Impacts of growth mindset and concern with performance on resilience to self-doubt in american and chinese students

Social Psychology of Education - The current study examined how growth mindset of intelligence and concern with performance impact resilience to chronic self-doubt in American and Chinese students....     

抑郁症患者工作记忆内情绪刺激加工的特点及其机制

抑郁症患者在工作记忆内情绪刺激加工的特点为倾向于加工与负性心境一致的材料, 被认为是抑郁症认知易感性的核心特征。目前研究者们围绕抑郁症工作记忆中央执行系统三个子功能的情绪刺激加工特点及其作用机制进行了大量研究, 发现在更新功能上, 患者难以移除负性情绪信息, 且在正性信息的加工上存在缺损; 在抑制功能上, 患者难以抑制无关负性情绪信息进入工作记忆; 在转换功能上, 患者情绪材料转换困难的研究证据尚不充分。神经生理与脑成像的研究初步表明, 工作记忆中的情绪刺激加工与抑郁症患者背外侧前额叶和前扣带回的功能激活水平异常有关。未来研究需评估工作记忆三个子功能对抑郁症状的差异性贡献及在情绪刺激加工上的统一性, 并探究其随疾病发生发展变化的轨迹, 谨慎选取并评估不同情绪刺激材料指标的诱发效应及其对工作记忆功能的独特影响。在此基础上, 深入探究工作记忆内情绪刺激加工的神经机制, 为工作记忆偏向矫正干预的临床应用及其预期效果提供理论依据和方向。     

智能平衡评估系统的概述和启示

智能平衡评估系统是美国目前使用最为广泛的教育评估系统之一。该系统的三大部分——总结性评估系统、中期评估系统和数字图书馆构成一个畅通的教学、反馈、助教与助学的教育循环系统。我国可借鉴智能平衡评估系统的思想和所采用的技术,将相对独立的教育督导、教育研究、考试命题、学校等事业机构在功能上联合起来形成完整的教育链,建构日常教学评估系统,从而提高国内教育的效益,减轻教与学的负担。     

中国社会转型过程中的心理变化：社会学视角的研究及其对心理学家的启示

社会心理学有着社会学和心理学两种取向。虽然多数时候相对独立发展, 但两者都对现代化带来的社会转型和变迁非常关注。社会学家从社会或社会结构的变化和人的变化两个方面对社会转型进行了大量研究, 前者主要涉及城市(镇)化、社会阶层、社会流动性、家庭结构等, 后者主要涉及中国体验、社会心态、群体心理、组织心理等。总体上, 现有研究显示, 现代社会个体主义上升, 同时许多传统集体主义价值在日渐式微。和心理学取向的研究相比, 社会学取向的研究具有这些特点：倾向于采用本位概念、质性研究方法, 特别关注中观群体心理, 关注政治和政策影响, 更具历史宏观视野等, 这些都是心理学取向的社会心理学家需要学习和借鉴的地方。期待两种取向的社会心理学家在未来的研究中能有更多的合作, 共同促进对转型过程中的中国和中国人的理解。     

编码意识对注意促进效应的影响——基于R/K范式的研究

注意促进效应指学习阶段采用目标探测性质的二级任务,不仅不会降低同时呈现的背景信息的编码加工,反而会促进其记忆。为进一步探究对背景信息的编码意识是否会影响该效应,本研究设置了有意与无意两种编码条件,并引入“记得/知道”判断进一步将再认区分为回想和熟悉性。结果表明,无意编码下也会产生ABE,但不同的编码条件下,目标探测所促进的背景信息的编码加工存在差异。有意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的精细加工,而无意编码条件下,目标探测促进的更多是对背景信息的知觉加工。     

Attentional networks,vigilance, and distraction as a function of attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in an adult community sample

Attentional difficulties are a core axis in attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). However, establishing a consistent and detailed pattern of these neurocognitive alterations has not been an easy endeavour. Based on a dimensional approach to ADHD, the present study aims at comprehensively characterizing three key attentional domains: the three attentional networks (alerting, orienting, and executive attention), two components of vigilance (executive and arousal vigilance), and distraction. To do so, we modified a single, fine-grained task (the ANTI-Vea) by adding irrelevant distractors. One hundred and twenty undergraduates completed three self-reports of ADHD symptoms in childhood and adulthood and performed the ANTI-Vea. Despite the low reliability of some ANTI-Vea indexes, the task worked successfully. While ADHD symptoms in childhood were related to alerting network and arousal vigilance, symptoms in adulthood were linked to executive vigilance. No association between ADHD symptom severity and executive attention and distraction was found. In general, our hypotheses about the relationships between ADHD symptoms and attentional processes were partially supported. We discuss our findings according to ADHD theories and attention measurement.     

Prospective emotion enables episodic prospection to shift time preference

The episodic effect suggests that episodic prospection (imagining future events) can effectively reduce time discounting, the propensity to discount the value of delayed rewards relative to immediate ones. However, less clear is how episodic prospection modulates time preference. As engagement in episodic prospection usually evokes prospective emotions, it was proposed that episodic prospection might work by inducing prospective emotions. Although one previous study has attempted to provide evidence to the emotional account of the episodic effect, shortcomings in its experimental design make its conclusion questionable. In this study, we replicated previous experimental design with improvements to further test the effects of prospective emotion on time preference. By manipulating the emotional valency associated with episodic prospection in a delay discounting task, we found that positive episodic prospection attenuated time discounting; negative episodic prospection exacerbated time discounting; and episodic prospection did not shift time preference when prospective emotion is removed. These results were essentially identical to the result of the previous study. Together, these studies suggested that the effects of episodic prospection depended on prospective emotion. Thus, one cannot ignore prospective emotion if counting on episodic prospection to combat humans’ impulsive behaviours.     

使命感概念内涵及践行使命影响因素研究

以人民警察为研究对象,利用质性研究方法探索使命感的概念内涵及践行使命的影响因素.使命感定义为听从党的召唤,愿意为国家和人民的利益奉献与牺牲,主动进取,并在工作中实现自我价值的一种行为动力倾向.使命感概念内涵包括信仰召唤、利他奉献、主动进取、自我实现四个维度.理想、信念、责任、担当、团队氛围等是影响使命践行的主要因素.使...     

中心词和非中心词在句法启动的词汇增强效应中存在不同的机制

句法启动中, 非中心词和中心词重复是否诱发出相似强度的词汇增强效应, 目前存在着较大的理论争议。本研究在汉语双宾结构和介宾结构上分别操纵中心词和非中心词重复, 并在确保具有合适统计检验力基础上, 完成了3个句法启动实验。实验结果清楚地显示中心词重复诱发了稳定的词汇增强效应, 非中心词中的直接宾语重复也诱发了稳定但相对较弱的词汇增强效应。在此基础上, 我们尝试提出一个解释框架以调和现有的理论争议。     

大学生人际信任与主观幸福感的关系:亲社会行为与攻击行为的中介作用

为考察大学生的人际信任对主观幸福感的影响机制以及亲社会行为和攻击行为的中介作用,采用人际信任问卷、亲社会行为问卷、攻击行为问卷、幸福感指数问卷对2256名大学生进行调查。研究结果显示:(1)人际信任正向预测大学生的主观幸福感,人际信任水平越高,主观幸福感越好;(2)人际信任通过亲社会行为与攻击行为的中介作用,间接影响主观幸福感。