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判例教学法对我国卫生法教学改革的重塑与推进 总被引:1,自引:0,他引:1
包括卫生法在内的我国法学教育进行了一系列的教学改革,在教学实践中发挥了积极作用,但也有其局限,呈现"表面生动"的同时,在培养批判性思维能力和实务训练等方面相对不足。通过对判例教学法的梳理和评价,结合实际授课经验,从本土化创新和应用着手,旨在对卫生法教学改革提供一点思路。 相似文献
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脑缺血损伤的机制十分复杂,主要内容涉及谷氨酸兴奋毒性、Ca2+毒性、自由基损伤、一氧化氮损伤、炎性反应以及内质网和线粒体功能障碍等,这些复杂的机制网络具有耗散结构的非线性特征。近年发现缺血后适应可能通过P13K、Akt、MAPK、PKC等通路,KATP通道,抗凋亡等方式阻止或减轻损伤,从而实现脑保护,而形成一个复杂的信号转导体系。而对复杂的生命系统的研究起着指导作用的耗散结构理论是从更高水平层次研究复杂系统的系统科学,文中将从哲学的角度阐释缺血后适应产生大脑保护的耗散结构基础。 相似文献
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卫生事业管理专业研究生培养方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生培养方案是研究生培养的规范性文件,对于保证研究生培养质量具有关键的作用.随着社会的发展,培养方案应该及时修订和更新.对美国大学卫生事业管理专业研究生培养计划与国内该专业研究生培养方案进行了对比研究,结果将为进一步修改我国该专业培养方案修订提供借鉴. 相似文献
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何裕民 《医学与哲学(人文社会医学版)》2010,31(13)
好的医学应该是宗旨合理、目的明确、切实可行的,费用可控可承受的,可持续发展的,覆盖面广的,防范在先的,充满人性的,身心并重的,尊重患者权益的,医生客观观察与患者体验并重的,能整合各种有效疗法的,可亲可爱的,社会广为接受欢迎且从业者引以为荣的. 相似文献
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放射治疗是目前许多恶性肿瘤的重要的有效治疗手段,但放射线本身具有诱发恶性肿瘤的远期效应.随着治疗手段的提高,长期生存的患者逐渐增多,放射诱发肿瘤的病也在逐年增加,需要引起人们的重视.本文对放射治疗诱发第二恶性肿瘤进行综述和辩证思考. 相似文献
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囊虫病是一种由猪囊尾蚴寄生于人体组织内主要引起脑、眼等重要器官或组织损害的常见寄生虫病.目前时其诊断的实验技术研究已发展到高层水平,但被临床应用的并不多.本文从多个方面较全面地分析和回答了出现此现象的原因,并提出了拟解决临床问题的见解与探索思路. 相似文献
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再灌注治疗STEMI的方法有直接PCI和溶栓.我国各地医疗条件差别较大,只有12%的STEMI患者能够及时接受直接PCI,超过半数的患者仍行溶栓治疗.故溶栓在我国再灌注策略中占有重要地位.虽然溶栓后即刻PCI即易化PCI被证实不如直接PCI,但溶栓并非STEMI治疗的终点.目前国外循证证据显示溶栓后早期转运PCI优于溶栓失败后再转运行补救PCI,值得我国借鉴学习. 相似文献
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目标对决策的影响过程包含了明晰目标的决策过程和在目标的动机作用下完成后续决策任务的过程。目标是个体期望实现的多个未来结果相互之间竞争动机作用的结果。依据对未来结果的渴望性和可行性等特征的认知, 个体抉择出某个未来结果作为自己的目标, 使其具有了动机作用。在明晰目标的过程中, 解释水平、自我控制的人格特质和成功经验都会产生重要影响。在明确了目标以后, 目标通过改变个体对有利于目标实现的决策备择方案的态度和选择性注意来影响个体的决策。未来研究可以从目标的意识程度对决策负面结果的影响, 对决策的心理过程进行直接测量等角度来探讨目标对决策的影响。 相似文献
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轻度认知障碍(mild cognitive impairment, MCI)是介于正常认知老化和老年痴呆的中间状态, 目前尚无有效的药物治疗方案。重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation, rTMS)可通过诱导突触可塑性的改变来改善大脑的认知功能。对rTMS干预MCI认知功能的有效性及神经机制进行分析。未来研究应优化定位手段, 延长对干预效果的随访评估, 考察不同刺激参数和刺激靶区对干预有效性的影响, 以及结合脑成像技术来探索rTMS的干预机制。 相似文献
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如何揭示情绪性面孔加工的认知神经机制一直是心理学和社会神经科学的热点课题。以往研究主要采用单独面孔表情作为情绪诱发或呈现方式, 但对群体情绪知觉与体验的关注极其缺乏, 而群体面孔表情作为群体情绪的主要表达方式, 亟待深入关注。因此, 本项目将采用群体面孔(面孔群)表情作为群体情绪刺激, 拟通过事件相关电位(ERP)、核磁共振(fMRI)以及经颅磁刺激(TMS)等技术结合行为研究, 尝试从情绪信息(效价和强度)、朝向信息(正面、侧面、倒置)、完整性(局部呈现、完整呈现)、空间频率信息(完整、高频、低频)等方面探明群体面孔表情加工的时间动态特征和大脑激活模式。这将有助于全面认识和深入了解群体情绪识别的一般规律, 对于更好地优化社会互动也具有现实意义。 相似文献