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281.
测验方式对内隐规则提取的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究以异或规则为实验材料,在弱化相邻组块和样例相似性的条件下,采用单因素(测验任务:分类测验、再认测验和预测测验)的实验设计探讨内隐知识的内容以及测验方式对内隐规则提取的影响.结果表明:(1)异或规则的内隐学习效应发生;(2)内隐规则的提取不受测验方式的影响,在内隐规则的提取时表现出一定的稳定性和抗干扰性.  相似文献   
282.
汉字认知的“复脑效应”的实验研究   总被引:21,自引:0,他引:21  
该研究探讨了汉字的字形、字音、字义认知上的大脑两半球的功能差异。实验一使用同一的“汉字对”刺激材料,三组被试分别进行了字形、字音、字义异/同判断,结果发现反应时和正确反应率均表明,字形、字音、字义认知均与两个大脑半球有关,显示出了汉字认知的“复脑效应”。实验二使用“汉字-图形”意义整合判断课题进一步检验了字义认知的“复脑效应”,结果与实验一相同。作者认为,汉字认知的“复脑效应”与汉字本身的特点是分不开的。  相似文献   
283.
萧公信仰肇迹于江西新淦大洋洲,明清时期盛极一时。历史上萧公信仰的形成与新淦的自然环境、萧氏宗族密切相关。明代萧公神在与国家、地方社会之间的互动中获得两次国家加封赐号,使自身演变为国家正统神灵。伴随着萧公神地位的不断提高,其影响力与日俱增,萧公信仰开始对外传播,地域扩展的范围越来越广,最终萧公神成为民众广泛奉祀于江河湖泊的一位水神。  相似文献   
284.
本文介绍了一癫痫病人切除右半球14年后大脑工作的情况。神经心理学检查表明:病人在非语言形式如线条、抽象图形的感知、认知和空间关系上遭到一定程度的破坏,但对颜色、音乐、具体人物和环境的认知和空间关系上没有明显障碍。左半球代偿了右半球部分功能,病人能胜任一般工作,并愉快地过着正常生活。  相似文献   
285.
在暗适应和在明适应(1×10~(-2)熙提)条件下,对11名正常视觉的男性受试者测定了闪光亮度、闪光时间对闪光盲恢复时间的影响。观察目标为6’视角的蓝道环缺口。结果表明:①在0.45—1.5熙提(暗适应条件)和2—36熙提(明适应条件)范围内,恢复时间与闪光亮度成线性关系。②关系曲线的斜率随闪光时间的加长而增大。③引起同样恢复时间的闪光盲,明适应时所需闪光亮度为暗适应时的3—5倍,实验结果可为防闪光盲护目镜减光倍率的确定提供参数。  相似文献   
286.
反应选择和反应组织影响因素的实验研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
牟炜民  张侃  郭素梅 《心理学报》1999,32(4):411-417
用S-R相容性来操纵心理潜伏期的反应选择过程,用反应的复杂性来操纵心理潜伏期的反应组织过程。发现S-R相容性影响反应选择过程;反应的复杂性影响反应组织过程;S-R相容性对反应时的效应与反应的复杂性对反应时的效应有交互作用。提出心理潜伏期的心工模型,很好地解释了S-R相容性对反应时的主效应,反应复杂性对反应的主效应,以及S-R相容性与反应的复杂性对反应时的效应的超加法交互任用的等实验现象。  相似文献   
287.
在新世纪,人文社会医学理论研究的现实与学科的分化性,研究方法的科学性与多样性,其作用的扩散性、导引性与开发性是其基本的特征  相似文献   
288.
论认知科学对文章阅读研究的影响   总被引:7,自引:2,他引:5  
以信息加工为基本范式的当代认知科学极大地影响和深化了阅读心理的研究。本文结合国内外现有研究,首先回顾了文章阅读认知加工研究的发展历程,然后总结了当代认知科学对文章阅读心理研究的主要贡献之所在,并对在认知科学影响下该领域未来的发展趋势和方向进行了分析与展望。  相似文献   
289.
不同色光背景对白光色貌的影响——同时颜色对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
本实验采用双眼匹配法,测试了人眼在不同色光背景的作用下,颜色视觉的变化。测量了色诱导前后白色反应野的色貌位移并表示在国际照明学会(CIE)1931年色度图上。 实验表明:在红、绿、蓝和黄诱导光影响下,白光基本上呈现出接近于这些色光的补色。这种由色诱导引起的颜色并不完全等同于补色,而存在着一些偏移。 这些结果为我们进一步理解视觉过程提供线索。  相似文献   
290.
朱子在不同的场合,对《春秋》的说法颇有出入。其或视《春秋》为史学,亦否认《春秋》有义理、书法、条例。但朱子同时又无法否认孔子作《春秋》是“致治之法垂于万世”,在这一经学的意义上,朱子又不得不承认《春秋》有义理、书法与条例。在经学维度上看《春秋》,朱子对后儒之解经颇存怀疑。这种疑虑使得朱子对《春秋》的态度不自觉地由经学转向史学。但如果纯然视《春秋》为史学,这样不仅取消了孔子作《春秋》的意义,而且使得儒家五经之一的《春秋》学成为专计较利害的功利之学,这又是朱子所极力拒斥的。这或许就是朱子的两难之处,从而使得朱子对于《春秋》就不可避免地在经学与史学之间游移。  相似文献   
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