Internationaler Vergleich von Psychotherapiehonoraren als Orientierungshilfe

Ohne Zusammenfassung     

Cognitive Behaviour Therapy: A Critical Evaluation of its Theoretical-Empirical Bases and Therapeutic Efficacy

This paper presents a summarizing overview of the present conceptual, empirical, and practical status of the recent “cognitive trend” in behaviour therapy. The theoretical and practical similarities and differences of the three most influential cognitive-behavioural approaches are presented and some empirical evidence of their theoretical bases is critically examined. Finally, the therapeutic efficacy of these approaches is briefly reviewed.     

Untersuchungen zur Psychologie der Wiedererzählung und des Gerüchtes

Ohne Zusammenfassung Anmerkung des Herausgebers: Mit der vorliegenden Arbeit habilitierte sich der Verfasser im Winter 1926 in der philosophischen Fakult?t der Universit?t Gie?en, w?hrend ich auf Urlaub in Amerika war. Unmittelbar nach der Habilitation brach bei ihm ein erbliches Leiden aus, das bald darauf seine v?llige Erblindung zur Folge hatte und nach wenigen Jahren seinem Leben ein Ende bereitete. Als ich im Sommer 1927 nach Gie?en kam, konnte ich nichts über den Verbleib des Manuskriptes erfahren, auch der Verfasser, mit dem ich einige Briefe wechselte, wu?te nichts mehr darüber zu sagen. Da? ich schlie?lich in den Besitz des Manuskriptes gekommen bin, veranke ich dem jetzigen Vorstand des psychologischen Institutes der Universit?t Gie?en, Herrn KollegenSander, mit dem ich die Angelegenheit auf dem letzten internationalen Kongre? in Kopenhagen besprach. — Es war mir ein Bedürfnis, meinem allzu früh verstorbenen Assistenten und Freund eine letzte Ehrung dadurch zu erweisen, da? ich seine letzte Arbeit zur Ver?ffentlichung bringe. Problem, Methode und Ausarbeitung sind sein Werk. Inzwischen hatF. C. Bartlett (Remembering, Cambridge 1932) ?hnliche, noch früher angestellte Versuche ver?ffentlicht, die dem Verfasser natürlich unbekannt waren und daher in seiner Arbeit nicht erw?hnt sein k?nnen.     

Book reviews

Evans, J. St. B. Thinking and reasoning: Psychological approaches. London: Routledge and Kegan Paul. 1983. Pp. 256. ISBN 0-7100-9460-4. £12.95.

Anderson, J. R. and Kosslyn, S. M. (Eds.). Tutorials in learning and memory: Essays in honor of Gordon Bower. San Francisco: Freeman. 1984. Pp. xiii+264. ISBN 0-7167-1571-6. £12.95.

Tighe, T. J. and Shepp, B. E. (Eds.). Perception, cognition, and develop-ment. Interactional analyses. Hillsdale, N.J., and London: lawrence Erlbaum Associates. 1983. Pp. 383. ISBN 0-89859-254-2. £41.65.

Rock, I. The logic of perception. Cambride, Mass.: The MIT Press. 1983. Pp. 13+365. ISBN 0-262-18109-6.     

Evaluating differential predictions of emotional reactivity during repeated 20% carbon dioxide-enriched air challenge

The present study explored psychological predictors of response to a series of three 25 second inhalations of 20% carbon dioxide-enriched air in 60 nonclinical participants. Multiple regression analyses indicated that only anxiety sensitivity physical concerns predicted self-reported fear, whereas both physical anxiety sensitivity concerns and behavioural inhibition sensitivity independently predicted affective ratings of emotional arousal. In contrast, the psychological concerns anxiety sensitivity dimension predicted ratings of emotional displeasure (valence), and both psychological anxiety sensitivity concerns and behavioural inhibition sensitivity independently predicted emotional dyscontrol. No variables significantly predicted heart rate. These data are in accord with current models of emotional reactivity that highlight the role of cognitive variables in the production of anxious and fearful responding to somatic perturbation, and help further clarify the particular predictors of anxiety-related responding to biological challenge.