周围神经嵌压症诊治过程中的临床思维

运用自然辩证法培养良好的临床思维,指导周围神经嵌压症的诊治过程,有助于获得最佳诊治效果。诊断过程中需全面了解理论知识,学会科学观察,兼顾整体与局部的关系,通过合理分析与综合,可以做出确切诊断。治疗过程中需对有关医师的技术进行评价,采用控制论及系统论方法指导治疗,才能恢复周围神经的结构与功能。     

亚健康的范畴研究

随着自然科学的进步和哲学思想的演进,与之相适应的医学模式也不断地变化发展;现代生物-心理-社会医学模式下肿瘤综合治疗的策略与观念有了很大的变化,不仅注重提高治愈率,而且注重病人生活质量,从以人为本的哲学思想出发,在肿瘤治疗中视生命的存在与生命的价值同样重要。     

揭开“看牙难、看牙贵”的面纱

患者对现有分科看牙模式的失望和对牙科医疗机构的商业化模式的疑问,产生了“看牙难、看牙贵”的感叹。通过14年的全科牙医诊疗体系的实践,从结构影响结果的哲学角度提出全科牙医教育培训体系的建立和牙科产业链调整的设想。通过对历史上全科牙医的回顾,推测全科牙医和专科牙医的互补形式,将成为中国牙科医疗体系的“新式样”。通过对牙科医疗机构运行机制的分析提出了改善的建议。     

文化差异影响彝、白、纳西和汉族大学生对黑白的认知

以彝族、白族、纳西族和汉族的大学生为被试,采用颜色相似性判断和颜色再认任务,考察了彝族、白族、纳西族和汉族的大学生对于黑色和白色的认知,意在探究不同民族的黑、白文化是否影响人们对黑、白颜色的认知。结果发现：⑴彝族、白族、纳西族和汉族的黑、白文化影响四个民族的大学生对于黑色和白色的认知;⑵语言和文化对于颜色认知的影响包括间接效应和直接效应。整个研究表明,语言和文化对颜色认知有重要影响     

酒依赖与酒文化

作为一种精神障碍,越来越多的与饮酒有关的问题在我国引起了专业人员的重视。酒依赖不仅对个体的心理和躯体健康有害,还会引起一系列的社会问题。对酒这种精神活性物质作了多维度的评价,描述了形形色色的酒文化现象,探讨了我国酒文化在饮酒及饮酒相关问题发生中的作用。     

患者隐私杈的法学思考

结合法学理论、医疗实践和目前患者隐私权的法律保护现状,就侵权行为、民事责任的认定以及隐私权的限制等问题予以理论阐释,并提出了切实可行的保护措施,如建立健全相关法律法规、医务人员要增强法律保护意识等,以期为患者隐私权的保护提供有益的参考。     

初中生自我调节学习的类型及对学习的影响

自我调节学习是一种学习者主动激励自己并积极使用适当的学习策略的学习,研究利用潜在剖面分析法和辨别分析法对316名初中生自我调节学习的类型进行考察,探讨不同自我调节学习类型初中生的特点,分析自我调节学习类型对学习动机、焦虑、学习成绩的影响。结果表明:(1)初中生自我调节学习分成综合发展型、均衡调节型和策略滞后型3种。(2)综合发展型初中生的自我调节学习水平最高,策略滞后型初中生的自我调节学习水平尤其是学习策略水平最低,而均衡调节型初中生的自我调节学习水平处于综合发展型和策略滞后型之间。(3)自我调节学习类型对学习动机、焦虑、学习成绩有影响。     

酒精对前注意加工的影响：失匹配负波的证据

前注意是指在注意之前对事物进行该不该注意分析的心理过程, 它对人适应不断变化的环境具有很重要的作用。近年来一些研究者用失匹配负波(Mismatch Negtivity, MMN)作为前注意加工的ERP指标探讨了酒精对人前注意加工的影响, 结果发现：1)急性摄入超过0.3g/kg的酒精, 人的MMN波幅会显著减小, 波峰潜伏期显著延长; 2)长期慢性摄入酒精, 人的MMN不仅表现为波幅减小和波峰潜伏期延迟, 而且在戒断酒精之后, MMN又会逐渐恢复正常; 3)有酒精成瘾家族史的子代的MMN没发现异常。这些研究结果说明酒精的急性和慢性摄入会损害人的前注意加工, 但尚未发现这种损害会影响到下一代的证据。     

树立急救白金1O分钟理念,提高社区猝死抢救成功率

探讨建立社区急救体系提高猝死抢救成功率,比较国际与我国的急救现状、分析建立社区急救体系的保障因素、建立大众与社区急救流程、分析"急救白金十分钟"抢救的时效性规律.提出建立社区以家庭为个体急救单位、单元有志愿者、大楼设置救护小组、社区内建立自救站的大众急救网络;在其中组织多层面的大众急救宣传的培训;设置醒目的急救器械;设置社区内的急救流程.社区医院的建设需要政府的大力支持,要努力提高急救人员素质、建立长期培训和准入制度、高危人群筛查、建立对讲呼叫通讯网络、配备急足够的急救器材.最终建立和达到社会范畴的"急救白金十分钟"的时效性理想.     

青少年特发性脊柱侧凸后路矫正的思考

青少年特发性脊柱侧凸的治疗,经历了辩证否定的发展过程,其中涉及一系列复杂矛盾的巧妙解决和对度的精确把握,哲学的思维方法有助于脊柱外科医生认识侧凸的本质,了解其演变规律,处理治疗过程出现的主要问题以及掌握矫正的关键技术.