.
Robert C. Satterwhite Jack M. Feldman Richard Catrambone Liang‐Yu Dai 《International journal of psychology》2000,35(6):287-293
In testing possible cultural effects of the use of the self as an habitual reference point to which others are compared, we expected that: (a) individualistic participants (i.e., those who give priority to personal goals) would rate self—other similarity higher when asked “How similar is X to you?” than when asked “How similar are you to X?”, whereas nondirectional similarity judgements (“How similar are these two people?”) would resemble the former directional comparison; (b) collectivistic participants (i.e., those who give priority to in‐group goals) would show a weaker or, possibly, reversed pattern, especially using in‐group comparison others. Neither hypothesis was upheld. However, the individualists perceived the in‐group to be relatively more similar to themselves as compared to the collectivists. This difference cannot be explained by response bias, status asymmetry, or role differentiation. We propose an explanation in terms of the differential relationship between self and other representations for people from collectivist versus individualist cultures. 相似文献
960.
Andrei Yu. Khrennikov 《Journal of mathematical psychology》2009,53(5):378-2099
The use of quantum mechanical concepts in social science is a fairly new phenomenon. This paper uses one of quantum mechanics’ most basic concepts, probability interference, to explain the violation of an important decision theory principle (the ‘sure-thing principle’). We also attempt to introduce other quantum mechanical concepts in relation to the sure-thing principle violation. 相似文献